К 15 Кайдан, И. Н. Мой город. Студия журналистов : проект для старших дошкольников с заиканием / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2014. - № 8. - С. 30-35 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАИКАНИЕ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ -- ЗАКРЕПИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ |
К 15 Кайдан, И. Н. Специфика работы логопеда по формированию речи у детей 3-5 лет с аутизмом / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 49-55 Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ЗАНЯТИЕ -- ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ -- РИТМ -- ЗВУКИ -- СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТЯИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлена работа по формированию речи у детей с аутизмом. Приведены занятия по коррекции речи этой категории дошкольников. Держатели документа: АКСБ |
К 15 Кайдан, И. Н. Радость общения, или История мальчика с аутизмом / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 96-103 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА -- КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: В статье представлен авторский опыт логопеда по коррекционной работе с ребёнком с аутизмом, описаны её приёмы. Даны примеры игровых заданий с использованием сенсорных игр, речевого материала. Держатели документа: АКСБ |
К 15 Кайдан, И. Н. Взаимодействие логопеда со специалистами в коррекции речи детей с РАС / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2021. - № 3. - С. 73-79 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСПАНСЕРЫ -- ЛЕЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ Аннотация: В статье приводится модель взаимодействия с родителями, имеющими детей с РАС, специалистов в условиях психоневрологического диспансера. Представлены направления работы. Держатели документа: АКСБ |
К 15 Кайдан, И. Н. Пальчиковый театр вместе с мамой : консультация для родителей / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 95-102 Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДИАЛОГ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье представлен пальчиковый театр как одна из форм работы для развития и активизации моторики, внимания, мышления, памяти и всех видов речи. Рекомендованы упражнения для родителей, которые можно выполнять дома с ребенком с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ |
К 15 Кайдан, И. Н. Формирование коммуникации детей с РАС: и стратегии работы / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 6-20 Кл.слова (ненормированные): РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье даны рекомендации и представлен авторский опыт работы по изучению коммуникации детей с РАС (расстройства аутистического спектра). Держатели документа: АКСБ |