Гончаров, О. А. Перспективные построения при нарушениях в развитии сенсорных, двигательных и речевых функций / О. А. Гончаров // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 10-17 : ил Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПОСТРОЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИЗМЕРЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВЫ -- ТЕСТ СИЛЬВЕР Аннотация: Проведено исследование особенностей перспективных построений и пространственных представлений у детей дошкольного возраста со зрительными, речевыми и двигательными нарушениями. Для изучения представлений был выбран рисуночный текст Сильвер, измерение перспективы проводилось методами соотношения размеров изображаемых предметов и выбора из серии изображений в разных системах перспективы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Р2/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Еремина, М. В. Влияние биомеханических показателей роговицы на результаты измерения внутриглазного давления аппланационными методами при первичной открытоугольной глаукоме / М. В. Еремина, О. А. Киселева, Л. В. Якубова. - С.4-7 Катаргина, Л. А. Диагностика оптической нейропатии при поствизуальной глаукоме у детей и подростков / Л. А. Катаргина, Н. А. Гвоздюк. - С.9-14 Роль оптической когерентной томографиипереднего отдела глаза в контроле и коррекции послеоперационного периода у больных глаукомой / О. А. Киселева и др. - С.15-20 Опыт применения изделий медицинского назначения "Бол-хит" и "Коллахит-бол" в офтальмологии / В. И. Лазаренко и др. - С.21-24 Хорошилова-Маслова, И. П. Эвисцерация глаза (клинико-морфологический анализ) / И. П. Хорошилова-Маслова, В. В. Минаев, М. К. Набиева. - С.25-29 Витреомакулярный тракционный синдром при экссудативной форме возрастной макулярной дегенерации: особенности диагностики, результаты хирургического лечения / М. М. Шишикин и др. - С.32-37 Штилерман, А. Л. Дифференцированный подход к лечению нестабилизированной глаукомы / А. Л. Штилерман, Э. А. Михальский. - С.38-41 Бибижаев, М. А. Исследование лубрикантных форм биоактивируемого антиоксиданта N-ацетилкарнозина для офтальмологического применения. Особенности дозозависимой доставки в глаз / М. А. Бибижаев, А. И. Деев. - С.43-47 Фотоповреждения сетчатки у детей / И. М. Мосин и др. - С.48-56 Нероев, В. В. Проявления антифосфолипидного синдрома в офтальмологической практике (клинический случай) / В. В. Нероев, В. С. Лысенко, Н. Е. Швецова. - С.58-61 Волензак, Г. Российско-германская конференция, посвященная Герману Кунту / Г. Волензак, Ф. Мухамедьяров, Е. Н. Иомдина. - С.62-63 Зуева, М. В. 47 симпозиум Международного общества клинической электрофизиологии зрения (ISCEV) / М. В. Зуева, И. В. Зольникова. - С.63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Еремина, М. В. Влияние биомеханических показателей роговицы на результаты измерения внутриглазного давления аппланационными методами при первичной открытоугольной глаукоме / М. В. Еремина, О. А. Киселева, Л. В. Якубова // Рос. офтальмол. журн. - 2009. - № 4. - С. 4-7 Кл.слова (ненормированные): ПЕРВИЧНАЯ ОТКРЫТОУГОЛЬНАЯ ГЛАУКОМА -- ВНУТРИГЛАЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ -- ТОНОМЕТРИЯ -- АНАЛИЗАТОР БИОМЕХАНИЧЕСКИХ СВОЙСТВ РОГОВИЦЫ -- БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РОГОВИЦЫ -- АППЛАНАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ ТОЛЩИНА РОГОВИЦЫ -- ЦТР -- ПОУГ -- КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены особенности распределения показателей центральной толщины роговицы (ЦТР) у больных с начальной стадией первичной открытоугольной глаукомы (ПОУГ) с умеренно повышенным офтальмотонусом и ее клиническими разновидностями. Показано влияние ЦТР на индивидуальные значения внутриглазного давления (ВГД) при тонометрии методом Маклакова (груз массой 10 г) и методом динамической двунаправленной аппланации с помощью прибора Ocular Response Analyzer (ORA). Определена зависимость биомеханических показателей (корнеального гистерезиса и фактора резистентности роговицы) от ЦТР в норме, у больных с ПОУГ и ее клиническими разновидностями. При постановке диагноза ПОУГ следует принимать во внимание показатели ЦТР, поскольку наличие "тонкой" или "толстой" роговицы влияет на показатели ВДГ, полученные при использовании тонометра Маклакова (груз массой 10 г), и особенно на показатели ВДГ, полученные с помощью прибора ORA и приравненные к тонометрии по Гольдману. Показатель роговично-компенсированного давления в меньшей степени зависит от ЦТР. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Киселева, О. А.; Якубова, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
