Зайцев, Д. В.
    Роль семьи в социализации и подготовке к взрослой жизни детей с ограниченными интеллектуальными возможностями [Текст] / Д. В. Зайцев // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - №3. - С. 49-65
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ПОДГОТОВКА К ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ -- СЕМЬИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Держатели документа:
АКУНБ


60.542.5
П 88


    Пузин, С. Н.
    Инвалид и общество: пути взаимопонимания [Текст] / С. Н. Пузин, Л. Н. Чикинов, А. В. Азаров // Вестник Всерос. о-ва специалистов по МСЭ, реабилитации и реабилитац. индустрии. - 2010. - № 1. - С. 11-14
ББК 60.542.5

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕСТВО -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СРЕДА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: Представлены основные направления гос. социальной политики и жизни общества для достижения полного взаимопонимания между людьми с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями и другими членами общества.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Чикинов, Л. Н.; Азаров, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.35
Б 95


    Быстров, А. Е.
    Психологические факторы возникновения виктимного поведения у подростков с ограниченными интеллектуальными возможностями [Текст] / А. Е. Быстров // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 139-149
ББК 74.35 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВИКТИМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования проявлений виктивного поведения у подростков общеобразовательных и специальных школ. Установлена обусловленность возникновения виктимного поведения возрастными и гендерными развличиями, психологическим благополучием, а также уровнем психического развития подростков, а у категории подростков с ограниченными интеллектуальными возможностями - также структурой дефекта и особенностями нейродинамики.

Держатели документа:
АКСБ