Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности [Текст] : Методика и организация занятий с детьми ст. дошк. возраста в условиях Центра психол.-мед.-соц. сопровождения детей и подростков : В помощь психологам и логопедам / Выгодская И.Г., Кукаркина Е.Б., Лущекина Е.А., Субботина Е.В. // Аутизм и нарушения развития. - 2005. - N3. - С. 43-59 : рис. ; . - N4. - С. 40-58 : рис.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- НЕУСПЕШНОСТЬ ШКОЛЬНАЯ, ПРОФИЛАКТИКА -- ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ -- МАТЕМАТИКА, ОБУЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ТРЕНИРОВКА -- РИТМИКА -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАССЛАБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ГРУПП МЫШЦ -- ТАНЦЫ

Держатели документа:
АКСБ
А1/2005/3 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

А1/2005/4 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Яковлев, С. Б.
    Коррекция заикания у дошкольников [Текст] / Яковлев С.Б. // Логопед в детском саду. - 2006. - N2. - С. 40-43 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЙ НАВЫК -- РАССЛАБЛЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




   
    Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности [Текст] : Методика и организация занятий с детьми ст. дошк. возраста в условиях Центра психол.-мед.-соц. сопровождения детей и подростков : в помощь психологам и логопедам / Выгодская И.Г., Куракина Е.Б., Лущекина Е.А., Субботина Е.В. // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - N2. - С. 35-48 : рис.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЧИСЛОВЫЕ РЯДЫ -- СЛОЖЕНИЕ -- ВЫЧИТАНИЕ -- ЗАПИСЬ ПРИМЕРОВ -- "БОЛЬШЕ" (МАТ.) -- "МЕНЬШЕ" (МАТ.) -- "РАВНО" (МАТ.) -- ГРАФЕМЫ -- ЦИФРЫ -- ИГРЫ -- ТАНЦЫ -- РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАССЛАБЛЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Анфилатова, О. В.
    Адаптивное физическое воспитание старших дошкольников с нарушениями зрения [Текст] / О.В. Анфилатова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N5. - С. 38-43 : фото
ББК 74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛФК -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРИГИРУЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАССЛАБЛЕНИЕ -- РАВНОВЕСИЕ -- РАСТЯГИВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Ярославцева, Е. М.
    Мышцы тоже хотят радоваться [Текст] : (часть 2) / Е. М. Ярославцева // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6. - С. 40-52. - Продолж. Начало: № 4
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологическая поддержка -- упражнения (психология) -- индивидуальная интерактивность -- мышечное расслабление

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Гребцова, Е. А.
    Психолого-педагогическая программа развития познавательной и эмоциональной сфер детей 5 лет в рамках дополнительного образования [Текст] / Гребцова Е. А. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 42-70
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАССЛАБЛЕНИЕ (ПСИХОЛ.) -- КОНЦЕНТРАЦИЯ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кулакова, В. Д.
    Охрана психологического здоровья дошкольников [Текст] / Кулакова В. Д. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 96-103
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- ПСИХОГИГИЕНА -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ПСИХОМЫШЕЧНАЯ ТРЕНИРОВКА -- РАССЛАБЛЕНИЕ -- ГИМНАСТИКА -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Аксенова, А. М.
    Миотерапия детей раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы [Текст] / А. М. Аксенова // Реабилитац. помощь. - 2011. - № 1. - С. 4-13
ББК 57.303

Кл.слова (ненормированные):
МИОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦНС -- НАТАЛЬНЫЕ ТРАВМЫ СПИННОГО МОЗГА -- РЕФЛЕКТОРНО-МЫШЕЧНЫЙ МАССАЖ -- МИОФАСЦИАЛЬНОЕ РАССЛАБЛЕНИЕ -- КРАНИОСАКРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАСТЯГИВАНИЕ МЫШЦ -- ТРЕНИРОВКА ВЕСТИБУЛЯРНОГО АППАРАТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.100.5
П 45


    Подюкова, Т. В.
    Комплексы упражнений для релаксации [Текст] / Т. В. Подюкова // Дошк. педагогика. - 2012. - № 1. - С. 34-35
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
УПРАЖНЕНИЯ НА РАССЛАБЛЕНИЕ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


53.573
К 89


    Кузнецова, С. К.
    Метод БОС (биологической обратной связи) и его роль в профилактике, терапии пограничных нервно-психических расстройств и коррекции детско-родительских отношений [Текст] / С. К. Кузнецова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 5. - С. 78-81
ББК 53.573 + 57.336.1-8 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОД БОС -- МЕТОД БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗБ -- НЕРВНО-МЫШЕЧНОЕ РАССЛАБЛЕНИЕ -- СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ -- ПОЗИТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОГРАНИЧНЫЕ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Комфортность и безопасность педагогических условий развития личности ребенка в современной образовательной среде может быть обеспечена внедрением в практику образовательной деятельности здоровьесберегающих образовательных технологий. Технология БОС - современный, немедикаментозный, не имеющий абсолютных противопоказаний метод профилактики заболеваний и сохранения здоровья, сочетающийся с любыми образовательными и коррекционными программами.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Т74.331
К 61


    Колпакова, М. А.
    Зрительная гимнастика [Текст] / Колпакова М. А. // Коррекц. педагогика. - 2012. - № 6. - С. 64-69
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЕРЫ -- РАССЛАБЛЕНИЕ ГЛАЗ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
Г 71


    Горячкина, Е. В.
    Музыкотерапия в релаксационных упражнениях для детей с заиканием [Текст] / Е. В. Горячкина // Логопед. - М., 2014. - № 1. - С. 118-122
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- ЗАИКАНИЕ -- МЫШЕЧНОЕ РАССЛАБЛЕНИЕ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