Лапп, Е. А. Трудные звуки : (из копилки опыта) / Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (10 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- ОПЫТ РАБОТЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Смирнова, Е. Б. Стихи для автоматизации звуков / Е. Б. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 61-62. - Продолжение . - Кл.слова (ненормированные): СТИХИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- П (ЗВУК) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ -- СОНОРНЫЕ ЗВУКИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Бенчак, Е. А. Ларола : Логопед. занятие : Подгот. к шк. группа / Е. А. Бенчак // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 28-29 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- Р (ЗВУК) -- Л (ЗВУК) -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Суздальницкая, Т. Р. Рифмованные фразы для автоматизации звукопроизношения / Т. Р. Суздальницкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 4. - С. 54-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- С (ЗВУК) -- З (ЗВУК) -- Ж (ЗВУК) -- Ц (ЗВУК) -- Ш (ЗВУК) -- Л (ЗВУК) -- Р (ЗВУК) -- Щ (ЗВУК) -- Ч (ЗВУК) -- РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 22 Автоматизация звуков на занятиях по развитию речи : Подгот. к шк. группа / Л. Ж. Жанчикова и др. // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 15-24 Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- Щ (ЗВУК) -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- Р (ЗВУК) -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- С (ЗВУК) -- С' (ЗВУК) -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 17 Шайдурова, Л. Ю. Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Весело играем - звук "Р" закрепляем" / Шайдурова Л. Ю. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 21-24 Кл.слова (ненормированные): ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- Р (ЗВУК) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 17 Шайдурова, Л. Ю. Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Королевство заколдованных зеркал" (Звук "Р") / Шайдурова Л. Ю. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 24-30 Кл.слова (ненормированные): КЛНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- Р (ЗВУК) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 22 Сахарова, И. И. Автоматизация звука Р в словах с помощью таблиц / И. И. Сахарова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 8-10. Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление Дошкольники--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Б 46 Бенгардт, О. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности логопеда с детьми подготовительной к школе группы в рамках формирования учебных действий / О. А. Бенгардт // Логопед в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 30-33. Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия Дети с нарушением речи--Развитие речи--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- Р (БУКВА) -- Р (ЗВУК) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Б 26 Барсукова, Е. Л. Наглядно-игровые таблицы в коррекции речевых нарушений у детей 4-6 лет / Барсукова Е. Л. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 121-124 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Л (ЗВУК) -- Р (ЗВУК) -- НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ ТАБЛИЦЫ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
Л 25 Ларина, Л. Ю. Развитие мелкой моторики в работе с детьми по автоматизации звука "р" / Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 20-24 Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- Р (ЗВУК) -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: Статья представляет 18 игр, направленных на автоматизацию звука "р" и развитие мелкой моторики. Держатели документа: ХКСБС |
Т 89 Турченко, И. Фокус-покус [Электронное издание] / И. Турченко. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 2. - С. 33-35. Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление Логопедическая помощь детям Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- Р (ЗВУК) -- РЬ (ЗВУК) -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Чаще всего устранение недостатков произнесения звука р является долгой и весьма кропотливой работой. Лишь в редких случаях простое подражание звукам окружающего мира (рычание тигра, рокот мотора) быстро дает результат. Обычно постановке звуков р и рь предшествует выполнение упражнений, направленных на укрепление мышцы языка и соответствующую подготовку артикуляционного аппарата. Комплекс таких упражнений предлагается вниманию логопедов, воспитателей и родителей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Г 85 Грицук, Н. П. Грузовики едут в гараж : авторское игровое пособие для детей 5-6 лет с нарушением произношения звука [р] / Грицук Н. П. // Логопед. - 2015. - № 8. - С. 48-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- АВТОРСКИЕ ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ |
М 91 Мурзахметова, И. Н. Будущие олимпийцы : интегрир. занятие [с участием логопеда] для ст. дошкольников / Мурзахметова И. Н., Татаринцева Т. А. // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФИЗКУЛЬТУРА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- СПОНТАННАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ НЕСПОРТИВНЫМ СПОСОБОМ -- КОНКУРСЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
В 15 Валгина, В. Есть ли жизнь на Марсе? [Электронное издание] : автоматизация звука Р в словах и предложениях / В. Валгина. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 12. - С. 37-39. Рубрики: Логопедическая помощь детям Детская речь--Дефекты--Исправление Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФС (1) Свободны: СФС (1) |
Н 19 Назарова, О. С. Готовим вареники : логопедическое занятие с элементами экспериментирования для детей 6-7лет / Назарова О. С. // Логопед. - 2015. - № 10. - С. 27-30 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПОВАРА (ЛЕКС. ТЕМА) -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Л (ЗВУК) -- Р (ЗВУК) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ Держатели документа: АКСБ |
Л 77 Лопаткина, Т. Н. Экскурсия в зоопарк : подгрупповое занятие по формированию звукопроизношения для детей 6-7 лет / Лопаткина Т. Н. // Логопед. - 2015. - № 10. - С. 84-87 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- "ЖИВОТНЫЕ" (ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА) -- "ТРАНСПОРТ" (ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА) -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ |
Р 81 Рощина, Ж. В. Веселая рыбалка : подгрупповое занятие на автоматизацию звука [р] / Рощина Ж. В. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 50-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- Р (ЗВУК) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие на автоматизацию звука [р] с использованием дыхательной и пальчиковой гимнастики, речевых игр, продуктивных видов деятельности. Держатели документа: АКСБ |
Сагитова, А. Ф. Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук "р" закрепляем" / А. Ф. Сагитова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 53-58 Кл.слова (ненормированные): Р (ЗВУК) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Аннотация: Описание проекта, конспект интегрированного занятия в подготовительной группе "День рождения буквы Р", логопедические игры. Держатели документа: ХКСБС |
К 56 Ковалева, И. Н. Путешествие в Королевство правильного произношения : занятие на автоматизацию звука [р] для детей 6-7 лет с ФНР / Ковалева И. Н. // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 66-71 Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ -- Р (ЗВУК) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие для детей 6-7 лет с фонетическим недоразвитием речи на автоматизацию звука [р] и развитие психических функций с использованием интерактивных технологий и авторских таблиц. Держатели документа: АКСБ |