Стельмах, О.Д.. Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О.Д. Стельмах // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 69-73 Кл.слова (ненормированные): ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье проанализирован опыт внедрения недирективной игротерапии К. Роджерса в работу коррекционных групп в муниципальных организациях разных типов. Предложено содержание работы с детьми в разные возрастные периоды от 3,5 до 7 лет. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Карташова, Г. М.. Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи / Г. М. Карташова, А. А. Карташова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 34-37 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Карташова, А.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колягина, В. Г.. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КИНЕЗИТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Овчар, О.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шамарина, Е. В. Особенности познавательной деятельности и эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития / Шамарина, Е.В., Чернухина Е.Е. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 26-33 : рис. Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чернухина, Е.Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колягина, В.Г. Использование средств искусства в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими легкие отклонения в развитии (сообщение 2) / Колягина В. Г., Овчар О. Н. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 111-119. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕГКИЕ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Овчар, О.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Макарова, Г. В. О речевом развитии дошкольников в условиях массового детского сада / Макарова Г.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 1. - С. 49-53 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОПЕДЕВЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИГРОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Еремушкин, М. А. Программы реадаптации детей с остеохондродисплазиями при различных формах карликовости и низкорослости / М.А. Еремушкин // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2005. - № 5-6. - С. 35-46. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕАДАПТАЦИЯ -- ОСТЕОХОНДРОДИСПЛАЗИЯ -- КАРЛИКОВОСТЬ -- НИЗКОРОСЛОСТЬ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ГИМНАСТИКА -- ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ -- МЕХАНОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ТРУДОТЕРАПИЯ -- МАССАЖ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛФК -- ПРОГРАММЫ -- ВЕРХНИЕ КОНЕЧНОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кичура, В. В. Конспект занятия с использованием песочной игротерапии с детьми старшего дошкольного возраста : [развитие элементарных математических представлений] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 17-19 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- конспект занятия -- игротерапия песочная -- старшие дошкольники -- математические представления -- физкультминутки -- развивающие игры -- ориентирование -- плоскость -- беседы Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
Я 81 Яскова, О. Гиперактивность как психологический диагноз : Особенности гиперактивн. ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 108-113. - Библиогр.: с.113 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ -- НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- НЛП -- СУБМОДАЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ Аннотация: В статье рассматриваются особенности поведения гиперактивного ребенка на основе психофизических данных. Конкретизируются понятия "невнимательность", "импульсивность", "гиперактивность". Описываюся причины, особенности эмоциональной сферы, гендерные различия гиперактивных дошкольников с опорой на эмпирические наблюдения и теоретические источники с последующими коррекционными мероприятиями. Полученные данные рекомендуются для практического применения педагогами и психологами ДОУ. Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кичура, В. В. Использование песочной игротерапии в работе с дошкольниками / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- игротерапия -- старшие дошкольники -- конспекты занятий -- логопедические группы -- игры -- воспитатели -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: НПБ АлтГПА |
С 79 Стельмах, О. Игровые занятия и их значение в развитии детей дошкольного возраста / О. Стельмах // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 41-45 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 73 Богина, Е. В. Версия ребенка: теория и практика недирективной игровой терапии / Е. В. Богина // Психолог в детском саду. - 2010. - № 1. - С. 3-132 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАННЯЯ ТРАВМАТИЗАЦИЯ -- АУТИСТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: П231625/2011/4 2011г. N 4 Кормильчикова, И. В. Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям / И. В. Кормильчикова. - С.15-20 Лисина, М. И. Развитие общения у детей в первые 7 лет жизни / М. И. Лисина. - С.21-53 Леснова, Е. Ю. Музыкально-ритмические занятия в традициях устного народного творчества / Е. Ю. Леснова. - С.54-58 Дарбакова, Б. К. Подготовка учащихся с нарушениями интеллекта к доступным видам неквалифицированного труда / Б. К. Дарбакова. - С.58-62 Кормильчикова, И. В. Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Кормильчикова. - С.63-68 Кувшинов, В. С. Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры / В. С. Кувшинов. - С.68-74 Наливайко, Г. А. Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.74-76 Быкова, И. В. Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / И. В. Быкова. - С.77-83 Иванов, М. Ю. Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук. - С.83-87 Наливайко, Г. А. Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.88-91 Наливайко, Г. А. Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова. - С.91-95 Черников, М. П. Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / М. П. Черников. - С.96-102 Гребенькова, О. Т. Практическая направленность уроков математики / О. Т. Гребенькова. - С.103-106 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Кормильчикова, И. В. Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 15-20 Кл.слова (ненормированные): ИГРА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 17 Максимова, С. Ю. Музыкально-двигательная игротерапия как новое направление адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. Ю. Максимова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 35-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. В ней указывается на необходимость применения в работе с детьми игротерапии. Она является эффективным средством коррекции отклонений у людей различного возраста. Ее применение в процессе адаптивного физического воспитания лучше всего сочетать с музыкально-двигательным воспитанием. Объединение игротерапии и музыкально-двигательного воспитания обуславливает музыкально-двигательную игротерапию. Автор рассматривает ее целевые установки, содержательные и методические. Держатели документа: КСБ |
Максимова, Н. Г. Влияние песочной терапии на развитие эмоциональной сферы детей с нарушениями речи / Н. Г. Максимова // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 28-34 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ПЕСОЧНАЯ ИГРОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
П 99 Пятецкая, П. Г. Использование элементов песочной игротерапии в логопедической работе с детьми дошкольного возраста / П. Г. Пятецкая // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 60-63. Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы Логопедическая помощь детям--Игровые методы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
У 50 Улыбки вместо слез // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 3. - С. 40-43 Кл.слова (ненормированные): БОЛЬНИЧНАЯ КЛОУНАДА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Члены автономной некоммерческой организации "Больничные клоуны" помогают детям с тяжелыми заболеваниями средствами клоунады и игротерапии, занимаются социализацией сирот в детских сирот и детских психиатрических больницах, содействуют реабилитации попавших в трудные жизненные ситуации. Держатели документа: КСБ |
Д 40 Джаниева, Т. С. Игровая терапия в реабилитации детей с детским церебральным параличом / Т. С. Джаниева // Логопедия. - 2013. - № 2. - С. 42-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлена методика игротерапии, применяемая в Республиканском детском центре Республики Казахстан. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: З1/2014/1 Журнал 2014г. N 1 Закоркина, Н. А. Гигиенические аспекты здоровьесберегающего обучения / Н. А. Закоркина. - С.7-9 Осадчук, О. Л. Отношение юношества к здоровью / О. Л. Осадчук. - С.15-18 Барскова, Т. П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни / Т. П. Барскова. - С.19-22 Игнатенко, М. А. Проектирование программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (по материалам апробации образовательных программ по физической культуре на основве новых видов спорта) / М. А. Игнатенко, С. Б. Коваль, А. П. Партин. - С.23-32 Абаскалова, Н. П. Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова. - С.33-37 Неволина, Н. Н. Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина. - С.38-42 Саева, Г. Н. Система оздоровительной работы с использованием здоровьесбереагющей технологии Ю. Ф. Змановского / Г. Н. Саева, Л. В. Ватутина. - С.43-46 Степанова, Е. Ю. Использование здоровьсберегающих технологий в начальной школе / Е. Ю. Степанова. - С.47-54 Ерыгина, Е. А. Социально-педагогический проект: "Здоровый специалист - успешная карьера" / Е. А. Ерыгина, Д. В. Ивко. - С.55-59 Купцов, А. С. Оздоровительная тренировка женщин зрелого возраста с использованием упражнений силовой направленности / А. С. Купцов, В. П. Шульпина. - С.60-65 Гольцова, М. В. Управление системой здоровьесбережения в образовательном учреждении / М. В. Гольцова, С. Н. Лощенкова. - С.66-71 Черношвец, Н. А. Создание здоровьсберегающей среды в условиях школы-интерната / Н. А. Черношвец, Н. Г. Латушкина. - С.72-75 Диянова, М. В. Организация здоровьесберегающей деятельности в сельской школе на основе ресурсного подхода (из опыта экспериментальной деятельности площадки РАО) / М. В. Диянова. - С.76-81 Белобаба, И. Г. Стажировочная площадка для учителей физической культуры "Развитие лидерских качеств обучающихся средствами физической культуры и школьного спорта в урочной и внеурочной деятельности" / И. Г. Белобаба, М. А. Поваркова, С. А. Середой. - С.82-87 Сейтмухаметова, М. В. Опыт реализации здоровьесберегающего образования в школе посредством организации исследовательских проектов обучающихся / М. В. Сейтмухаметова. - С.88-91 Кучегура, Л. А. О деятельности регионального инновационного комплекса "Школа - территория здоровья" по поддержке и тиражирваонию инновационных практик на этапе становления стажировочных площадок / Л. А. Кучегура. - С.92-98 Лобода, М. М. Создание информационно-образовательной среды для эффективного сетевого взаимодействия участников ИнКО "Школа- территория здоровья" / М. М. Лобода. - С.99-103 Кривопаленко, Е. И. Региональный УМК "Школа здоровья" как средство реализации ООП НОО в части формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников / Е. И. Кривопаленко. - С.104-108 Белова, Л. С. Формирование здоровьесберегающей среды в коррекционном образовательном учреждении V вида / Л. С. Белова, И. Ю. Пономарева. - С.109-112 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |