Горлова, Е. Выбор игр и игрушек родителями для старших дошкольников / Е. Горлова, Т. Ильина // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С. 60-64 Кл.слова (ненормированные): АМПЛИФИКАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Аннотация: В статье дан анализ эпизодов наблюдения за совместной игрой родителей с ребенком. Общая родительская позиция изучается на основе трех критериев: уровень согласованности в родительской подсистеме, чувствительность к переживаниям ребенка, приоритет амплификации или ускорения развития ребенка. Выбор игрушек родителями рассматривается как способ индивидуализации социальной ситуации развития ребенка. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ильина, Т. |
П 44 Поднебесных, Е. Л. Реабилитация семьи как основа обеспечения успешной реабилитации ребенка: опыт реализации авторской программы семейной реабилитации / Е. Л. Поднебесных // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 3. - С. 63-66 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЕМЕЙНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ Аннотация: В статье представлен опыт реализации авторской программы реабилитации семьи, имеющей ребенка со сложной структурой дефекта в условиях образовательной организации. Программа нацелена на формирование родительских позиций наставничества по отношению к особому ребенку и сотрудничества родителей с другим участниками реабилитационного процесса. В статье обоснована необходимость максимального использования всех внутрисемейных ресурсов для эффективной реабилитации ребенка с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Довольнова, И. Психологические условия становления и развития волевой сферы / И. Довольнова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 82-90 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВОЛЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ОСМЫСЛЕННАЯ ИНИЦИАТИВА -- РАЗВИТИЕ ИНИЦИАТИВНОСТИ Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития инициативности детей раннего возраста как психологическое условие становления волевого поведения дошкольников. Исследуются способы общения и взаимодействия родителей с детьми, имеющих разную степень развития инициативности. Доказывается, что особенности развития инициативности в дошкольном и младшем школьном возрасте являются результатом взаимодействия взрослых с ребенком раннего возраста в семье. Делается вывод о том, что родители детей с низкой степенью развития инициативности обладают сниженным уровнем общения и взаимодействия с собственными детьми. Держатели документа: ХКСБС |
К 44 Кисова, В. В. Родительская позиция в семьях, воспитывающих дошкольников с расстройствами аутистического спектра / В. В. Кисова, И. А. Конева // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 1. - С. 12-19 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНЕИ Держатели документа: АКСБ |