А 72 Антоненко, Л. Ф. Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада / Л. Ф. Антоненко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 60-65 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 63 Николаева, Т. В. Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Импланта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) / Т. В. Николаева, Т. А. Соловьева, М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 73-83 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ЦЕНТР КОХЛЕАРНОГО ИМПЛАНТА РАЙН-МАЙН Г. ФРИДБЕРГ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Т. А.; Хайдарпашич, М. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 71 Шматко, Н. Д. Особенности организации коррекционного обучения имплантированных дошкольников / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПРОГНОЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В настоящее время резко увеличивается количество детей, которым проведена кохлеарная имплантация (КИ). Их последующая реабилитация требует совместных, содружественных действий специалистов органов образования и здравоохранения. В статье представлены особенности организации воспитания и обучения дошкольников с КИ, предложены некоторые организационные формы этой работы. Держатели документа: КСБ |
С 21 Сатаева, А. И. Значение первоначального периода реабилитации глухого дошкольника после кохлеарной имплантации / А. И. Сатаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 9-16 Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ -- СЛУХОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- КОММУНИКАЦИЯ Аннотация: В статье представлен опыт работы с имплантированными глухими дошкольниками. Раскрыты особенности, направления первоначального периода реабилитации глухих детей, до кохлеарной имплантации не владевших речью. Описаны результаты коррекционно-педагогической работы, которые достигаются при правильной ее организации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 65 Гончарова, Е. Л. Изменение статуса ребенка в процессе кохлеарной имплантации и реабилитации - новое явление в сурдопедагогике / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 14-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ИЗМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА ИМПЛАНТИРОВАННОГО РЕБЕНКА -- ЗАДАЧИ СУРДОПЕДАГОГА Аннотация: В статье продолжает цикл публикаций, раскрывающих собственно педагогические аспекты реабилитации ребенка с кохлеарными имплантами. Показано, что закономерные изменения статуса имплантированного ребенка на разных этапах реабилитационного процесса определяют необходимость постановки принципиально новых задач для сурдопедагога. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Кукушкина, О. И. |