Малюкова, И. Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму / И. Малюкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 79-82 . - Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зак, Г. Г. Система работы по коррекции мелкой моторики у детей с синдромом Дауна ("Театр движений") / Г. Г. Зак, А. В. Кубасов, Н. В. Сергеева // Специальное образование. - 2013. - № 3. - С. 62-71 Кл.слова (ненормированные): СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ Аннотация: Рассматриваются особенности моторики детей с синдромом Дауна. Раскрывается содержание системы упражнений по коррекции мелкой моторики у данных детей. Держатели документа: АКСБ |
Д 69 Доронина, С. Е. Развитие мелкой моторики как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях логопедической группы / Доронина С. Е., Еремчева Т. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 17-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- СУ-ДЖОК ТРЕНАЖЕРЫ -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- РЕЧЕВЫЕ ЗОНЫ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В данной статье представлено практическое применение комплекса упражнений по развитию мелкой моторики как средства речевого развития детей с ТНР в условиях логопедической группы. Авторами доказано, что в результате применения данных способов развития мелкой моторики рук достигается высокий уровень развития речевых навыков и умений у детей, а также поднимается уровень собственной речевой активности каждого ребенка, диалогов между детьми. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Еремчева, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Крикленко, О. В. Игровой самомассаж как средство коррекции звукопроизношения у детей с ТНР / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 62-65 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ Аннотация: Описание нескольких комплексов игрового самомассажа лица, шеи и ушей, которые разработаны по стихотворениям автора статьи и подобраны к определенной лексической теме. Держатели документа: ХКСБС |