Медведева, Т. Познавательная деятельность старших дошкольников / Т. Медведева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 22-26 . - Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОЗДУХ -- ПЕСОК -- ГЛИНА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гладковская, Л. М. Использование песка и воды в индивидуальной работе с заикающимися детьми 5-7 лет / Л. М. Гладковская // Логопед. - 2008. - № 1. - С. 49-56 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- заикание -- индивидуальная работа -- песок -- вода -- диафрагмальное дыхание -- мелкая моторика -- мышечный тонус -- фонематический слух Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: Р1/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Баринова, Н. М. "Песок - вода - ладошки" : Цикл занятий с детьми, пережившими стрессовые ситуации / Н. М. Баринова. - С.2-6 Морозова, Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ / Л. Д. Морозова. - С.7-12 Давыдова, С. В. Центр игровой поддержки ребенка / С. В. Давыдова. - С.13-15 Крынцылова, И. А. Фестиваль "Живи в веках, моя Россия!" / И. А. Крынцылова. - С.16-22 Зубова, Е. Н. "Это нужно живым" : Музык.-лит. композиция : Ст. дошк. возраст / Е. Н. Зубова, Т. В. Усенок. - С.27-28 Михайлова, А. В. Итоговые занятия по математике / А. В. Михайлова, Н. В. Шакирова, Е. В. Пашкова. - С.29-34 Суслова, Н. А. Графические задания / Н. А. Суслова, О. Н. Ким. - С.35-36 Дулесова, С. В. Звуки потерялись : Занятие : Ст. группа (дети с нарушением зрения) / С. В. Дулесова. - С.37-39 Чупрова, Е. Е. Путешествие со Смешариками : Итоговое занятие по развитию речи : Подгот. к шк. группа / Е. Е. Чупрова, И. Б. Попова. - С.39-41 Манапова, Е. Н. НЕобязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.42-46 Берник, Л. В. В сафари-парке : Физкультур.-логопед. занятие : Ст. дошк. возраст / Л. В. Берник, С. И. Салминова. - С.47-49 Колотова, К. В. Мы лисичке помогаем - вместе по лесу гуляем : Физкультур.-психол. занятие с детьми и родителями : Сред. группа / К. В. Колотова, О. В. Шубина. - С.50-52 Терещенко, В. Н. "Его Величество Уголь" : [проект с дошкольниками] / В. Н. Терещенко. - С.53-57 Рыкова, Н. А. День дерева : Интегрир. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. А. Рыкова. - С.58-60 Моисеева, Е. В. На отрове князя Гвидона : Занятие по конструированию : Подгот. к шк. группа / Е. В. Моисеева. - С.61-62 Колючая, Н. А. Дорога в Изумрудный город : Вып. праздник : Разновозраст. группа / Н. А. Колючая, Л. С. Пилецкая, В. А. Гурдаева. - С.63-65 Денисова, Т. Р. Компьютер в детсвом саду : Занятия / Т. Р. Денисова. - С.66-69 Яркова, О. П. Проект "От счастья ключи в семье ищи" / О. П. Яркова, Л. И. Комлева. - С.70-75 Гладкова, Ю. А. Издательская деятельность в дошкольном учреждении / Ю. А. Гладкова. - С.76-81 Пазылова, Е. С. "Иллюстрации" для родителей : [взаимодействие родителей и психолога ДОУ] / Е. С. Пазылова. - С.82-83 Бодраченко, И. В. Праздник, ты чей? / И. В. Бодраченко. - С.84-85 Морозов, Д. Золотая аксиома воспитания : [по кн. "Техника безопасности для родителей детей нового времени"] / Д. Морозов. - С.87-89 Железнова, Е. Р. Поиграем с облаками : Подвиж. игры и игры на развитие мелкой моторики рук / Е. Р. Железнова. - С.3 обл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Баринова, Н. М. "Песок - вода - ладошки" : Цикл занятий с детьми, пережившими стрессовые ситуации / Н. М. Баринова // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 2-6 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 43 Белова, В. В. Изобразительная деятельность на песке / Белова В. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 90-94 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕСОК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2013/9 Журнал 2013г. N 9 Елисеева Т. А. От модели выпускника ДОУ к модели выпускника НШ / Елисеева Т. А., Климина Л. В. - С.6-10 Горнаева О. В. Укрепляем здоровье детей средствами закаливания / Горнаева О. В. - С.11-14 Акчева С. А. Дошкольникам об опорно-двигательном аппарате / Акчева С. А. - С.15-19 Климина Л. В. Национально-региональный компонент "Знаокмим ребенка с малой родиной" / Климина Л. В., Фурик Т. П. - С.20-29 Аскерова Н. К. Привлечение детей к изготовлению традиционных тряпичных кукол / Аскерова Н. К. - С.30-31 Бреус В. Д. Чудеса в лукошке : Занятие по конструированию из природ. материала в ст. группе / Бреус В. Д. - С.32-34 Бурмистрова Н. Н. Путешествие в мир творческих профессий : Занятие по музыке в ст. группе / Бурмистрова Н. Н. - С.36-41 Биктина А. Д. Хлеб - наш главный витамин! : Занятие по поисково-познават. работе с элементами лепки и экспериментирования в ст. грауппе / Биктина А. Д. Леготина В. В. Знакомство с видами транспорта : Познават. занятие в ст. группе / Леготина В. В. - С.44-48 Кобозева Е. В. Космический полет юных математиков : Занятие по математике для детей 6-7 лет / Кобозева Е. В. - С.49-53 Андреечева М. Д. Как помочь Буратино? : Открытое занятие по математике в подгот. к шк. группе / Андреечева М. Д. - С.54-57 Никитина Т. О. Песок как универсальное средство развития дошкольников / Никитина Т. О., Афанасьева М. А. - С.58-60 Ушакова Е. В. Игровое занятие "Домашние животные" : (для детей мл. дошк. возраста) / Ушакова Е. В. - С.61-64 Евсеенко Т. И. Шахматы - это интересно! / Евсеенко Т. И. - С.65-71 Сальникова Л. И. Познаватнльный час "Я шагаю по Москве" : (для детей 5-6 лет) / Сальникова Л. И. - С.72-79 Богидаева Т. А. Познавательно-экологическое музыкальное развлечение "Северная сказка Ямала" : (в подгот. к шк. группе) / Богидаева Т. А. - С.79-86 Павлова Л. И. Узнай "волшебное" слово : Задание для детей 6-7 лет / Павлова Л. И. - С.87 Сальникова Л. И. Интегрированное занятие по развитию речи и лепке "День рождения Матрешки" : (для детей 2-3 лет) / Сальникова Л. И. - С.88-91 Курносенкова И. В. Дни математики со Смешариками в детском саду / Курносенкова И. В. - С.92-101 Арнаут А. Н. Семинар-практикум "Домашний логопед - исправление речи в домашних условиях" / Арнаут А. Н. - С.102-110 Додуева Н. П. Организация игровой деятельности для развития произвольного поведения / Додуева Н. П., Кравченко Л. В. - С.110-114 Тимофеева Л. Л. Планирование образовательной деятельности в разновозрастной группе / Тимофеева Л. Л. - С.115-121 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 62 Никитина, Т. О. Песок как универсальное средство развития дошкольников : [песоч. терапия для познават.-речевого развития детей с ОВЗ] / Никитина Т. О., Афанасьева М. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Афанасьева, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: О1/2014/6 2014г. N 6 Шмелева, Л. Социальное партнерство: семья и ДОУ / Л. Шмелева. - С.7 Я - мама, я - папа! / Романовская Т. и др. - С.10-12 Марышева, Д. От эмоций - к общению / Д. Марышева. - С.16-18 Собери богатыря в дорогу / Кабатова О. - С.19-20 Лебедева, О. Песок победы / О. Лебедева, Т. Сучкова. - С.21-23 Пойми меня! : [дет. сад компенсир. вида] / Григорьева О. - С.24-26 Мухитдинова, А. Эффективное управление инновационной деятельностью по введению ФГОС ДО / А. Мухитдинова, Л. Шмелева. - 1-11 (Под скрепкой) Хлебникова, Н. "Гнездышко" для самых маленьких : [дет. сад комбинир. вида] / Н. Хлебникова. - С.27-29 Скрыпченко, З. Книжка про Снежков / З. Скрыпченко, Н. Абдалова, И. Румянцева. - С.30-31 Трапезникова, Г. Дышать интересно / Г. Трапезникова, О. Воробьева, Е. Варлашова. - С.32-34 Борисова, О. Событие как единица детского времени : [дет. сад комбинир. вида] / О. Борисова, А. Залеская. - С.35-37 Сковпень, Н. Ритм моего тела : [музык. воспитание детей с ЗПР] / Н. Сковпень, С. Егорова. - С.38-40 Горбунова, В. Территория здоровья : [дет. сад компенсирующего вида] / В. Горбунова. - С.42-43 Мельникова, Т. Медицина и педагогика / Т. Мельникова, И. Воронина, Г. Миньярова. - С.44-46 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 33 Лебедева, О. Песок победы : [песоч. терапия детей с трудностями в поведении и с дезадаптацией] / О. Лебедева, Т. Сучкова // Обруч. - 2014. - № 6. - С. 21-23 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГО-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЛАСАКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЕ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сучкова, Т. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 83 Рубцова, М. В. Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников / М. В. Рубцова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №2. - С. 20-23 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОК (ТЕМА) -- СВОЙСТВА ПЕСКА -- ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Описание опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме "Состав и свойства песка". Держатели документа: ХКСБС |
Т 52 Толстова, Н. П. Игры с кинетическим песком в практике логопеда / Толстова Н. П., Потеева А. Ю. // Логопед. - 2016. - № 5. - С. 50-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
С 88 Стулова, Г. Песок для развития речи : [песок в кабинете логопеда] / Г. Стулова // Дошкольное образование. - 2010. - № 15. - С. 21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КАБИНЕТ ЛОГОПЕДА -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ |
Ильиных, А. В. Игры-упражнения с "кинетическим" песком для детей дошкольного возраста / А. В. Ильиных // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 69-72 Кл.слова (ненормированные): КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ПЕСОК (ТЕМА) -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ПЕСОЧНИЦА -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ Аннотация: Описание игр и упражнений с использованием "кинетического" песка, применяемых в коррекционной работе с дошкольниками с ОВЗ. Держатели документа: ХКСБС |
Дмитричева, Н. С. "Разноцветные пуговицы". Картотека игр и игровых упражнений с кинетическим песком с использованием пуговиц / Н. С. Дмитричева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 61-68 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ -- ИГРЫ С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КАРТОТЕКИ ИГР -- КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ Аннотация: Новизна данной работы заключается в попытке обобщить и систематизировать игры с кинетическим песком с использованием пуговиц для создания новых возможностей в развивающей работе с детьми с ОВЗ. Держатели документа: ХКСБС |
Арсланова, Е. В. Использование кинетического песка в работе с детьми с ОВЗ в детском саду / Е. В. Арсланова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 49-50 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СИНДРОМ ДАУНА Аннотация: Описание опыта активного использования песочной терапии в контексте коррекционно-развивающей работы. Держатели документа: ХКСБС |
Загоскина, С. Г. Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в песочную сказку" / С. Г. Загоскина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 24-26 Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДРУЖБА (ТЕМА) -- ДОБРО (ТЕМА) -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПЕСОК Держатели документа: ХКСБС |
Д 53 Дмитричева, Н. С. Картотека игр и игровых упражнений с кинетическим песком с детьми дошкольного возраста / Н. С. Дмитричева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 65-67 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ С ПЕСКОМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ХКСБС |
Н 63 Николаева, Светлана Николаевна. Мусор на планете - проблема экологической культуры: начинаем решать с детства / Николаева С. Н. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 13-25 ; № 8. - С. 12-26 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ЭКОЛОГИЯ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОРТИРОВКА МУСОРА -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИИ -- МЕТАЛЛ (ТЕМА) -- ДЕРЕВО (ТЕМА) -- ПЕСОК (ТЕМА) -- ГЛИНА (ТЕМА) -- МАТЕРИАЛЫ РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (ТЕМА) -- МАТЕРИАЛЫ ЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (ТЕМА) Аннотация: В статье обсуждаются загрязнение планеты мусором как проблема недостаточной экологической культуры населения и необходимость ее формирования с дошкольного возраста. Представлены занятия: в первой части статьи - ознакомление с различными материалами природного и искусственного происхождения; во второй - конспекты занятий в ДОО со старшими дошкольниками по изготовлению предметов и вещей из различных материалов (металл, дерево и др.). Держатели документа: АКСБ Д5/2021/7 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Д5/2021/7 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 91 Грушецкая, Л. А. НОД в первой младшей группе "Лепим фигурки из песка. Игры с кинетическим песком" / Л. А. Грушецкая // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 24-25 Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС |
Т 35 Терехина, Ольга Анатольевна. Нескучные игры с буквами и цифрами : кинетическая песочница / Терехина О. А. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 70-77 Кл.слова (ненормированные): КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ИГРЫ С БУКВАМИ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ Аннотация: Из кинетического песка легко и просто, а главное, весьма увлекательно моделировать буквы и цифры: вырезать пластмассовым ножом из песочной лепешки, составлять из песочных колбасок и комочков и даже делать канавки в форме буковок и цифр, что-нибудь прятать и находить в песке. Представлен разнообразный практический материал. Держатели документа: ХКСБС |