У 69 Урбан, М. А. Изучение массы и системы единиц измерения массы на основе общей для группы основных величин модели / М. А. Урбан // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 22-28 : табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЕЛИЧИНЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ОСНОВНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ МОДЕЛИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Расцветаева, Н. П. Каталог местных изданий как инструмент измерения научно-образовательного потенциала региона / Н. П. Расцветаева // Библиография. - 2010. - № 3. - С. 22-25. Кл.слова (ненормированные): КРАЕВЕДЕНИЕ -- БИБЛИОТЕКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ -- БИБЛИОМЕТРИЯ -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: П3/2009/4 2009г. N 4 Акимова, М. К. Нормативность личности и методы ее диагностики / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - С.3-21 Серкин, В. П. Решение задачи о случайности/неслучайности ассоциаций: критерий оценки и валидный набор ассоциаций / В. П. Серкин. - С.22-31 Архиреева, Т. В. Адаптация опросника для учащихся четвертых-пятых классов "Шкала измерения адаптированности к школе" / Т. В. Архиреева, С. В. Константинова. - С.32-66 Гулевич, О. А. Как измерить справеливость в организации: методика Дж. Колкитта / О. А. Гулевич, В. Ф. Спиридонов, И. К. Безменова. - С.67-79 Чернышева, Н. С. Методика для изучения отношения молодежи к своему этносу / Н. С. Чернышева. - С.80-94 Махнач, А. В. Использование полуструктурированного интервью при отборе замещающих родителей / А. В. Махнач, А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. - С.95-115 Ярошевская, С. В. О компендиуме психодиагностических методик России и СССР / С. В. Ярошевская. - С.116-123 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 87 Архиреева, Т. В. Адаптация опросника для учащихся четвертых-пятых классов "Шкала измерения адаптированности к школе" / Т. В. Архиреева, С. В. Константинова // Психологическая диагностика. - 2009. - № 4. - С. 32-66 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- 4-Й КЛАСС -- 5-Й КЛАСС -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОПРОСНИКИ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- НАДЕЖНОСТЬ -- ВАЛИДНОСТЬ -- НОРМАТИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Константинова, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: П3/2009/5 2009г. N 5 Теплова, Л. И. Тест умственного развития младших подростков / Л. И. Теплова. - С.3-52 Гаврилова, Т. А. К вопросу об адаптации методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж. Р. Адамса / Т. А. Гаврилова, Е. В. Глушак. - С.53-65 Краснов, А. В. Опросник учебной активности младших школьников / А. В. Краснов. - С.66-89 Бирюкевич, Е. А. Методика "Лесенка": знакомая незнакомка / Е. А. Бирюкевич. - С.90-108 Подольский, Д. А. Методы диагностики морального развития (когнитивное направление) / Д. А. Подольский. - С.109-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 12 Гаврилова, Т. А. К вопросу об адаптации методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж. Р. Адамса / Т. А. Гаврилова, Е. В. Глушак // Психологическая диагностика. - 2009. - № 5. - С. 53-65 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- СТАТУС ЭГО-ИДЕНТИЧНОСТИ -- СИНХРОННАЯ НАДЕЖНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ (ПСИХОЛ.) -- МЕТОДИКА АДАМСА (ПСИХОЛ.) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Глушак, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/9 2012г. N 9 Скоролупова, О. О "дорожной карте" по устранению дефицита мест в дошкольных учреждениях / О. Скоролупова. - С.6-19 Кученко, Е. Алгоритм расчета времени, необходимого для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в образовательном учреждении / Е. Кученко. - С.33-45 Лазарева, О. Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Лазарева. - С.47-50 Носкова, Н. Обратите внимание! : [о специализир. доме ребенка] / Н. Носкова, И. Григорьева, Т. Ивойлова. - С.51-52 Гринева, Н. Условия благоприятной адаптации детей : Из опыта работы с детьми ран и мл. возраста / Н. Гринева. - С.53-56 Сошникова, С. Встреча с цветами : Прогулка в подгот. к шк. группе детей с ЗПР / С. Сошникова. - С.57-58 Коротковских, Л. Судоку в детском саду / Л. Коротковских. - С.59-63 Читаем, беседуем, познаем... : подгот. к шк. группа. - С.64-68 Щелкунова, Н. Такие разные осенние листья : Прогулка для детей мл. группы / Н. Щелкунова. - С.70 Валиуллина, Н. "В гостях у героев Бажова" : Досуг для детей ст. дошк. возраста / Н. Валиуллина. - С.80-83 Александрова, Г. У ворот - солнцеворот! : [образ солнца в дет. худож. творчестве] / Г. Александрова. - С.85-93 Зуева, И. Как из малыша превратиться в дошкольника : [подгот. ребенка к дет саду] / И. Зуева. - С.94 Мартыненко, Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма" : Как научить детей 5-6 лет понимать пословицы / Л. Мартыненко, Л. Постоева. - С.96-102 Захараш, Т. Вариативная часть Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования по специальности "Дошкольное образование" : Некоторые рекомендации к содерж. / Т. Захараш. - С.103-107 Яценко, И. Становление систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ / И. Яценко. - С.108-114 Князев, Е. Иван Бецкой: "Без добрых дел блаженства нет" : [об учредителе воспит. заведений в России XVIII в.] / Е. Князев. - С.115-122 Русецкая, Ж. "Длинная коса - девичья краса" : Праздник для детей ст. и подгот. к шк. групп и их родителей / Ж. Русецкая, Н. Гатауллина. - С.123-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Яценко, И. Становление систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ / И. Яценко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 108-114 Рубрики: ФРГ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ЭКСПЕРТНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Сапронова, О. В. Использование компьютерных тестовых комплексов для измерения диагностической компетенции студентов по дисциплине "Дизартрия" / О. В. Сапронова // Специальное образование. - 2013. - № 1. - С. 96-104 Кл.слова (ненормированные): ДИЗАРТРИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- ВЕРИФИКАЦИЯ ТЕСТОВОГО КОМПЛЕКСА -- ДЕФИЦИТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ Аннотация: Рассматриваются проблемы использования компьютерных тестовых комплексов для измерения диагностической компетенции студентов по дисциплине "дизартрия". Статистические параметры результатов тестирования могут являться основой для определения значимых характеристик диагностической компетенции студентов в обозначенной области логопедии. В работе использованы методы корреляционного анализа. Показано, что процедура верификации выявляет соответствие тестового комплекса поставленной задаче определения уровня диагностической компетенции по дисциплине "дизартрия". Держатели документа: АКСБ |
Л 34 Лебедева, К. Педагогическая компетентность родителей дошкольников: структура и методики ее измерения в контексте личностного подхода / К. Лебедева // Дошкольное воспитание. - 2014. - №6. - С. 84-93 Кл.слова (ненормированные): педагогика семейного воспитания -- компетентность родителей -- компоненты педагогической компетентности родителей Аннотация: В статье рассматривается вопрос педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста. Представлены пять методик, каждая из которых соотнесена со структурными компонентами и педагогической компетентностью родителей дошкольников. Держатели документа: ХКСБС |
