Горячев, В. В.. Урок физической культуры: представление и становление гендера / Горячев, В. В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 71-75 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОЛА -- МАСКУЛИННОСТЬ -- ФЕМИННОСТЬ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Горячев, В. В. Особенности гендерных стереотипов в школе (на примере урока физической культуры) / Горячев В. В. // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 23-26 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рассмотрены вопросы, отображающие гендерные стереотипы в школе, так как они определяют взаимоотношение и отношение участников коммуникативного процесса, помогают и усложняют взаимодействие между учителем и учащимся. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Максимова, Т. И. Преодоление "пед. стереотипов" как условие профилактики девиантного поведения у детей и подростков / Максимова Т. И. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 31-38. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Короткова, Н. А. Поблема дифференцированного подхода к образовательному процессу в детском саду / Н. А. Короткова // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 5. - С. 2-5. Кл.слова (ненормированные): ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЙ САД -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Павленко, Т. П. Некоторые теоретические аспекты гендерной социализации подростков в норме и при нарушениях психического развития / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 14-23 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Аннотация: В статье представлен анализ научных представлений о факторах и механизмах формирования гендерных стереотипов в современном обществе, которые рассматриваются автором как важная составляющая процесса социализации детей и подростков не только в условиях нормального, но и нарушенного психического развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О-62 Опыт решения в Германии социально-педагогических проблем подростков из семей мигрантов / И. П. Клемантович [и др.] // Воспитание школьников. - 2011. - № 3. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (9 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ГЕРМАНИЯ -- МИГРАНТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПОДРОСТКИ -- СТЕРЕОТИПЫ -- ПРЕДРАССУДКИ -- ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Клемантович, И. П.; Кабардов, М. К.; Смирнова-Бауэр, Е. А.; Степанов, В. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 48 Клецина, И. С. Гендерный подход в анализе процесса социализации в период дошкольного детства / И. С. Клецина // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 12-24 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 26 Шарп, С. Социальное конструирование половых различий / С. Шарп // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 98-132 Кл.слова (ненормированные): ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ -- СЕМЕЙНАЯ СИТУАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 49 Климина, Л. Теоретические основы реализации гендерного подхода в современном дошкольном образовательном учреждении / Л. Климина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 91-97 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ДОШКОЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ГЕНДЕР -- ГЕНДЕРНАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ -- ГЕНДЕРНОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ПОЛОРОЛЕВЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 30 Демкова, Е. Е. Лето, солнце, море и стереотипы : [лет. отдых семьи слабовидящей девочки с атипич. аутизмом] / Е. Е. Демкова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 57-69 Рубрики: Аутизм--Семейное воспитание аутичных детей--Преодоление стереотипов в отношении к особым детям Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- СЛАБОВИДЯЩИЙ АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ СТЕРЕОТИПОВ -- ОТНОШЕНИЕ К ОСОБЫМ ДЕТЯМ В ОБЩЕСТВЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ДОСУГ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ Держатели документа: АКСБ |
А 65 Андреева, А. Д. Влияние раннего этнокультурного опыта на адаптационные возможности дошкольников / А. Д. Андреева // Психолог в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 53-63 Кл.слова (ненормированные): РАННЯЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ЭТНИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 21 Карапчук, В. А. Уроки Макаренко / В. А. Карапчук // Социальная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 74-81. Рубрики: Несовершеннолетние, отбывающие наказание--Перевоспитание Кл.слова (ненормированные): НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ОСУЖДЕННЫЕ -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРУД -- ПОВДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ А. С. МАКАРЕНКО -- ДЕТСКИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ КОЛОНИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Зенченко, И. В. Особенности коррекционной работы по подготовке к школе детей с нарушениями аутистического спектра / И. В. Зенченко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 36-38 Кл.слова (ненормированные): РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СТЕРЕОТИПЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ ДЕТЕЙ С РАС -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ Аннотация: Особенностью коррекционной работы по подготовке детей с РАС к школе является в первую очередь выработка стереотипа учебной деятельности. Держатели документа: ХКСБС |
К 78 Красавицы на колясках ломают стереотипы / по материалам сайта ДТСЗН города Москвы // Русский инвалид. - 2021. - № 3/4. - С. 1, 9 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ЖЕНЩИНЫ-ИНВАЛИДЫ -- КОЛЯСОЧНИКИ -- КОНКУРСЫ КРАСОТЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА Аннотация: Участницы конкурса красоты для женщин на инвалидных колясках "Мисс Независимость", который ежегодно проводит РООИ "Катюша", встретились за круглым столом с руководителем Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы. Держатели документа: АКСБ |
З-14 Загороднева, Ю. В. Гендерное воспитание дошкольников через сюжетно-ролевую игру / Ю. В. Загороднева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 23-26 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ Держатели документа: ХКСБС |
Мария Елфимова: "Я ломаю стереотипы об инвалидности" // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2023. - № 3. - С. 58-65. Кл.слова (ненормированные): СУДЬБЫ -- ИНВАЛИДЫ С ДЦП -- ИНВАЛИДЫ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АБИЛИМПИКС Аннотация: Мария Елфимова - девушка, которая делает яркой собственную жизнь, показывая на своём примере, как можно изменить в общественном сознании восприятие человека с ДЦП. Держатели документа: КСБ |