Виленская, Т. Е. Реальная эффективность уроков физической культуры в специальных мед. группах / Т. Е. Виленская // Физкультуравпрофилактике,лечениииреабилитации. - 2008. - № 3. - С. 50-53. Кл.слова (ненормированные): РЕАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ПЛАН ЗАНЯТИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Макарова, Г. А. Школьное физическое воспитание: факторы риска и пути их устранения / Г. А. Макарова, Т. Е. Виленская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2008. - № 4. - С. 39-44 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ФАКТОРЫ РИСКА (МЕД.) -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ -- ЭКГ Аннотация: Отечественное школьное физическое воспитание на современном этапе развития общества нуждается в серьезном медико-биологическом обеспечении, одной из основных задач которого является прогнозирование состояния здоровья детей. Особое внимание должно быть уделено строгому соблюдению сроков допуска детей к занятиям физической культурой после перенесенных заболеваний и их дополнительному обследованию в зависимости от характера предшествующей патологии. Необходимо также решение проблемы врачебно-педагогического контроля за детьми непосредственно в рамках уроков физкультуры. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Виленская, Т. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 43 Нежкина, Н. Н. Психофизическая тренировка : Программа по физ. воспитанию студентов спец. мед. группы в учреждениях высшего проф. образования / Н. Н. Нежкина // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2011. - № 1/2. - С. 107-111 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 59 Козырева, О. В. Проблемы физического воспитания студентов с отклонениями в состоянии здоровья : (спец. мед. группы) / О. В. Козырева // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 6. - С. 14-16 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЗДОРОВЬЕВОЗВРАТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- САМООЗДОРОВЛЕНИЕ -- СВЕРХДИВЕРСИФИКАЦИЯ -- КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Т 56 Томенко, Т. Ю. Использование здоровьесберегающей педагогики в коррекционной школе / Т. Ю. Томенко // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 53-56 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ШКОЛЫ Аннотация: В статье рассматриваются особенности использования здоровьесберегающих технологий в коррекционной школе, как системы, создающей максимально возможные условия для сохранения и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образовательного процесса. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 82 Московченко, О. Н. Модель адаптивно-развивающей среды для студенток специальных медицинских групп / Московченко О. Н., Захарова Л. В. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 4. - С. 45-48 Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛЬ -- АДАПТИВНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- СТУДЕНТКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Рассматривается организационно-педагогическая модель адаптивно-развивающей образовательной среды как инновационная технология, направленная на здоровьесбережение студенток, имеющих заболевание опорно-двигательного аппарата, опосредованная через интегральный подход к физкультурно-оздоровительной деятельности в высшем учебном заведении. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Захарова, Л. В. |
Д 21 Дашкова, Е. В. Использование фитбол-гимнастики и акупрессуры на уроках физической культуры как средство укрепления и сохранения здоровья учащихся специальной медицинской группы : (из опыта работы) / Е. В. Дашкова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 6. - С. 60-65 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ФИТБОЛ-ГИМНАСТИКА -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- АКУПРЕССУРА -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ТОЧЕЧНЫЙ МАССАЖ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 86 Арутюнян, Т. Г. Результаты реализации Красноярской городской программы "Мониторинг физического здоровья и физической подготовленности школьников" на примере специальной медицинской группы / Т. Г. Арутюнян // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 12-14 Кл.слова (ненормированные): ГОРОДСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ОСЛАБЛЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ЗДОРОВЬЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗКУЛЬТУРА -- МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕНООСТЬ Аннотация: Рассматривается актуальность применение и реализация Красноярской городской программы "Мониторинг физического здоровья и физической подготовленности школьников" на примере специальной медицинской группы. Держатели документа: КСБ |
М 60 Милодан, В. А. Применение системы унифицированной общей физической и функциональной подготовки студентов специальных медицинских групп по блокам адаптивной направленности : (Ч. 1) / Милодан В. А. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 4. - С. 15-17 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА УНИФИЦИРОВАННОЙ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ -- СУОФФП -- ПОРОГ АНАЭРОБНОГО ОБМЕНА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА Аннотация: Для работы со студентами специальных медицинских групп разработана система унифицированной общей физической и функциональной подготовки (СУОФФП) по четырем блокам адаптивной потребности. Содержание и дозировка физических нагрузок направлены на повышение уровня их толерантности, что позволяет достигать в этих нагрузках порога анаэробного обмена. Держатели документа: КСБ |
Константинов, С. А. "Оздоровительное тхэквондо" для студенток подготовительной и специальной медицинской групп в неспециализированных вузах / Константинов С. А., Демиденко О. В. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - С. 10-11. Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТКИ ПЕРВОГО КУРСА УНИВЕРСИТЕТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ТХЭКВОНДО -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: В статье даётся анализ содержания уроков по физическому воспитанию для студенток первого курса подготовительной и специальной медицинских групп в неспециализированных вузах. Они были основаны на программе "Оздоровительное тхэквондо". Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Демиденко, О. В. |
