Кузнецова, Л. В.
    Организация образовательного процесса для детей с проблемами школьной и социальной адаптации [Текст] / Л.В. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N4. - С. 70-74
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СИСТЕМА
Аннотация: Представленная в статье система комплексного психолого-педагогического сопровождения детей и подростков, испытывающих трудности адаптации и социализации, успешно реализуется педагогическим коллективом школы № 196 г. Москвы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Уфимцева, Л. П.
    Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов [Текст] / Уфимцева Л. П., Толочко Т. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N2. - С. 9-18 : ил
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- 1-Й КЛАСС -- СКРИНИНГОВОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРЦЕПТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- МНЕМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-СИТУАТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Толочко Т. В., Т. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Фроликова, О. А.
    Комплексная система работы ПМПК в преодолении социально-пед. дезадаптации ребенка [Текст] / Фроликова О. А., Чистоградова И. А. // Логопед в детском саду. - 2007. - N5. - С. 62--63 : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ -- ПМПК -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ -- ЭФФЕКТИВНЫЙ ДОСТУП

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Чистоградова, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Зайцев, И. С.
    Факторы социальной дезадаптации лиц с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Зайцев И. С. // Специальная психология. - 2007. - N3. - С. 39-45 : рис. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Головина, Л. Л.
    Проблемы и перспективы реабилитационных занятий физической культурой и спортом с подростками "группы риска" [Текст] / Л. Л. Головина, Ю. А. Копылов, Н. В. Полянская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - N3. - С. 4-10 : ил
ББК 51.28

Кл.слова (ненормированные):
РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- ПОДРОСТКИ -- "ГРУППЫ РИСКА" (ПЕД.) -- ФИЗИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КРИМИНАЛИЗАЦИЯ СРЕДЫ ОБЩЕНИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СЕМЬЯ -- ДВОР -- ШКОЛА -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Копылов, Ю. А.; Полянская, Н. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: С2/2007/3
   Журнал

Социальная педагогика [Текст]
2007г. N 3
Содержание:
Инвалидыи сфера образования в России : [обществ. слушания в ГД "Дискриминация инвалидов в сфере образования в России: пути преодоления"]. - С.3-20
Здоровье детей: муниципальный опыт : [круглый стол "Ресурсы здоровья в регионах России]. - С.21-24
"Труд всегда был и остается основынием человеческой культуры" : [Макаренк. пед. чтения] / подгот. С. Морозов. - С.25-32
Целищева, Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии : в Новолеушк. шк.-интернате врачеб. диагноз корректируют учителя и производств. занятость детей / Н. Целищева. - С.33-46 : фото
Шабанова, С. Состояться человеком : [программа "Я вхожу в о-во" в дет. доме] / С. Шабанова. - С.47-51
Прохорова, О. Основные направления и виды семейного консультирования / О. Прохорова. - С.52-56
Плясова, Г. Психолого-педагогическое содержание программы "Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома" / Г. Плясова, Свиридов А. . - С.57-59
Чарушникова, В. Педагогическая запущенность / В. Чарушникова. - С.60-64
Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей / Г. Зайцев и др. - С.65-72
Гиль, С. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними как социально-пед. технология / С. Гиль, М. Мартынова. - С.73-78
Кумарина, Г. Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения / Г. Кумарина. - С.79-88
Великоднева, Ю. Использование воспитательных технологий в формировании проф. готовности будущих социальных педагогов к работе в сельской школе / Ю. Великоднева. - С.89-94
Васильев, А. Нужны ли нам детские дома? / А. Васильев. - С.95-102
Беляев, В. Педагогика и социальная педагогика: общее и различное / В. Беляев. - С.103-108
Концепция Федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы : извлеч. - С.109-128
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Кумарина, Г.
    Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения [Текст] / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - N3. - С. 79-88
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ -- АДАПТАЦИОННЫЕ НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Ускова, М. В.
    Анализ особенностей первичной адаптации первоклассников к школе [Текст] / Ускова М. В. // Логопедия. - 2007. - №4. - С. 26-29 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПЕРВИЧНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Степанов, С. С.
    Фантазия в темно-синих тонах [Текст] : ["дети индиго" - дети с СДВГ] / Степанов С. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - N1. - С. 118-122.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ИНДИГО -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ -- СДВГ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСЕВДОНАУКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Екжанова, Е. А.
    Школьная неуспешность: вопросы терминологии и системного психолого-пед. сопровождения детей [Текст] / Екжанова Е. А. // Логопед в детском саду. - 2008. - N 4. - С. 5-18.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВАЖДЕНИЕ -- ДИАГНОСТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ СКРИНИНГ -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ -- ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ПМС ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




   
    Психологическая помощь детям, имеющим трудности в обучении и социализации [Текст] / Екжанова Е. А. и др. // Логопед в детском саду. - 2008. - N 5. - С. 38-43.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ТРУДНОСТИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ -- ДЕТИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Сапрыгина, Н.
    Социально-психологическое сопровождение подростков с дезадаптацией в условиях открытой сменной школы [Текст] / Н. Сапрыгина // Социальная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 57-62
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическое сопровождение -- подростки -- дезадаптация -- открытая школа -- программы деятельности

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Свободных экз. нет



    Нестерова, Е. Н.
    Развитие социальной уверенности у детей с ОНР и ЗПР как профилактика школьной дезадаптации [Текст] / Нестерова Е. Н. // Логопедия сегодня. - 2008. - N4. - С. 53-55
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ УВЕРЕННОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Гонеев, А.
    Трудные подростки как объект и субъект пед. деятельности [Текст] / А. Гонеев, Л. Годовникова // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - N5. - С. 11-34
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДЕВИАНТНОСТЬ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ -- БРОДЯЖНИЧЕСТВО -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- СТРАХИ -- НАВЯЗЧИВОСТИ -- СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВАНДАЛИЗМ -- ПОДРОСТКОВАЯ ПРОСТИТУЦИЯ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ФАНТАЗИРОВАНИЕ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ХОББИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ РАСТОРМОЖЕННОСТЬ -- ПОДРОСТКОВОЕ СКВЕРНОСЛОВИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Годовникова, Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кумарина, Г.
    Дидактические основы коррекционно-развивающего образования как типа личностно-ориентированного педагогического процесса [Текст] / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 3-11
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КРО -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- СИСТЕМА КРО -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПРЕОБЛАДАЮЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ПОМОЩЬ УЧАЩИМСЯ -- ОТНОСИТЕЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ АРАНЖИРОВКА
Аннотация: Обращение коррекционно-развивающего образования к наиболее уязвимому в пед. отношении контингенту детей - детям риска школьной дезадаптации обусловило необходимость особой дидактической аранжировки пед. процесса. Цель этой аранжировки - обеспечить успешность адаптации и учения этой группы детей без снижения планки образования и угрозы расплатиться за него здоровьем - физическим, психическим, нравственным.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Мисаренко, Г.
    Системные и предметные цели изучения русского (родного) языка в системе коррекционно-развивающего образования [Текст] / Г. Мисаренко // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 60-66
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМНЫЕ ЦЕЛИ (ПЕД.) -- ПРЕДМЕТНЫЕ ЦЕЛИ (ПЕД.) -- ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РОДНОЙ ЯЗЫК -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРО -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Глозман, Ж. М.
    Нарушение речевого общения как механизм трудности обучения в школе [Текст] / Ж. М. Глозман, А. Ю. Потанина, М. И. Пелипенко // Школьный логопед. - 2009. - № 1. - С. 33-34
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- школьная дезадаптация -- коммуникативность -- семья -- исследования

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Потанина, А. Ю.; Пелипенко, М. И.




    Бенилова, С. Ю.
    Сравенение клинико-анамнестических данных у дошкольников с дисфазией и афазией развития [Текст] / Бенилова С. Ю. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 25-37
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АНАЛИЗ -- АФАЗИЯ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДИСФАЗИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ТЕМПОВ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- КЛИНИКО-АНАМНЕСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КЛИНИКО-АНАМНЕСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- ИНТЕРНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- НЕОНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Аннотация: В статье дается сравнительный анализ клинико-анамнестических данных у дошкольников, страдающих специфическими расстройствами развития речи по типу дисфазии и афазии развития; описываются сопутствующие нервно-психические нарушения у детей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Бугова, Г. В.
    Повышение общей психической работоспособности школьников под влиянием низких концентраций пихтового масла [Текст] / Г. В. Бугова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 90-93
ББК 51.286

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПИХТОВОЕ МАСЛО -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- АРОМАВОЗДЕЙСТВИЕ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ
Аннотация: Приведены результаты сравнительного анализа изменения работоспособности учащихся младшего и среднего школьного возраста под воздействием низких концентраций пихтового масла. Показано, что в следствие больших психофизиологических ресурсов у учащихся среднего школьного возраста происходит более выраженное повышение психической работоспособности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Д1/2009/5
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2009г. N 5
Содержание:
Идеи на все времена : (К 100-летию Б. Д. Корсунской). - С.3-11
Гончарова, Е. Л. Жанровая компетентность начинающего читателя как предмет экспериментального исследования в норме и в условиях отклоняющегося развития / Е. Л. Гончарова. - С.12-21
Коробейников, И. А. Проблемы диагностики, коррекции и прогноза при организации сопровождения детей с легким психическим недоразвитием / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум. - С.22-28
Самойлюк, Л. А. К проблеме компенсации заикания в подростковом возрасте / Л. А. Самойлюк. - С.29-38
Андреюк, В. Ю. Школьная дезадаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация. (Сообщ. 1) / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова. - С.39-47
Гладкая, В. В. Формы, типы и структура учебных занятий по социально-бытовой ориентировке во вспомогательной школе / В. В. Гладкая. - С.48-56
Соколов, В. В. Эволюция тифлоинформационных средств / В. В. Соколов. - С.57-63
Карпунова, Н. М. О десоциализирующем влиянии стиля родительских отношений в дисфункциональной семье / Н. М. Карпунова. - С.64-70
Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей : Метод. рекомендации для педагогов общеобразоват. шк. : (фрагм. текста) / А. А. Мелик-Пашаев и др. - С.71-83
Жаворонков, Р. Н. Меры, которые необходимо принять государству для реализации положений Конвенции об образованиии. (Сообщ. 2) / Р. Н. Жаворонков. - С.84-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