Королевская, Т. К. Проектирование цикла мультимедийных обучающих программ "Звучащий мир" / Т. К. Королевская> // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 62-69 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ Аннотация: В лаборатории компьютерных технологий обучения детей Института коррекционной педагогики РАО в сотрудничестве с фирмой "Дэльфа М" (Москва) проходит разработка цикла новых специализированных компьютерных программ под условным названием "Звучащий мир". О некоторых принципиальных научно-методических и технических проблемах, а также о поиске их решения рассказывает один из создателей программы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Меньков, А. Б. О некоторых технических принципах подбора и обработки фонограмм / А.Б. Меньков> // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 70-72 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ Аннотация: В лаборатории компьютерных технологий обучения детей Института коррекционной педагогики РАО в сотрудничестве с фирмой "Дэльфа М" (Москва) проходит разработка цикла новых специализированных компьютерных программ под условным названием "Звучащий мир". О некоторых принципиальных научно-методических и технических проблемах, а также о поиске их решения рассказывает один из создателей программы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 49 Алешанова, Л. В. Программа ЕduQuest в коррекции речи детей 5-6 лет / Алешанова Л. В.> // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 9-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИННОВАЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ Аннотация: В статье представлено применение на логопедических занятиях программы EduQuest, позволяющей оптимизировать коррекционно-педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с речевыми нарушениями, повысить эффективность работы учителя-логопеда. Держатели документа: АКСБ |