Шифр: К2/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Кумарина, Г. Условия реализации стимулирующей функции педагогической оценки / Г. Кумарина. - С.3-8 Токарь, И. Речевые проблемы у детей: почему они возникают и как их своевременно выявить / И. Токарь. - С.9-13 Годовникова Л. Школьный психолого-медико-педагогический консилиум и его роль в работе со школьниками группы риска / Годовникова Л. - С.14-23 Журавлев, Д. Мотивация и проблемы в обучении / Д. Журавлев. - С.24-35 Ершова, И. Влияние тревожности на агрессивное поведение педагога / И. Ершова, И. Халтурина. - С.36-38 Геворкян, М. Основные направления работы школьного психолога в системе коррекционно-развивающего образования / М. Геворкян. - С.39-48 Белошистая, А. Коорекционно-развивающие технологии в методике обучения математике в начальных классах / А. Белошистая. - С.49-62 Моторо, Н. Осторожно: дети! : Рекомендации педагогам по использованию электрон. средств обучения и разработке програм. продуктов / Н. Моторо. - С.63-68 Писарева, Л. ФРГ: школьная зрелость, или готовность к обучению в начальной школе / Л. Писарева. - С.69-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Писарева, Л. ФРГ: школьная зрелость, или готовность к обучению в начальной школе / Л. Писарева // Коррекц.-развивающее образование. - 2009. - № 4. - С. 69-76 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ -- ФРГ -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 50 Смирнова, Е, Знакомьтесь: открытые детские сады Федеративной Республики Германии / Е,Смирнова, Е. Абдулаева, М. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 108-114 . - Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ФРГ -- ГЕРМАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Абдулаева, Е.; Соколова, М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д5/2012/9 2012г. N 9 Скоролупова, О. О "дорожной карте" по устранению дефицита мест в дошкольных учреждениях / О. Скоролупова. - С.6-19 Кученко, Е. Алгоритм расчета времени, необходимого для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в образовательном учреждении / Е. Кученко. - С.33-45 Лазарева, О. Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Лазарева. - С.47-50 Носкова, Н. Обратите внимание! : [о специализир. доме ребенка] / Н. Носкова, И. Григорьева, Т. Ивойлова. - С.51-52 Гринева, Н. Условия благоприятной адаптации детей : Из опыта работы с детьми ран и мл. возраста / Н. Гринева. - С.53-56 Сошникова, С. Встреча с цветами : Прогулка в подгот. к шк. группе детей с ЗПР / С. Сошникова. - С.57-58 Коротковских, Л. Судоку в детском саду / Л. Коротковских. - С.59-63 Читаем, беседуем, познаем... : подгот. к шк. группа. - С.64-68 Щелкунова, Н. Такие разные осенние листья : Прогулка для детей мл. группы / Н. Щелкунова. - С.70 Валиуллина, Н. "В гостях у героев Бажова" : Досуг для детей ст. дошк. возраста / Н. Валиуллина. - С.80-83 Александрова, Г. У ворот - солнцеворот! : [образ солнца в дет. худож. творчестве] / Г. Александрова. - С.85-93 Зуева, И. Как из малыша превратиться в дошкольника : [подгот. ребенка к дет саду] / И. Зуева. - С.94 Мартыненко, Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма" : Как научить детей 5-6 лет понимать пословицы / Л. Мартыненко, Л. Постоева. - С.96-102 Захараш, Т. Вариативная часть Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования по специальности "Дошкольное образование" : Некоторые рекомендации к содерж. / Т. Захараш. - С.103-107 Яценко, И. Становление систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ / И. Яценко. - С.108-114 Князев, Е. Иван Бецкой: "Без добрых дел блаженства нет" : [об учредителе воспит. заведений в России XVIII в.] / Е. Князев. - С.115-122 Русецкая, Ж. "Длинная коса - девичья краса" : Праздник для детей ст. и подгот. к шк. групп и их родителей / Ж. Русецкая, Н. Гатауллина. - С.123-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Яценко, И. Становление систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ / И. Яценко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 108-114 Рубрики: ФРГ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ЭКСПЕРТНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: К2/2013/3 Журнал 2013г. N 3 Гладкая, В. Младшие школьники с трудностями в обучении: научно-теоретические основы методики проведения коррекционных занятий / В. Гладкая. - С.3-10 Лебедева, Н. Работа по развитию речи школьников с трудностями в обучении на уроках русского языка / Н. Лебедева. - С.11-14 Белошистая, А. Подготовка детей к обучению математике в предшкольный период / А. Белошистая. - С.15-27 Писарева, Л. Опыт интегрированного обучения в системе образования ФРГ / Л. Писарева. - С.28-36 Щелупанова, И. Тактильная книга: вопросы методики / И. Щелупанова. - С.37-44 Чарушина, Л. Индивидуальное обучение: психолого-педагогические условия эффективности / Л. Чарушина. - С.45-57 Шацкий, С. Т. О том, как мы учим : [приемы обучения] / С. Т. Шацкий. - С.58-64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 34 Писарева, Л. Опыт интегрированного обучения в системе образования ФРГ / Л. Писарева // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 28-36 Рубрики: ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в ФРГ : глобальные тенденции и региональные особенности / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 63-68 Кл.слова (ненормированные): РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- СИСТЕМА ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ГАРАНТИИ ГОСУДАРСТВА В ОБЛАСТИ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЗЕМЕЛЬ В ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье предпринята попытка анализа системы ранней помощи, созданной в Германии. Показано влияние общих глобальных европейских тенденций на развитие национальной системы ранней помощи в стране. На примере одной из земель Германии - Баварии представлены региональные особенности развития этой системы. Держатели документа: КСБ |
Шифр: Д5/2013/11 2013г. N 11 Силантьева, С. Снегурочка : Физкультур. досуг для мл. дошкольников и их родителей по рус. нар. сказке / С. Силантьева, В. Емельянова. - С.4-6 Кузнецова, Т. Лесной переполох : Экол. развлечение для школьников / Т. Кузнецова. - С.7-10 Кмито, О. Как вода приходит в дом : Совмест. деятельнсть для взрослых и детей ст. дошк. возраста / О. Кмито. - С.11-12 Бутенко, Н. Полихудожественные проекты как средство сотворчества педагога и ребенка / Н. Бутенко. - С.35-42 Шекина, Н. Пяльцы, ткань, золотые нитки и... золотые руки : Золотое шитье Торжка в практике работы дет. сада / Н. Шекина, О. Бардакова. - С.43-47 Громова, С. Прилетели снегири : Худож. творчество детей подгот. к шк. группы / С. Громова. - С.48-50 Забродская, Н. Молочные реки : Исслед. проект с участием родителей / Н. Забродская. - С.53-57 Кодзасова, Е. Офтальмо-педагогический журнал в лечебно-восстановительной работе в специальном (коррекционном) учреждении IV вида : Из опыта работы / Е. Кодзасова, Н. Рагалева. - С.58-65 Каймакова, Л. Зимующие птицы : Для детей подгот. к шк. группы с ОВЗ / Л. Каймакова. - С.66-69 Аверкина, О. Игры на дифференциацию звуков / О. Аверкина. - С.70-75 Суханова, Н. Украсим детский сад к новому году / Н. Суханова, В. Мехтиева. - С.76-81 Никифорова, О. Частичка зимы в творчестве детей / О. Никифорова, Н. Гринько. - С.82-87 Савиных, О. Чудо от доброго сердца : Музык.-драмат. представление по мотивам сказки Х.-К. Андерсена "Дюймовочка" для детей сред. группы / О. Савиных. - С.88-93 Кораблева, Л. Инновационные оценочные средства в преподавании дошкольной педагогики в условиях освоения ФГОС СПО нового поколения / Л. Кораблева. - С.94-96 Яценко, И. Экспертно-диагностическое измерение качества дошкольного образования в детских садах ФРГ : Анализ теорет. и приклад. аспетов / И. Яценко. - С.110-115 Глебов, В. Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации / В. Глебов. - С.116-120 Крючкова, В. Встреча у новогодней елки : [сценарий] / В. Крючкова. - С.121-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Я 92 Яценко, И. Экспертно-диагностическое измерение качества дошкольного образования в детских садах ФРГ : Анализ теорет. и приклад. аспектов / И. Яценко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 110-115 Рубрики: ФРГ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯЭКСПЕРТНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ КАЧЕСТВА -- ВНЕШНЯЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ВНУТРЕННЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |