П77 Прищепа, С. Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников : методический материал / С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С.60-64. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Попкова, Н.; Коняхина, Т. Нет сведений об экземплярах |
Колягина, В.Г. Использование средств искусства в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими легкие отклонения в развитии (сообщение 2) / Колягина В. Г., Овчар О. Н. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 111-119. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕГКИЕ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Овчар, О.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лазаренко, О. И. Тренируем артикуляционный аппарат и пальчики / О.И. Лазаренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 28-31 : рис. Кл.слова (ненормированные): АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 34 Сидоренко, Л. "Мои пальчики расскажут" : [развитие речи пальчиковой гимнастикой] / Л. Сидоренко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 67-70 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макарова, Т. В. Использование фольклора как средство повышения эффективности логопедической работы / Макарова Т. В. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 5. - С. 17-31 Кл.слова (ненормированные): ФОЛЬКЛОР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ПЕД.) -- ЗАГАДКИ -- ИГРЫ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 64 Кондрашова, И. Э. Играем пальчиками / Кондрашова И. Э. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 6. - С. 40-50 Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 93 Курумова, Н. Ф. Крупные возможности мелкой моторики / Н. Ф. Курумова // Логопед. - 2010. - № 7. - С. 63-65 Кл.слова (ненормированные): МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ВОЗМОЖНОСТИ -- РАЗВИТИЕ -- БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 71 Косинова, Е. М. "Пальчиковые" сказки : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - 1-16 вкл. Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА -- СЛОЖНОКООРДИНИРОВАННЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Представлен первый блок упражнений для развития тонких движений кистей и пальцев рук. Упражнения объединены общим сюжетом, повышающим интерес детей к их выполнению; показаны несколько вариантов каждого упражнения, что позволяет использовать их в занятиях с детьми разного возраста. Каждому упражнению соответствуют цветной рисунок-символ, схема расположения кистей и пальцев; на обратной стороне цветной картинки находятся текст и стихотворение. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 74 Ломага, Г. В. Ознакомление с домиком Язычка : Занятие для ст. дошкольников / Ломага Г. В. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
А 65 Андреева, М. Б. Приемы развития мелкой моторики у дошкольников с нарушением речи / Андреева М. Б. // Логопед. - 2015. - № 7. - С. 92-99 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МАССАЖ РУК -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РУК -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ |
К 65 Конспект занятия "В гости в деревню" для детей с нарушением интеллекта второго года обучения / Ф. Г. Деникеева [и др.] // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 201-206 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Д 69 Доронина, С. Е. Развитие мелкой моторики как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях логопедической группы / Доронина С. Е., Еремчева Т. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 17-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- СУ-ДЖОК ТРЕНАЖЕРЫ -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- РЕЧЕВЫЕ ЗОНЫ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В данной статье представлено практическое применение комплекса упражнений по развитию мелкой моторики как средства речевого развития детей с ТНР в условиях логопедической группы. Авторами доказано, что в результате применения данных способов развития мелкой моторики рук достигается высокий уровень развития речевых навыков и умений у детей, а также поднимается уровень собственной речевой активности каждого ребенка, диалогов между детьми. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Еремчева, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 17 Лазуко, Наталья Анатольевна. Взаимосвязь двигательного опыта и речевого развития у детей с нарушениями речи / Лазуко Н. А., Дегтярева А. М. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дегтярева, Райля Мухаметовна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-14 Загороднева, Ю. В. Роль пальчиковых игр в развитии речи детей / Ю. В. Загороднева // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 12-14 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ХКСБС |