Одинокова, Г. Ю.
    Особенности взаимодействия в паре "мать-ребенок раннего возраста с синдромом Дауна" / Г. Ю. Одинокова // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 76-87
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДАУНА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ранняя помощь -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье представлены экспериментальные данные об особенностях взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Обсуждаются взаимосвязи между характеристиками поведения матери и поведения ребенка в детско-родительских отношениях и актуальным уровнем психического развития ребенка. Описан феномен "непрерывающегося диалога", характеризующий оптимальный стиль взаимодействия матери и ребенка.

Держатели документа:
КСБ


74.3
М 56


    Мещерякова, И. А.
    Начальные этапы работы с аппликацией / И. А. Мещерякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 51-62
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АППЛИКАЦИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье содержатся материалы, позволяющие организовать совместную деятельность взрослого и ребенка раннего возраста с различными проблемами в развитии, в рамках которой ребенок приобретает и присваивает определенный жизненный опыт, а взрослые помогают его осмысливать.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.48
Р 82


    Рубан, О. В.
    Метод пестования: новые возможности старых традиций / О. В. Рубан // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 2. - С. 49-56
ББК 88.48 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОД ПЕСТОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СИСТЕМНЫЙ КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Т74.9
С 32


    Серкина, А. В.
    Дистанционное консультирование родителей в системе ранней помощи : из опыта работы / А. В. Серкина, Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 60-70
ББК Т74.9

Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РЕТИНОПАТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье анализируется опыт использования дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей раннего возраста с ретинопатией недоношенных, на разных стадиях адаптации семьи к имеющимся у ребенка нарушениям развития. Намечены направления дальнейших исследований в данной сфере.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Кудрина, Т. П.




    Буданцев, А. В.
    Изучение взаимодействия в диаде "слышащая мать - неслышащий ребёнок раннего возраста" в зарубежной психологии : Сообщ. I / А. В. Буданцев // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 19-31.
ББК 88.48 + 74.32
Рубрики: Коррекционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- ДИАДА "СЛЫШАЩАЯ МАТЬ - НЕСЛЫШАЩИЙ РЕБЕНОК" (ПСИХОЛ.) -- ПРИВЯЗАННОСТЬ -- МАТЕРИНСКИЙ СТРЕСС -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье, посвященной изучению особенностей взаимодействия в диаде "слышащая мать - неслышащий ребёнок раннего возраста", отражены данные, накопленные в зарубежной психологии за последние 30 лет. В настоящей работе рассматриваются параметры поведения привязанности матери и ребёнка в указанной диаде, а также особенности влияния выраженных нарушений слуха у ребёнка на формирование материнского стресса.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Буданцев, Алексей Викторович.
    Изучение взаимодействия в диаде "слышащая мать - неслышащий ребёнок раннего возраста" : сообщение II / А. В. Буданцев // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 21-33. . -
ББК 88.482
Рубрики: Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ТАКТИЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНОЕ ВНИМАНИЕ -- МАТЕРИ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ
Аннотация: Описаны ключевые особенности вербальной коммуникации, характеристике совместного внимания и тактильной стимуляции в диаде с различающимся слуховым статусом партнеров.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Айвазян, Е. Б.
    Феномен "непрерывающийся диалог" во взаимодействии матери с ребенком раннего возраста с синдромом Дауна / Е. Б. Айвазян // Синдром Дауна. - 2011. - № 2. - С. 14-21
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА

Держатели документа:
АКСБ




    Браткова, Маргарита Владимировна.
    Особенности игрового взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с риском возникновения расстройства аутистического спектра / М. В. Браткова, А. С. Набиулина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 47-55
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- АУТИЧНЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Статья посвящена изучению взаимодействия матери и ребенка, а именно - своеобразию общения и предметно-игрового сотрудничества между матерью и ребенком раннего возраста с риском возникновения РАС.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Набиулина, Анна Сергеевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.105
В 75


    Ворошнина, О. Р.
    Сопровождение взаимодействия матери и ребенка в ситуации депривированного материнства / О. Р. Ворошнина // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 11. - С. 23-25
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ
Аннотация: Вопросы изучения и сопровождения взаимодействия матери и ребенка в условиях депривированного материнства. Описаны эмоциональный, тактильный, голосовой, визуальный контакты. Программа сопровождения взаимодействия матери и ребенка в условиях депривированного материнства.

Держатели документа:
ХКСБС