(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: Д1/2005/1
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2005г. N 1
Содержание:
Стреблева, Е.А. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / Е.А. Стреблева, А.В. Закрепина. - С.3-10
Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ , РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Хайртдинова, Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта / Л.Ф. Хайртдинова. - С.11-13ЕКТА НАРУШЕНИЯ , ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Половинкина, О.Б. Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара / О.Б. Половинкина. - С.14-20
Кл.слова: ДЕТИ, ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСИЕМЫ, РЕАБИЛИТАЦИЯ , РОЛЬ МАТЕРИ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Самарина, Л.В. Служба раннего вмешательства: новая форма оказания помощи и поддержки детям раннего возраста и их семьям / Л.В. Самарина. - С.21-24
Кл.слова: ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА , РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ, РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА СЛУЖБА
Ткачева, В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями / В.В. Ткачева. - С.25-34, ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ, РОЛЬ МАТЕРИ
Саломатина, И.В. Семья слепоглухого человека о своих проблемах / И.В. Саломатина. - С.35-41
Кл.слова: СЛЕПОГЛУХИЕ, СЕМЬЯ, СЛЕПОГЛУХИЕ, ТРУДОУСТРОЙСТВО , СЛЕПОГЛУХИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова. - С.42-46
Гордеева, Т.В. Роль близкого взрослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития / Т.В. Гордеева, Г.А. Мишина. - С.47-51
Кл.слова: ДЕТИ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ, ЗАДЕРЖКА, ЛИЧНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ
Миронова, Э.В. Развитие речевого слуха у говорящих детей после кохлеарной имплантации / Э.В. Миронова, А.И. Сатаева, И.Д. Фроленкова. - С.57-64
Устинова, Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - С.52-56
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ , НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ, РОДИТЕЛИ
Меремьянина, А.И. Из опыта сотрудничества педагогов специальной коррекционной школы VIII вида с родителями учащихся / А.И. Меремьянина. - С.67-68
Кл.слова: РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ , ШКОЛА КОРРЕКЦИОННАЯ, ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ
Стельмах, О.Д. Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О.Д. Стельмах. - С.69-73
Кл.слова: ИГРОТЕРАПИЯ
Кац, Л.И. Социальное партнерство - реальная помощь детям с ограниченными возможностями / Л.И. Кац. - С.74-77
Красовский, Т.В. Дети с синдромом Дауна: профилактика социального сиротства и медико-психолого-педагогическая реабилитация / Т.В. Красовский, С.Л. Шармина. - С.78-855, ДАУНА СИНДРОМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ
Чиркина, Г.В. Современные тенденции в изучении дислексии у детей / Г.В. Чиркина
Кл.слова: ДЕТИ, ДИСЛЕКСИЯ
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
АКСБ



    Стельмах, О.Д..
    Игровые занятия с детьми в коррекционных группах [Текст] / О.Д. Стельмах // Дефектология / Российская академия образования. - М. : Школа-Пресс, 2005. - N1. - С. 69-73
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье проанализирован опыт внедрения недирективной игротерапии К. Роджерса в работу коррекционных групп в муниципальных организациях разных типов. Предложено содержание работы с детьми в разные возрастные периоды от 3,5 до 7 лет.

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах



    Карташова, Г.М..
    Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи [Текст] / Г.М. Карташова, А.А. Карташова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 34-37 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СРЕДА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОРГАНИЗАЦИЯ -- ЗАНЯТИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Карташова, А.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Колягина, В.Г..
    Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства [Текст] / В.Г. Колягина, О.Н. Овчар // Коррекционная педагогика. - 2005. - N2. - С. 74-81.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ЛИЧНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КИНЕЗИТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Овчар, О.Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шамарина, Е. В.
    Особенности познавательной деятельности и эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Шамарина, Е.В., Чернухина Е.Е. // Коррекционная педагогика. - 2005. - N4. - С. 26-33 : рис.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Чернухина, Е.Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Колягина, В.Г.
    Использование средств искусства в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими легкие отклонения в развитии (сообщение 2) [Текст] / Колягина В.Г. , Овчар О.Н. // Коррекционная педагогика. - 2005. - N5-6. - С. 111-119.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ И РЕЧИ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Овчар, О.Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Макарова, Г. В.
    О речевом развитии дошкольников в условиях массового детского сада [Текст] / Макарова Г.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - N1. - С. 49-53
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОПЕДЕВЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Еремушкин, М. А.
    Программы реадаптации детей с остеохондродисплазиями при различных формах карликовости и низкорослости [Текст] / М.А. Еремушкин // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2005. - N5-6. - С. 35-46.
ББК 53.54

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПРОГРАММЫ РЕАДАПТАЦИИ -- ОСТЕОХОНДРОДИСПЛАЗИЯ -- КАРЛИКОВОСТЬ -- НИЗКОРОСЛОСТЬ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ СИСТЕМНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СКЕЛЕТА -- НСЗС -- ЛЕЧЕБНАЯ ГИМНАСТИКА -- ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ -- МЕХАНОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ТРУДОТЕРАПИЯ -- МАССАЖ -- ОПТИМАЛЬНОЕ ВЕРТИКАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ТЕЛА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛФК -- ОПТИМАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП ХОДЬБЫ -- ВЕРХНИЕ КОНЕЧНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кичура, В. В.
    Конспект занятия с использованием песочной игротерапии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] : [развитие элементарных математических представлений] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 17-19 . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- конспект занятия -- игротерапия песочная -- старшие дошкольники -- математические представления -- физкультминутки -- развивающие игры -- ориентирование -- плоскость -- беседы

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Свободных экз. нет

74.39
Я 81


    Яскова, О.
    Гиперактивность как психологический диагноз : Особенности гиперактивн. ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2009. - №8. - С. 108-113. - Библиогр.: с.113 (4 назв.) . -
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ -- НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- НЛП -- СУБМОДАЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ
Аннотация: В статье рассматриваются особенности поведения гиперактивного ребенка на основе психофизических данных. Конкретизируются понятия "невнимательность", "импульсивность", "гиперактивность". Описываюся причины, особенности эмоциональной сферы, гендерные различия гиперактивных дошкольников с опорой на эмпирические наблюдения и теоретические источники с последующими коррекционными мероприятиями. Полученные данные рекомендуются для практического применения педагогами и психологами ДОУ.

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Кичура, В. В.
    Использование песочной игротерапии в работе с дошкольниками [Текст] / В. В. Кичура // Дошкольная педагогика / С. 40-42. - 2009. - № 8 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- игротерапия -- старшие дошкольники -- конспекты занятий -- логопедические группы -- игры -- воспитатели -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
НПБ АлтГПА


74.100.58
С 79


    Стельмах, О.
    Игровые занятия и их значение в развитии детей дошкольного возраста [Текст] / О. Стельмах // Коррекц.-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 41-45
ББК 74.100.58 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.8
Б 73


    Богина, Е. В.
    Версия ребенка: теория и практика недирективной игровой терапии [Текст] / Е. В. Богина // Психолог в дет. саду. - 2010. - № 1. - С. 3-132
ББК 88.8 + 74.100.58 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАННЯЯ ТРАВМАТИЗАЦИЯ -- АУТИСТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Шифр: П231625/2011/4
   

Практический психолог и логопед [Текст]
2011г. N 4
Содержание:
Кормильчикова, И. В. Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям / И. В. Кормильчикова. - С.15-20
Лисина, М. И. Развитие общения у детей в первые 7 лет жизни / М. И. Лисина. - С.21-53
Леснова, Е. Ю. Музыкально-ритмические занятия в традициях устного народного творчества / Е. Ю. Леснова. - С.54-58
Дарбакова, Б. К. Подготовка учащихся с нарушениями интеллекта к доступным видам неквалифицированного труда / Б. К. Дарбакова. - С.58-62
Кормильчикова, И. В. Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Кормильчикова. - С.63-68
Кувшинов, В. С. Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры / В. С. Кувшинов. - С.68-74
Наливайко, Г. А. Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.74-76
Быкова, И. В. Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / И. В. Быкова. - С.77-83
Иванов, М. Ю. Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук. - С.83-87
Наливайко, Г. А. Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.88-91
Наливайко, Г. А. Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова. - С.91-95
Черников, М. П. Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / М. П. Черников. - С.96-102
Гребенькова, О. Т. Практическая направленность уроков математики / О. Т. Гребенькова. - С.103-106
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Кормильчикова, И. В.
    Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям [Текст] / И. В. Кормильчикова // Практ. психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 15-20
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИГРА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.35
М 17


    Максимова, С. Ю.
    Музыкально-двигательная игротерапия как новое направление адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / С. Ю. Максимова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 35-38
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. В ней указывается на необходимость применения в работе с детьми игротерапии. Она является эффективным средством коррекции отклонений у людей различного возраста. Ее применение в процессе адаптивного физического воспитания лучше всего сочетать с музыкально-двигательным воспитанием. Объединение игротерапии и музыкально-двигательного воспитания обуславливает музыкально-двигательную игротерапию. Автор рассматривает ее целевые установки, содержательные и методические.

Держатели документа:
КСБ




    Максимова, Н. Г.
    Влияние песочной терапии на развитие эмоциональной сферы детей с нарушениями речи [Текст] / Н. Г. Максимова // Логопед. - М., 2012. - № 10. - С. 28-34
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ПЕСОЧНАЯ ИГРОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
П 99


    Пятецкая, П. Г.
    Использование элементов песочной игротерапии в логопедической работе с детьми дошкольного возраста [Текст] / П. Г. Пятецкая // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 60-63.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы
   Логопедическая помощь детям--Игровые методы

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


53.574.9
У 50


   
    Улыбки вместо слез [Текст] // Страна и мы вместе. - 2013. - № 3. - С. 40-43
ББК 53.574.9

Кл.слова (ненормированные):
БОЛЬНИЧНАЯ КЛОУНАДА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Члены автономной некоммерческой организации "Больничные клоуны" помогают детям с тяжелыми заболеваниями средствами клоунады и игротерапии, занимаются социализацией сирот в детских сирот и детских психиатрических больницах, содействуют реабилитации попавших в трудные жизненные ситуации.

Держатели документа:
КСБ


74.39
Д 40


    Джаниева, Т. С.
    Игровая терапия в реабилитации детей с детским церебральным параличом [Текст] / Т. С. Джаниева // Логопедия. - 2013. - № 2. - С. 42-49
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлена методика игротерапии, применяемая в Республиканском детском центре Республики Казахстан.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)