У 93 Ушакова, М. Ю. Интегральная программа ЛФК для младших школьников специального медицинского отделения в условиях образовательного процесса / Ушакова М. Ю., Тоцкая Е. Н., Иванов И. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - 45-46. Кл.слова (ненормированные): ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛФК -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ИНТЕГРАЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ Аннотация: В статье предложены средства для реализации интегральной программы физического воспитания учащихся специальной медицинской группы. Разработана методика занятий лечебной физической культурой школьников, имеющих значительные отклонения в состоянии здоровья по разным нозологическим группам. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Тоцкая, Е. Н.; Иванов, И. Н. |
В 14 Вайнер, Э. У меня получается : Занятия в специальной медицинской группе / Э. Вайнер // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 21-25 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ Держатели документа: АКСБ |
К 78 Краснослободцева, Л. Физкультура всем нужна и для каждого важна : программа для учащихся спец. мед. группы / Л. Краснослободцева // Здоровье детей. - 2009. - № 22. - С. 10-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ФИЗКУЛЬТУРА -- ПРОГРАММЫ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ Держатели документа: АКСБ |
Ш 17 Шакирова, О. В. Формирование мотивационно-ценностного компонента физической культуры личности студентов специальной медицинской группы в условиях физкультурно-оздоровительной среды / Шакирова О. В. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4. - С. 6-10. Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ -- СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Для изучения субъективной оценки основных показателей мотивации к занятиям физической культуры и здоровому образу жизни было проведено социологическое исследование в форме анкетирования студентов Тихоокеанского государственного медицинского университета. Было установлено, что развитие физической культуры личности студента как категории качества жизни может стать действительным фактором в формировании здорового образа жизни молодёжи, способствовать развитию прогрессивных тенденций в сфере общественного мнения, выработке потребности в освоении ценностей физической культуры, как вида культуры будущего специалиста. Для успешного формирования мотивационно-ценностного компонента физической культуры личности студентов, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, была разработана специальная программа. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Степанова , И. С. |
М 60 Милодан, В. А. Применение системы унифицированной общей физической и функциональной подготовки студентов специальных медицинских групп по блокам адаптивной направленности. (Ч. 5) / Милодан В. А. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4. - С. 34-35. Кл.слова (ненормированные): ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПОРОГ АНАЭРОБНОГО ОБМЕНА -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- СИСТЕМА УНИФИЦИРОВАННОЙ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- СУОФФП Аннотация: Для работы со студентами специальных медицинских групп разработана система унифицированной общей физической и функциональной подготовки (СУОФФП) по четырем блокам адаптивной направленности. Содержание и дозировка физических нагрузок направлены на повышение уровня их толерантности, что позволяет достигать в этих нагрузках порога анаэробного обмена. Часть 5. Держатели документа: КСБ |
С 61 Сомкин, А. А. "Элективные курсы по физической культуре" для студентов подготовительной и специальной медицинских групп в высшем учебном заведении / Сомкин А. А., Константинова С. А., Демиденко О. В. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4. - С. 44-46. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: В статье дается анализ содержания "Элективных курсов по физической культуре" для студентов подготовительной и специальной медицинских групп в неспециализированном вузе. Рекреационно-реабилитационные формы двигательной активности и интеллектуальные виды спорта (шахматы, шашки) являются наиболее эффективными для студентов этих групп. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Константинов , С. А. ; Демиденко, О. В. |
М 60 Милодан, В. А. Технологии оценки состояния сердечно-сосудистой системы студентов специальных медицинских групп по кардио-гипоксическому показателю / Милодан В. А. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 18 Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ -- ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ССС -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИЙ ГРУПП -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ФОРМУЛА РАСЧЁТА -- КАРДИО-ГИПОКСИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- СМГ Аннотация: Многие студенты специальных медицинских групп (СМГ) по разным причинам не могут выполнить пробу Руффье. Для оценки состояния сердечно-сосудистой системы был разработан кардио-гипоксический тест, который могут выполнять практически все студенты. Держатели документа: КСБ |
К 89 Кузьмина, Л. Корригирующая гимнастика для учащихся подготовительной и специальной медицинских групп / Л. Кузьмина // Здоровье детей. - 2011. - № 2. - С. 26-28 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- КОРРИГИРУЮЩАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ |
П 19 Паспорт здоровья студента как инструмент педагогического проектирования контроля и качества образовательного процесса студентов специальной медицинской группы / Бородулина О. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 40-42. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КОНДИЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования процесса физического воспитания студентов технического вуза, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Рассмотрены вопросы определения функционального состояния и физической подготовленности студентов специального учебного отделения с целью содействия повышению эффективности занятий физическими упражнениями. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Ефремова, Н. В.; Самсонов, Д. А.; Сафина, Н. Н.; Белов, М. С. |
Черкашина, А. Г. Описание внутренней картины болезни и здоровья на занятиях по физической культуре со студентами спецмедгрупп / Черкашина А. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 45-48. Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ -- ТЕЛЕСНЫЙ УРОВЕНЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Аннотация: В статье рассматривается один из подходов по формированию оздоровительного мотива у студентов со ослабленным состоянием здоровья, на занятиях по физической культуре, посредствам описания внутренней картины болезни и здоровья. Держатели документа: КСБ |