Кукушкина, О.И.. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире (сообщение 1) / О.И. Кукушкина> // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 83-92 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Анализируется роль и место информационных технологий в процессе развития представлений о мире у младших школьников с нарушениями слуха, речи, ЗПР. Рассматривается уникальная компьютерная модель "Калейдоскоп картин". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кукушкина, О.И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 2) / О.И. Кукушкина> // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 64-70 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР Аннотация: Статья продолжает цикл публикаций о роли информационных технологий в процессе развития представлений о мире у детей младшего школьного возраста с различными нарушениями: слуха, речи, ЗПР. Предметом рассмотрения становится "Калейдоскоп картин и описаний", помогающий привлечь внимание детей к связи между образом и словом, упражнять их в умении передавать одно и то же предметное содержание в наглядной и словесной форме. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Федорович, Л. А. Информационные технологии в учебном процессе подготовки будущих логопедов / Л.А. Федорович> // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 49-56 : рис. Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФЕССИЯ ЛОГОПЕДА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мёдова, Н. А. Использование информационных технологий в работе над лексикой с детьми со сложными нарушениями / Мёдова Н.А.> // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 31-36. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛЕКСИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кукушкина, О. И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире (сообщение 3) / О.И. Кукушкина> // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 61-66 : рис. Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНЫЕ МОДЕЛИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Статья продолжает цикл публикаций о роли информационных технологий в процессе развития представлений о мире у детей младшего школьного возраста с различными нарушениями: слуха, речи, ЗПР. Предметом рассмотрения становится "Калейдоскоп картин и таблица гипотез", который позволяет учить их выдвигать и обосновывать гипотезу, подтверждать, отвергать и обоснованно менять гипотезу по ходу рассуждения, связывать этапы собственных рассуждений в единое целое. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Северова, Т. С.. Особенности обучения информатике и информационным технологиям учащихся классов компенсирующего обучения / Северова, Т. С.> // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 56-61 : ил Кл.слова (ненормированные): КЛАССЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик> // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- БАЗЫ ДАННЫХ -- ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ВИДЕОСЪЕМКА -- ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ Аннотация: Обосновывается необходимость применения информационных технологий в качестве важного дополнительного средства преподавания логопедии, существенно расширяющего возможности традиционных приемов обучения. Описывается роль, место и функции новых средств в системе преподавания раздела "Дислалия". Рассматривается процесс проектирования базы данных "Нарушения фонетического строя детской речи". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Федорович, Л. А. Информационные технологии как средство повышения качества обучения студентов-логопедов / Л. А. Федорович> // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: обучающая компьютерная программа "Артикуляционный уклад звуков в норме" / Е. Е. Китик> // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 73-82 : ил Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ УКЛАД ЗВУКОВ Аннотация: В статье обосновывается необходимость применения информационных технологий в процессе обучения студентов по специальности 031800 - "Логопедия". Предлагается метод динамического моделирования процесса артикуляции звуков, дающий возможность визуализации скрытых от непосредственного наблюдения процессов звукообразования. Описываются проектирование и разработка обучающей компьютерной программы "Артикуляционный уклад звуков в норме". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 19 Аверина, Л. Интернет-среда, и не только : [использование информационных технологий в различных видах деятельности детей] / Л. Аверина, И. Панифидникова, Н. Сапожникова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 97-102 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Панифидникова, И.; Сапожникова, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузьмина, Е. В. Использование информационных технологий в работе учителя-логопеда общеобразовательной школы / Е. В. Кузьмина> // Логопед. - 2008. - № 5. - С. 4-11 Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- информационные технологии -- презентации -- транспорт -- история транспорта -- логопедические занятия Держатели документа: НПБ БГПУ |
Козина, М. Е. Применение информационных технологий в организации работы учителя-логопеда и на логопедических занятиях / М. Е. Козина> // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 1. - С. 59-66 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- логопедические занятия -- логопедические пункты -- информационные технологии -- младшие школьники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Лынская, М. И. Использование информационных технологий в логопедической работе с детьми с моторной алалией / Лынская М. И.> // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 62-63 Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Козина, М. Е. Применение информационных технологий в организации работы учителя-логопеда и на логопедических занятиях / М. Е. Козина> // Школьный логопед. - 2009. - № 2. - С. 81-89 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедическая работа -- информационные технологии -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- логопедические занятия -- общеобразовательные школы -- логопедические пункты -- младшие школьники -- речевое развитие -- общее недоразвитие речи (ОНР) Держатели документа: НПБ БГПУ |
Князева, Е. В. Применение информационных технологий в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Князева Е. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 4. - С. 29-37 Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 58 Попов, Н. И. Электронный курс для изучения информатики в начальной школе / Н. И. Попов, А. В. Иванова> // Начальная школа. - 2010. - № 2. - С. 39-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Иванова, А. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 13 Гадустова, Е. В. Использование информационных технологий при изучении орфографии / Е. В. Гадустова> // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 33-37 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОРФОГРАФИЯ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 62 Никитина, М. Н. Система заданий по русскому языку в форме компьютерных тестов : обучение билингвов / М. Н. Никитина> // Начальная школа. - 2009. - № 10. - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТЫ -- ОБУЧЕНИЕ БИЛИНГВОВ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- БИЛИНГВИЗМ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-57 Чечулинская, И. В. Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики / И. В. Чечулинская> // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 25-28 : табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ РИТОРИКИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арутюнов, В. В. Психологический мастер-класс. Полюбить компьютер...А за что? / В. В. Арутюнов> // Современная библиотека. - 2010. - № 2. - С. 96-99. Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИБЛИОТЕКЕ -- ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ -- МАСТЕР-КЛАССЫ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |