Шифр: Д077687/2014/2 2014г. N 2 Шпицберг, И. Прямая речь : [дети с ОВЗ и инклюзия] / И. Шпицберг. - С.6-8 Чибисова, М. [Инклюзия] / М. Чибисова. - С.9 Вишнякова, Н. Февраль. О науке и природе : календарь / Н. Вишнякова. - С.10-12 Тюттерин, Д. 6 способов сделать пребывание особенного ребенка в коллективе комфортней / Д. Тюттерин. - С.16-17 Тюттерин, Д. Одноразовый стаканчик : [несколько нестандартных способов использования] / Д. Тюттерин. - С.18 Веркина, С. Гости из Спортландии : Развитие двигат. активности детей средствами моделирования / С. Веркина. - С.24-25 Симонова, Е. Зеркало для врага, или Служба помощи : [интервью с худож. С. Блоком] / Е. Симонова. - С.26-27 Карачарова, И. Клякса, клякса! Как же ты прекрасна! : Изобразит. деятельность как средство коррекции детей дошк. возраста с ЗПР / И. Карачарова, А. Акулич. - С.28-29 Гвайта, А. Как воспитать мужчину / А. Гвайта. - С.30-33 Матвеевичева, О. Посмотрите налево, посмотрите направо... : [экскурсия для дошкольников] / О. Матвеевичева. - С.34-35 Щербакова, (Скосарева) И. С новосельем, малыш! : Как переделать дет. манеж, чтобы он превратился в удоб. домик для ребенка / (Скосарева) И. Щербакова. - С.38-39 Рахимкулова, А. Логосказка как форма проведения логопедических упражнений / А. Рахимкулова. - С.40-41 Бахристова, Л. Самый близкий друг : [изготоление мягкой игрушки "мамонтенок"] / Л. Бахристова. - С.42-44 Лебедева, Г. Про снежную бабу / Г. Лебедева. - С.46-47 Божедомова, Е. Февраль : дневник наблюдений / Е. Божедомова. - С.49 Моисеенко, Л. Дидактические игры для формирования предпосылок письменной речи у дошкольников / Л. Моисеенко. - С.52-55 Литвинова, Ю. Корректурная проба в картинках / Ю. Литвинова, Л. Торощенко, Ю. Иванова. - С.56-57 Юдина, Я. Логопедические упражнения / Я. Юдина, И. Захарова. - С.58-59 Русланова, Е. Готовим с детьми : Пицетты / Е. Русланова. - С.60 Что лучше всего есть детям?. - С.61 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 21 Карачарова, И. Клякса, клякса! Как же ты прекрасна! : Изобразит. деятельность как средство коррекции детей дошк. возраста с ЗПР / И. Карачарова, А. Акулич // Дошкольное образование. - 2014. - № 2. - С. 28-29 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Акулич, А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 21 Карачарова, И. А. Изобразительная деятельность как средство коррекции развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / И. А. Карачарова, А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 34-38 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Авторы статьи описывают разработанный ими цикл специальных занятий по рисованию с использованием нетрадиционных техник, решая, таким образом, ряд коррекционных задач. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Акулич, А.А. |
К 21 Карачарова, И. А. Юные звездочки - юные таланты : [праздник в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР] / Карачарова И. А., Акулич А. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 80-82 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ПРАЗДНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Акулич, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Акулич, А. А. Семья всегда рядом [Электронное издание] : Нетрадиц. подходы по взаимодействию с семьей в группе компенсирующей направленности / Акулич А. А., Карачарова И. А. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 4. - С. 11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Карачарова, И. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 44 Акулич, А. Технология проектной деятельности в коррекционно-педагогическом процессе [Электронное издание] / А. Акулич // Дошкольное образование. - 2013. - № 2. - С. 18-19 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Держатели документа: АКСБ |
А 44 Акулич, А. А. Технология проектной деятельности в коррекционно-педагогическом процессе : [дети с ЗПР] / А. А. Акулич // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 194-197 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Держатели документа: АКСБ |
А 72 Антонова, О. Н. Использование карты-схемы для повышения самостоятельной двигательной активности детей старшего дошкольного возраста / О. Н. Антонова, А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С. 30-32 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КАРТЫ-СХЕМЫ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Аннотация: План-конспект игрового динамического часа "Стань чемпионом" (для детей старшего дошкольного возраста). Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Акулич, А.А. |
Акулич, А. И. Игра в действии / А. И. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 26-31 Кл.слова (ненормированные): СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (ЛЕКС. ТЕМА) Аннотация: Описание коррекционной работы по развитию лексико-грамматического строя речи с дошкольниками с ОНР средствами словесных игр. Держатели документа: ХКСБС |
С 32 Сербина, Т. Ю. Развитие интеллектуально-творческих способностей дошкольника посредством использования нетрадиционных форм игры в шашки / Т. Ю. Сербина, А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 15-16 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРЫ -- ШАШКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Акулич, А.А. |
Галимова, Г. Р. Студия риторики как средство воспитания художественной речи у детей / Г. Р. Галимова, А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 13-15 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РИТОРИКА -- ДРУДЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР Аннотация: Описание метода технологии проектной деятельности, способствующего развитию речевого творчества дошкольников с ТНР. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Акулич, А.А. |
А 44 Акулич, А. А. Дополнительная образовательная программа "Особенные дети - особенные таланты" / А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 32-37 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ЗПР -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ |