Шифр: Р1/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Степанова, О. И. Центр игровой поддержки ребенка / О. И. Степанова. - С.6-13 Шаламова, Е. И. Патиотическое воспитание: создание предметно-развивающей среды / Е. И. Шаламова. - С.14-20 Салманова, Е. А. Первые шаги в математике / Е. А. Салманова. - С.21-30 Игры, способствующие формированию пространственных представлений, развитию памяти, воображения, мелкой моторики рук, навыков различения формы и цвета у младших дошкольников. - С.30-31 Шалагина, Ф. Н. Пересказ по опроным картинкам : Занятие : Ст. группа / Ф. Н. Шалагина. - С.32-33 Мухаметянова, А. Р. "Как хорошо уметь читать!" : Речевой утренник : Подгот. к шк. группа / А. Р. Мухаметянова, Е. В. Витушкина. - С.34-38 Пантелеева, И. О. Защитники Отечества : Занятие по логоритмике : Подгот. к шк. группа / И. О. Пантелеева. - С.38-40 Занятия по вязанию в логопедической группе / разраб. Т. В. Пашевич. - С.41-44 Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания : [материал для закрепления логопед. занятий] / Е. Н. Манапова. - С.45-49 Круиз по Стране умных гор : [досуг в дет. саду комбмнир. вида] / Н. Я. Вартанян и др. - С.50-52 Безенцева, Н. Н. Русские богатыри : Спортив.-музык. праздник : Подгот. к шк. группа / Н. Н. Безенцева, С. В. Утягулова. - С.53-54 Барымова, С. Е. "Тайна Медной горы" : Занятия / С. Е. Барымова, И. В. Шайтанова. - С.55-57 Козлова, Г. И. Мать-Покровительница : [занятия с мультимед. сопровождением] / Г. И. Козлова, Е. В. Иванова, Н. Б. Жарова. - С.58-60 Ефимцева, Г. П. Баба-яга - тоже бабушка : Занятие [по ИЗО] : Ст. дошк. возраст / Г. П. Ефимцева. - С.61-62 Афимьина, В. С. Маленькие экологи / В. С. Афимьина. - С.63-69 Магурина, М. И. "Знатоки природы" : КВН : Подгот. к шк. группа / М. И. Магурина. - С.69-72 Танникова, Е. Б. Широкая масленица : Фольклор. праздник : Ст. дошк. возраст / Е. Б. Танникова, Н. А. Рябова. - С.73-75 Платохина, Н. А. Этнокультурный музей в ДОУ / Н. А. Платохина. - С.76-79 Богат, В. Ф. Большие открытия маленького львенка : ТРИЗ в дет. саду / В. Ф. Богат. - С.80-84 Морозов, Д. Родительская забота и как от нее защититься / Д. Морозов. - С.85-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Козлова, Г. И. Мать-Покровительница : [занятия с мультимед. сопровождением] / Г. И. Козлова, Е. В. Иванова, Н. Б. Жарова // Ребенок в дет. саду. - 2010. - № 1. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- СКУЛЬПТУРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, Е. В.; Жарова, Н. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 21 Иванова, Е. В. Классификация предметов : (занятие по развитию мат. представлений в ст. группе) / Иванова Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 1. - С. 43-45 Кл.слова (ненормированные): КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- СТАРШАЯ ГРУППА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С3/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Парамзина, В. В. Курсы дистанционного обучения в повышении квалификации педагогов ДОУ / В. В. Парамзина, Г. С. Вараксин, Л. И. Парамзина. - С.10-19 Аралина, Н. А. Организация самообразования педагогов ДОУ / Н. А. Аралина. - С.19-23 Рубан, Т. Г. Рекомендации по реализации проекта "Классическая музыка в детском саду" / Т. Г. Рубан. - С.24-26 Макова, В. И. Знакомим детей с музыкальными инструментами симфонического оркестра / В. И. Макова, В. В. Сурикова. - С.27-30 Белошистая, А. В. Дидактическая и методическая классификация заданий математического содержания / А. В. Белошистая. - С.31-38 Илиева, Ц. С. Компьютер в процессе подготовки детей дошкольного возраста к чтению / Ц. С. Илиева. - С.39-40 Новицкая, М. Ю. Роль детской игровой культуры в социализации современных дошкольников / М. Ю. Новицкая, Е. В. Мартинкова. - С.41-46 Ковтун, И. В. Информационно-коммуникационные технологии на занятиях по развитию речи в детском саду / И. В. Ковтун. - С.47-52 Козлова, Г. И. Информатизация педагогического процесса в ДОУ / Г. И. Козлова, Е. В. Иванова, Н. Б. Жарова. - С.53-58 Пуляева, Н. В. Проектная деятельность в детском саду: проект "Моя семья" / Н. В. Пуляева, Е. А. Богомолова, И. Л. Плесовских. - С.59-67 Посаженникова, О. А. Информационно-коммуникационные технологии во взаимодействии с родителями воспитанников / О. А. Посаженникова. - С.68-71 Максимова, И. В. Детский сад и семья / И. В. Максимова. - С.71-73 Аляева, О. М. Бабушкина рецепты семейного воспитания / О. М. Аляева. - С.73-78 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 59 Козлова, Г. И. Информатизация педагогического процесса в ДОУ / Г. И. Козлова, Е. В. Иванова, Н. Б. Жарова // Современный детский сад. - 2012. - № 3. - С. 53-58 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, Е. В.; Жарова, Н. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2012/12 2012г. N 12 Ульянова, Н. С. Советы молодым педагогам по проведению родительских собраний в начальной школе / Н. С. Ульянова. - С.3-5 Михайлова, М. Б. Коллективная проектная деятельность в духовно-нравстенном воспитании учащихся / М. Б. Михайлова. - С.5-6 Елистратова, Н. С. Патриотическое воспитание учащихся / Н. С. Елистратова. - С.7-8 Полищук, О. Н. Формирование толерантного мышления и поведения / О. Н. Полищук. - С.8-11 Карпова, Е. В. Звуки [н], [н'], строчная буква н : УМК "Шк. 2100". I кл / Е. В. Карпова. - С.11-14 Туркова, Н. В. Прощай, Азбука! / Н. В. Туркова. - С.15-18 Козлова, И. В. Попробуем сочинить загадки / И. В. Козлова. - С.20-23 Котарева, С. А. Урок русского языка в малокомплектной школе : УМК "РИТМ". III-IV кл. / С. А. Котарева. - С.24-30 Касьянова, Н. С. Употребление мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода / Н. С. Касьянова, М. З. Ашканова. - С.31-35 Зайцева, Т. В. Оценка площади : Учеб.-метод. комплекс "Перспектива" / Т. В. Зайцева. - С.35-40 Худякова, М. А. Сколько весит школьный портфель? / М. А. Худякова, С. В. Косикова, Р. Ф. Березуцкая. - С.40-42 Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" : Социализация мл. школьников / Н. М. Белянкова. - С.43-47 Амбражевич, Я. Е. Этап закрепления на уроках курса "Окружающий мир" : Реализация развивающих задач учеб. предмета / Я. Е. Амбражевич. - С.47-52 Анохина, О. Е. Активизация познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках окружающего мира / О. Е. Анохина. - С.53-55 Иванова, Е. В. Урок исторической пропедевтики на тему "Гражданская война" / Е. В. Иванова. - С.56-59 Цветочникова, Т. П. Система работы с одаренными учащимися / Т. П. Цветочникова. - С.60-62 Кудакова, Н. С. Математические софизмы в начальном курсе математики / Н. С. Кудакова. - С.62-64 Комаренко, Н. А. Экология и оригами : Внеуроч. занятие по курсу. I кл. / Н. А. Комаренко. - С.65-68 Морозова, Т. Н. Его Величество Электричество : Занятие в группе продл. дня / Т. Н. Морозова. - С.68-70 Денисенко, А. А. Будь осторожен с незнакомцем : Кл. час. I кл. / А. А. Денисенко. - С.71-72 Вартанян, Н. Я. НОвогодний огонек : Интеллектуал. марафон. I кл. / Н. Я. Вартанян, Т. Е. Каракешишова. - С.73-74 Орлова, В. В. Как повысить грамотность учеников : Из опыта / В. В. Орлова. - С.76-81 Старченко, О. Ю. Языковое воспитание детей эмигрантов : Рус. шк. "Олимп" / О. Ю. Старченко. - С.82-86 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
И 21 Иванова, Е. В. Урок исторической пропедевтики на тему "Гражданская война" / Е. В. Иванова // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 56-59 Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОПЕДЕВТИКА -- ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА (ТЕМА) -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 21 Иванова, Е. В. Совместная деятельность по плаванию родителей и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / Иванова Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 4. - С. 41-44 Кл.слова (ненормированные): СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЛАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- ЛЕКОТЕКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Аннотация: В результате занятий плаванием в рамках лекотеки для детей с ограниченными возможностями здоровья совершаются функции организма ребенка, происходит развитие и коррекция основных двигательных навыков, совершенствование ручной моторики и развитие зрительно-двигательной координации. Держатели документа: КСБ |
И 21 Иванова, Е. В. Игровой набор "Дары Фребеля" на логопедических занятиях / Иванова Е. В. // Логопед. - 2020. - № 10. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ НАБОРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- Р (ЗВУК) -- ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ (ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ) Аннотация: В статье рассматриваются возможности применения игровых наборов "Дары Фребеля" в коррекционно-образовательной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Приведены примеры игр, которые используют педагоги в детском саду. Описываются методические приемы и дан сценарий индивидуального занятия по автоматизации звука. Держатели документа: АКСБ |
Шифр: С4/2021/2 2021г. N 2 Сереброва, Я. М. "Они читают?!" : как был развеян один миф / Я. М. Сереброва, М. А. Фурсова. - С.3-7 Фурсова, М. А. Деньги любят счет : обучение финансовой грамотности детей и подростков с синдромом Дауна / М. А. Фурсова. - С.8-16 Лебедева, Е. Н. Макатон - универсальный инструмент для развития общения / Е. Н. Лебедева, Е. В. Запара, Н. Ю. Иванова. - С.17-23 Разенкова, Ю. А. Феномен выгорания доверия родителя к специалисту / Ю. А. Разенкова. - С.25-27 Взаимодействие педагогов и родителей в инклюзивном дошкольном образовании: взгляд психолога : интервью обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с А. А. Боевой. - С.28-32 Асписова, О. С. Сложный разговор с родителями: как сообщить проблемную информацию? / О. С. Асписова, Н. Ю. Иванова. - С.33-35 Иванова, Н. Ю. Этика: история с открытым финалом / Н. Ю. Иванова. - С.36-42 Жиянова, П. Л. Партнерский диалог родителей и специалистов / П. Л. Жиянова. - С.43-46 Логопедическая помощь стала доступнее : интервью Н. Ю. Ивановой с Н. Ю. Штепой и И. А. Панфиловой. - С.47-54 Курерова, О. А. Третий - не лишний! : участие родителей в дистанционных занятиях дефектолога с ребенком дошкольного возраста / О. А. Курерова, Е. В. Иванова. - С.55-58 "Школа волшебства". Наши успехи - совсем не магия! : интервью обозревателя Даунсайд Ап М. А. Фурсовой с О. В. Поповой. - С.59-63 Фурсова, М. А. Помогая помогать : обучение людей с синдромом Дауна уходу за пожилыми людьми / М. А. Фурсова. - С.64-67 Интеграция - это не цель, а средство! : интервью главного редактора журнала "Синдром ДАуна. XXI век" Н. А. Урядницкой с руководителем джаз-бэнда Moonberry Jam Александром Водинским. - С.68-72 Ивлева, К. О. Мой сын на пороге взрослой жизни / К. О. Ивлева. - С.73-74 Обучение специалиство в Даунсайд Ап: эволюция программ / материал подготовила М. А. Фурсова. - С.78-79 Жиянова, П. Л. Дневник развития ребенка: бумажная, электронная и цифровая версии / П. Л. Жиянова. - С.81-82 "Логобанк" / материал подготовила Н. Ю. Иванова. - С.82-83 VI Европейский конграсс Международной ассоциации научных исследований интеллектуальных и иных особенностей развития / материал подготовила В. А. Степанова. - С.84 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
К 93 Кучерова, О. А. Третий - не лишний! : участие родителей в дистанционных занятиях дефектолога с ребенком дошкольного возраста / О. А. Кучерова, Е. В. Иванова // Синдром Дауна. XXI век. - 2021. - № 2. - С. 55-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Педагоги-дефектологи 2-го дошкольного отделения ГБОУ "Школа 1015" (Москва) рассказывают о своем опыте дистанционной работы с особыми воспитанниками и взаимодействии с их родителями. В статье содержатся ответы на вопросы: какая форма дистанционного обучения может быть удобна семье, с какими трудностями могут столкнуться участники образовательного процесса, как установить обратную связь и т. д. Их рассказ комментирует и дополняет Светлана Нагаева - мама мальчика с синдромом Дауна, одного из воспитанников 2-го дошкольного отделения школы 1015. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Иванова, Е. В. Патриотическое воспитание дошкольников в рамках реализации дополнительной образовательной программы "Мир, в котором я живу" / Е. В. Иванова, М. Б. Самохвалова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 18-19 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ |