Стройкина, Е. В. Циклограмма видов совместной деятельности в адаптационный период в первой младшей группе : [ДОУ № 109 г. Барнаула] / Стройкина Е. В. // Воспитательдошкольногообразовательногоучреждения. - 2008. - № 7. - С. 113-114. Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ЦИКЛОГРАММЫ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- МЛАДШИЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БАРНАУЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мунгалова, Н. В. Детский сад - родной дом малыша : [психол. адаптация к ДОУ] / Мунгалова Н. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 6. - С. 113-114 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ САД -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- МАССАЖ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Савватеева, Т. А. Адаптационный период ребенка в ДОУ / Савватеева Т. А. // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 1. - С. 89-90 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- АДАПТАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 83 Гризик, Т. Участники адаптационного периода : ребенок - родители - педагоги / Т. Гризик, В. Баева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 57-61 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Баева, В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 62 Кольченко, Е. В. Здравствуй, малыш! : (новые музык. формы и методы общения с детьми ран. возраста в период адаптации к дет. саду) / Кольченко Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 10. - С. 11-15 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ПРИВЕТСТВИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 93 Рыжова, Н. В. Скоро в садик! : [логопед. занятия с детьми ран. возраста] / Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 47-50 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ДЕТСКОМУ САДУ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 16 Салия, Н. М. Создание положительного эмоционального настроя в группе в адаптационный период / Салия Н. М. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 7. - С. 13-17 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ КОМПОНЕНТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-НАСТРАИВАЮЩИЙ КОМПОНЕНТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-АКТИВИЗИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ТРЕНИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 34 Теплюк, С. Н. Как преодолеть трудности адаптационного периода детей: методические рекомендации для воспитателей / С. Н. Теплюк // Современный детский сад. - 2013. - № 5. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 60 Колотилина, Н. Н. Модель организации работы инструктора по физической культуре в адаптационный период с детьми младшего дошкольного возраста / Н. Н. Колотилина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 3. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- адаптационный период -- физкультурные игры -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Описание приемов работы педагогов ДОУ в период адаптации детей, описание физкультурных игр, дается ряд специфических принципов в работе с детьми. Держатели документа: ХКСБС |
К 90 Кулганов, В. А. Особенности адаптации детей к условиям детского сада / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 4-7 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- АДАПТАЦИОННЫЙ СИНДРОМ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ТЯЖЕЛАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются и анализируются периоды привыкания детей к дошкольному учреждению. По особенностям течения этих периодов выделяют легкую адаптацию, адаптацию средней тяжести и тяжелую. Держатели документа: ХКСБС |
А 28 Адаптационный период в вопросах и ответах : В т. ч. работа логопеда ОУ / Подгот. И. А. Моисеев // Обруч. - 2006. - № 5 (Под скрепкой) ; . - № 6 (Под скрепкой) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- РАБОТА ЛОГОПЕДА Держатели документа: АКСБ |
И 21 Иванова, С. В. Взаимодействие с родителями детей раннего возраста в адаптационный период / С. В. Иванова, О. И. Николенко // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 61-64 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ПАМЯТКИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Николенко, О.И. |
Ж 75 Жихарева, Л. М. Развитие речи глухих дошкольников на первоначальном этапе обучения / Л. М. Жихарева // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 110-128 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД Держатели документа: АКСБ |
С 17 Самсонова, Е. Педагогические технологии инклюзивного образования [Электронное издание] / Е. Самсонова, Т. Дмитриева, Т. Хотылева // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 85-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ПАРНАЯ РАБОТА -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ГРУППОВЫЕ ВИДЫ АКТИВНОСТИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Работа учителя в инклюзивном классе специфична и требует освоения новых профессиональных умений, овладения новыми педагогическими технологиями. При этом основой профессиональной деятельности становится уверенность в том, что при создании тех или иных специальных условий каждый ребенок способен учиться. Держатели документа: АКСБ |
Р 82 Рубцова, Н. Театр в помощь адаптации. Спектакль "Почему козлята пошли в детский сад" / Н. Рубцова, Е. Булавкина // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 8. - С. 37-42 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТР В ДОО -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Булавкина, Е. |
Ж 68 Жигалова, И. С. Дневник наблюдений за ребенком с ОВЗ в адаптационный период в детском саду / Жигалова И. С. // Логопед. - 2020. - № 6. - С. 78-80 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ -- ДНЕВНИКИ НАБЛЮДЕНИЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД Аннотация: В статье представлен дневник наблюдений за ребёнком с ограниченными возможностями здоровья, помогающий педагогам планировать работу, адекватную способностям и потребностям дошкольника, осуществлять контроль за динамикой его адаптации к детскому саду. Держатели документа: АКСБ |
Захарова, А. В. Программа адаптации детей младшего дошкольного возраста "Вместе с мамой в детский сад" / А. В. Захарова, Е. В. Лимова, Н. В. Пушкина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 51-54 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Лимова, Е.В.; Пушкина, Н.В. |
Т 59 Торбеева, М. А. Быль о непотерянном времени / М. А. Торбеева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 5. - С. 43-44 Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ Держатели документа: АКСБ |