Вильшанская, А. Д. "Мы вместе" : формируем приемы умственной деятельности у детей с трудностями в обучении / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - 1-16 вкл. : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ОБОБЩЕНИЕ -- АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ НАБЛЮДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ковалева, О. А. Математические старты : Занятие-досуг : Ст. дошк. возраст / О. А. Ковалева // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 5. - С. 35-36. Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА -- ЗАНЯТИЕ-ДОСУГ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 39 Тигранова, Л. И. Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в I-VI классах / Л. И. Тигранова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- КЛАССИФИКАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 18 Танцева, Н. А. Слова, обозначающие признаки предметов : логопедическое занятие для младших школьников / Танцева Н. А. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 95-99 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АКТУАЛИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: В статье представлено занятие для младших школьников с общим недоразвитием речи, направленное на формирование навыка построения речевого высказывания. Обучение составлению описательных рассказов с опорой на наглядно-графический план. Держатели документа: АКСБ |