Шифр: Н2/2014/5 2014г. N 5 Песняева, Н. А. Становление учебной самостоятельности младших школьников в учебном диалоге / Н. А. Песняева. - С.13-19 Козлова, И. В. Формирование УУД средствами технологии педагогических мастерских / И. В. Козлова. - С.19-25 Дубова, М. В. Диагностирующее задание как средство измерения образовательных компетентностей / М. В. Дубова. - С.26-31 Новолодская, Е. Г. Школа цветного настроения : Проектирование здоровьесберегающей образоват. среды / Е. Г. Новолодская. - С.32-36 Мухамеджанова, З. Б. Профориентация младших школьников: возможности проектной деятельности / З. Б. Мухамеджанова. - С.40-41 Григорьева, М. Н. Личностное самоопределение младших школьников в условиях взаимодействия с семьей и социальными партнерами / М. Н. Григорьева. - С.42-44 Козева, А. С. Социокультурная актуализация чтения отечественной классики / А. С. Козева. - С.45-48 Колычева, Л. Б. Рассказ В. Осеевой "Просто старушка" / Л. Б. Колычева. - С.49-52 Рибинская, В. В. Рассказ Л. Н. Толстого "Котенок" / В. В. Рибинская. - С.52-55 Овчинникова, В. С. как обучать младших школьников чтению текстовой задачи / В. С. Овчинникова. - С.55-60 Ахметдинова, Т. Р. Индивидуальное развитие первоклассника в процессе творческой деятельности на уроке / Т. Р. Ахметдинова. - С.61-64 Назарова, И. В. Предупреждение нарушений чтения и письма / И. В. Назарова, Г. Ф. Шайдуллина. - С.64-66 Булавкина, А. Ю. Проволока на уроке письма?! Обязательно! / А. Ю. Булавкина. - С.67-69 Амосова, И. Ю. Как запомнить словарные слова / И. Ю. Амосова. - С.69-70 Чежина, Е. С. Изменение имен существительных по числам. Определение рода имен существительных / Е. С. Чежина. - С.71-74 Блинова, С. С. Работа в программе ПервоЛого на внеклассных занятиях по окружающему миру / С. С. Блинова. - С.74-81 Лукина, Е. В. Каким может быть летний пришкольный лагерь / Е. В. Лукина. - С.82-83 Бобылева, Л. Д. Природа дарит нам здоровье : [занятие, знакомящее с лекарств. растениями] / Л. Д. Бобылева, О. В. Бобылева. - С.83-88 Дронцева, Л. А. Эстафета здоровья / Л. А. Дронцева. - С.88-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 79 Дубова, М. В. Диагностирующее задание как средство измерения образовательных компетентностей / М. В. Дубова // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 26-31 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДИАГНОСТИРУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 69 Дорохов, Р. Н. Методика измерения парциальных размеров мышечных масс конечностей / Дорохов Р. Н., Бубненкова О. М., Сафоненкова Е. В. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 26-27. Кл.слова (ненормированные): ПАРЦИАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ -- СИЛА МЫШЦ -- РЕПЕРНЫЕ ЛИНИИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЫШЕЧНАЯ МАССА КОНЕЧНОСТЕЙ Аннотация: Разработанная методика измерения парциальных размеров позволяет с помощью нескольких охватов, продольных размеров и толщины кожно-жирового слоя на звеньях тела определять выраженность отдельных мышечных групп, что специалистам в области адаптивной физической культуры даст возможность контролировать, дозировать составлять комплексы корректирующих упражнений для лиц, занимающихся различной двигательной активностью с учетом их индивидуальных особенностей. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Бубненкова , О. М.; Сафоненкова, Е. В. |
К 17 Калачев, А. В. Апробация метода бесконтактного измерения температуры поверхности тела для подбора индивидуальных оптимальных доз физических нагрузок для детей с особенностями развития, посещающих дошкольную организацию / Калачев А. В., Калачева Н. Н., Туева Г. А. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 4. - С. 13-14. Кл.слова (ненормированные): РЕГИСТРАЦИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕМПЕРАТУРНЫЙ РЕЖИМ ЧЕЛОВЕКА -- ДИНАМИКА ТЕМПЕРАТУРНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ДОЗИРОВАНИЕ НАГРУЗКИ -- ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ТЕМПЕРАТУРА ПРИ НАГРУЗКЕ Аннотация: В статье описаны: выбор, обоснование и тестирование методом объективного контроля дозирования нагрузки на ребенка с учетом его индивидуальных особенностей во времени и после выполнения физических упражнений. Был выбран метод дозирования мощности по температуре тела. Измерения температуры проводились бесконтактным способом в области ярёмной вены при помощи быстродействующего инфракрасного термометра. Представлены результаты измерения динамики температуры во время и после упражнений, показаны отличия температурной динамики здоровых детей и детей с нарушениями здоровья. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Калачева, Н. Н.; Туева, Г. А. |
Шифр: Д3/2019/2 Журнал 2019г. N 2 Генетические предпосылки к возникновению детского церебрального паралича / В. В. Архипов [и др.]. - С.5-10 Опыт применения препарата "Леветирацетам" с различными видами тиков у детей в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / Т. Е. Ефремова [и др.]. - С.11-15 Комплексное восстановительное лечение детей с церебральным параличом в ранней стадии заболевания / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.16-21 Низова, Л. М. Социальные измерения реабилитации детей-инвалидов в обществе на региональном уровне / Л. М. Низова, Е. А. Андреева. - С.22-27 Новиков, В. А. Новый хирургический метод улучшения функции первого пальца кисти у пациентов с детским церебральным параличом / В. А. Новиков, В. В. Умнов, Д. В. Умнов. - С.28-33 Шашель, В. А. Реабилитация детей и подростков с метаболическим синдромом в сочетании с вегетативной дисфункцией в лабораторных условиях детского лечебно-реабилитационного центра / В. А. Шашель, Л. А. Подпорина, А. С. Каспирович. - С.33-37 Уткузова, М. А. Методологические приемы применению метода М. Монтессори в медико-психолого-педагогической реабилитации детей с рассстройствами когнитивного, речевого, сенсорного развития / М. А. Уткузова, М. В. Белоусова. - С.38-42 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
К 17 Калинина, К. М. Применение в специальной медицинской группе статических упражнений из йоги для развития гибкости позвоночного столба и равновесия / Калинина К. М., Карцева О. А., Маврина Е. А. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3. - С. 40-42 Кл.слова (ненормированные): ГИБКОСТЬ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- РАВНОВЕСИЕ -- ПОЗВОНОЧНЫЙ СТОЛБ -- ЙОГА -- УПРАЖНЕНИЯ -- ИЗМЕРЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СТУДЕНТЫ Аннотация: В статье представлены результаты исследования применения статических упражнений по системе йоги для увеличения гибкости позвоночного столба и развития равновесия у студентов, по состоянию здоровья отнесенных к специальной медицинской группе. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Карцева, О. А.; Маврина, Е. А. |
Шифр: С4/2019/2 2019г. N 2 Юмашева, Т. Б. О личности в истории и об истории личности / Т. Б. Юмашева ; интерьвю Н. С. Грозной и М. А. Фурсовой. - С.3-8 Семенова, Н. А. Клиническая характеристика болезни моямоя у пациентов с синдромом Дауна / Н. А. Семенова, Ж. Ю. Паллак, Ю. Ю. Митина. - С.9-10 Сереброва, Я. М. Восприятие ребенка с синдромом Дауна его сиблингами / Я. М. Сереброва. - С.11-19 Иванова, Н. Ю. Медиалаборатория как площадка для развития коммуникативных навыков у подростков и молодых людей с синдромом Дауна / Н. Ю. Иванова. - С.20-29 Жиянова, П. Л. Вебинары помогают специалистам и родителям сделать шаг навстречу друг другу / П. Л. Жиянова ; интервью Н. Ю. Ивановой. - С.30-34 Вяхякуопус, Елена. Что нужно для реформирования системы проживания инвалидов / Е. Вяхякуопус. - С.35-39 Боровых, А. Э. Система измерения результатов деятельности как необходимое условие для развития программ помощи семьям / А. Э. Боровых ; интервью О. В. Маховской. - С.40-45 Грозная, Н. С. Как улучшить познавательные способности и предотвратить развитие болезни альцгеймера при синдроме Дауна / Н. С. Грозная ; по материалам вебинара Б. Скотско. - С.46-52 Бейлезон, С. В. Право на труд: возможность быть занятым и нужным / С. В. Бейлезон ; интервью Н. Ю. Ивановой. - С.53-59 Иванова, Н. Ю. Театр без слов / Н. Ю. Иванова. - С.60-66 Кучеренко, Елена. Боятся не "больных детей", боятся ранить родителей / Е. Кучеренко. - С.67-71 Иванова, Н. Ю. "Арахисовый сокол" долетел до Москвы : о судьбе особого актера и истории создания фильма / Н. Ю. Иванова. - С.76-78 Иванова, Н. Ю. "Килиманджаро. Я могу!" : люди с синдромом Дауна совершили восхождение на Килиманджаро / Н. Ю. Иванова, Ю. О. Агапова. - С.79-82 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |