Т 89 Турченко, В. Из опыта работы в немецком детском саду / В. Турченко // Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 117-120 . - Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ОПЫТ РАБОТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Матушевич, С. Двойная жизнь аутиста : вместо послесловия [к "Книге обо мне" О. Матушевича] / С. Матушевич // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 3. - С. 61-66. Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЛЕЧЕНИЕ АУТИЗМА -- АУТИСТЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Статистика церковных публичных библиотек Германии // Новая библиотека. - 2007. - №6. - С. 8-9 Рубрики: Германия Кл.слова (ненормированные): СТАТИСТИКА -- ЗАРУБЕЖЬЕ -- БИБЛИОТЕКИ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Киммерле, К. Развиваем и обучаем по программе "Букварный purzler" / Киммерле К. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 10. - С. 35-40 Кл.слова (ненормированные): "БУКВАРНЫЙ PURZLER" (ПРОГРАММА) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОПЕРЕЖАЮЩИЕ СПОСОБНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСОЗНАННОСТЬ -- ГЕРМАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Морозов, В. Реабилитационная работа за рубежом / В. Морозов // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 94-106 Кл.слова (ненормированные): охрана детства -- реабилитационная работа -- зарубежные страны -- Великобритания -- государственная политика -- фостеровские семьи -- США -- Германия -- Польша Аннотация: Некоторые важные черты существующей в зарубежных странах системы социальной защиты детства. Держатели документа: НПБ БГПУ |
Вахтель, Г. Инклюзивное обучение детей с проблемами в развитии как актуальное направление образовательной политики и подготовки педагогических кадров в Германии / Г. Вахтель // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 24-27 Кл.слова (ненормированные): инклюзивное обучение -- Германия -- педагоги -- образовательная политика -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- специальная педагогика Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Б 71 Бляйль, М. Билингвальное образование в начальной школе Германии : государственные европейские школы г. Берлина / М. Бляйль, И. Сулейманов // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 92-96 : табл. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.) Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Сулейманов, И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 89 Сулейманов, И. Подготовка дошкольников к жизни в поликультурном обществе : билингвальные детские сады Германии / И. Сулейманов // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 92-96. - Библиогр.: с.96 (8 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- РАННЕЕ ОВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ -- МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЯЗЫКОВОЕ МНОГООБРАЗИЕ -- КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ -- ГЕРМАНИЯ Аннотация: Данная статья посвящена анализу опыта организации билингвальных детских садов в Германии в контексте подготовки дошкольников к жизни в политкультурном обществе. В статье приводится классификация билингвальных детских садов и их целевых групп, выделены основные модели организации дошкольного билингвального образования в Германии. В работе приведены базовые принципы дошкольного билингвального образования, а также описаны методы воспитательной работы в билингвальных детских садах Германии. Посещение билингвальных детских садов рассматривается как важная предпосылка развития политкультурной личности дошкольника. Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Писарева, Л. ФРГ: школьная зрелость, или готовность к обучению в начальной школе / Л. Писарева // Коррекц.-развивающее образование. - 2009. - № 4. - С. 69-76 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ -- ФРГ -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 18 Данилова, Л. Н. Первый раз в первый класс : практика Германии по приему детей в школу / Л. Н. Данилова // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ГЕРМАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 14 Гайгер, Г. Медико-социальная экспертиза в Германии / Г. Гайгер // Реабилитационная помощь. - 2010. - № 1. - С. 34-37 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- МСЭ -- МКФ (МЕЖДУНАР. КЛАССИФИКАЦИЯ) -- ИНВАЛИДНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 18 Данилова, Л. Н. Реформы начальной школы: практика Германии и Швейцарии / Л. Н. Данилова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 83-89 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГЕРМАНИЯ -- ШВЕЙЦАРИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 50 Смирнова, Е, Знакомьтесь: открытые детские сады Федеративной Республики Германии / Е,Смирнова, Е. Абдулаева, М. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 108-114 . - Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ФРГ -- ГЕРМАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Абдулаева, Е.; Соколова, М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
О-62 Опыт решения в Германии социально-педагогических проблем подростков из семей мигрантов / И. П. Клемантович [и др.] // Воспитание школьников. - 2011. - № 3. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (9 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ГЕРМАНИЯ -- МИГРАНТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПОДРОСТКИ -- СТЕРЕОТИПЫ -- ПРЕДРАССУДКИ -- ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Клемантович, И. П.; Кабардов, М. К.; Смирнова-Бауэр, Е. А.; Степанов, В. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 14 Гайгер, Г. Организация безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями в Германии / Г. Гайгер, М. Гайгер // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 4-9 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- БЕЗБАРЬЕРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО -- ПРАВА ИНВАЛИДОВ Аннотация: Рассмотрены законодательные и нормативные документы, регламентирующие обустройство безбарьерной окружающей среды в Германии. Представлены основные принципы безбарьерного строительства. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гайгер, М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д1/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Малофеев, Н. Н. Похвальное слово инклюзии или речь в защиту самого себя / Н. Н. Малофеев. - С.3-17 Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушениями слуха : Сообщ. 1 / Т. С. Зыкова. - С.18-29 Медникова, А. С. Особенности овладения образно-двигательными средствами общения дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью / А. С. Медникова, Л. А. Лобач. - С.30-37 Шулекина, Ю. А. Приемы логопедической работы по диагностике икорреции понимания образных средств языка у младших школьников с ОНР / Ю. А. Шулекина. - С.38-51 Маевская, Н. В. Информационные технологии в высшей школе: проектирование демонстрационной базы данных "Нарушения в применении средств общения у детей" / Н. В. Маевская. - С.52-58 Николаева, Т. В. Разработка компьютерных инструментов обучения сурдапедагогов: первый опыт / Т. В. Николаева. - С.58-64 Евлашкина, Н. М. Маотивация аффилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / Н. М. Евлашкина, А. Б. Холмогорова. - С.65-72 Николаева, Т. В. Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Импланта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) / Т. В. Николаева, Т. А. Соловьева, М. Р. Хайдарпашич. - С.73-83 Филатова, И. А. Деонтологическая подготовка педагогов-дефектологов: теоретико-методологические аспекты / И. А. Филатова. - С.84-89 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 63 Николаева, Т. В. Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Импланта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) / Т. В. Николаева, Т. А. Соловьева, М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 73-83 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ЦЕНТР КОХЛЕАРНОГО ИМПЛАНТА РАЙН-МАЙН Г. ФРИДБЕРГ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Т. А.; Хайдарпашич, М. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д1/2011/6 Журнал 2011г. N 6 Бочарова, Е. Е. Возрастная идентификация у подростком с нормативным и сниженным интеллектом в ситуации жизненного кризиса / Е. Е. Бочарова. - С.3-9 Заиграева, Н. В. Формирование гендерных представлений у депривированных девочеек-подростков с умственной отсталостью. : (Сообщ. 2) / Н. В. Заиграева. - С.10-16 Леханова, О. Л. Своеобразие употребления, понимания и интерпретации невербальных средств общения дошкольниками с общим недоразвитием речи / О. Л. Леханова. - С.17-25 Мавлянова, О. В. Коррекционная работа с агрессивными проявлениями в поведении детей младшего школьного возраста посредством развития эмоциональной компетентности и целенаправленности поведения / О. В. Мавлянова. - С.25-32 Самойлюк, Л. А. Характеристика трудностей социализации и путей их преодоления у подростков с заиканием / Л. А. Самойлюк. - С.33-39 Заречнова, Е. А. Календари. Приемы работы с различными видами календарейдля детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова. - С.40-47 Жаворонков, Р. Н. Определение понятия "инвалид" на современном этапе развития российского общества / Р. Н. Жаворонков. - С.48-61 Денискина, В. З. Зрительные возможности слепых с остаточным форменным зрением / В. З. Денискина. - С.61-71 Бруштейн, И. Незримая Германия. Путешествие в Марбург, "столицу немецких слепых" / И. Бруштейн. - С.72-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 89 Бруштейн, И. Незримая Германия. Путешествие в Марбург, "столицу немецких слепых" / И. Бруштейн // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 72-88 Рубрики: ГЕРМАНИЯ МАРБУРГ Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ИНСТИТУТ СЛЕПЫХ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ -- ОРИЕНТИРОВАНИЕ СЛЕПЫХ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 98 Мюнцель, А.. Мы стараемся достучаться до всех, и самое главное : [интервью с А. Мюнцель, зам. директором детской библиотеки г. Виттлих (Германия)] / А. Мюнцель // Современная библиотека. - 2011. - № 4. - С. 92-99 Кл.слова (ненормированные): РГДБ (РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА) -- РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА (РГДБ) -- БИБЛИОТЕЧНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ -- БИБЛИОТЕЧНЫЙ ПРОЕКТ -- КВЕСТ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО (ЗА РУБЕЖОМ) Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |