Нечепоренко, А. Р. Особенности реализации прав пациентов до восемнадцати лет / Нечепоренко А. Р. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 41-44. Кл.слова (ненормированные): ПРАВА ПАЦИЕНТОВ -- ПРАВА ДЕТЕЙ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ПОДРОСТКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Программа общероссийской общественной организации содействия укреплению здоровья в системе образования / авт.-сост. Харисов Ф. Ф. и др. ; под ред. Ф. Ф. Харисова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 14-23 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Теплоухова, Г. Н. Система работы центра содействия здоровью в МОУ СОШ № 22 г. Перми / Г. Н. Теплоухова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): ЦЕНТРЫ СОДЕЙСТВИЯ ЗДОРОВЬЮ -- ПЕРМЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ -- ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Аннотация: В статье подробно рассказывается о работе Центра содействия здоровью средней школы с углубленным изучением иностранных языков г. Перми. Особое внимание уделено системному подходу, основой которого является тесная взаимосвязь школы с семьей и общественностью. Показаны координирующие направления деятельности Центра. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кулакова, В. Д. Охрана психологического здоровья дошкольников / Кулакова В. Д. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 96-103 Кл.слова (ненормированные): ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- ПСИХОГИГИЕНА -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ПСИХОМЫШЕЧНАЯ ТРЕНИРОВКА -- РАССЛАБЛЕНИЕ -- ГИМНАСТИКА -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 98 Хусаенова, Г. М. Роль управления дошкольного образования в охране и укреплении здоровья детей / Г. М. Хусаенова // Современный детский сад. - 2010. - № 3. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 14 Пальтова, С. Г. Охрана и укрепление здоровья учителя / С. Г. Пальтова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 113-114 Кл.слова (ненормированные): ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- УЧИТЕЛЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 67 Тригер, Р. Д. Психолого-педагогические условия эффективного обучения младших школьников с задержкой психического развития / Р. Д. Тригер // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 33-38 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКОМ -- ОТКЛОНЕНИЯ ПСИХОГЕННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 30 Хватова, Н. В. О значении планирования семьи в сохранении здоровья матери и ребенка / Н. В. Хватова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 1. - С. 107-112 Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ СЕМЬИ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- КОНТРАЦЕПЦИЯ -- БЕРЕМЕННОСТЬ -- ГИГИЕНА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ ДЕТИ -- ГРУДНЫЕ ДЕТИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 51 Хисамутдинова, З. А. Юридическая регламентация охраны здоровья субъектов образовательного процесса / З. А. Хисамутдинова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 6. - С. 32-35 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ -- ЮРИДИЧЕСКАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
О-23 Образовательная программа "Траектория здорового роста или Истории о радости, свободе и гармонии" : МАДОУ "Дет. сад № 233" г. Пермь // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 7. - С. 102-109 Рубрики: ПЕРМЬ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 60 Колинько, А. А. Практика создания и развития региональной системы профилактики заболеваний и формирования ЗОЖ у подрастающего поколения / А. А. Колинько // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 1. - С. 21-26 Кл.слова (ненормированные): ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ШКОЛА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ДЕТСКИЙ САД Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 79 Степанова, Н. В. Интеграция образования в области экологии, здоровья и безопасности в образовательных учреждениях Забайкальского края : (на примере УМК "Экология учеб. деятельности") / Н. В. Степанова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 3. - С. 66-71 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- УМК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 56 Гнедова, С. Б. Долговременное сотрудничество и охрана здоровья учащихся как критерии эффективности инклюзивного образования / С. Б. Гнедова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 66-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: Обучение и воспитание детей с ОВЗ - один из приоритетов современной системы образования РФ. Охрана здоровья учащихся может рассматриваться как критерий эффективности работы. Приводятся результаты исследования установок учителей и родителей на возможности инклюзии детей с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 32 Сердитова, А. С. Проектная деятельность во взаимодействии детского сада с родителями / Сердитова А. С., Сердитова С. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 101-104 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сердитова, С. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-49 Оказание психологической помощи детям в чрезвычайных ситуациях и психологическое сопровождение сотрудников служб спасения / В. А. Доскин [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 57-60 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ТЕРРОРИЗМ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОТРУДНИКИ СЛУЖБ СПАСЕНИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 84 Ирхин, В. В чем суть понятия? [Электронное издание] : [здоровьеориентированная деятельность, здоровьесберегающая деятельность, здоровьеформирующая деятельность и др. ] / В. Ирхин. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 8-10. Рубрики: Валеология в школе Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Б 89 Брязгунов, И. Непоседы - живчики : [1-й Международный форум " Охрана здоровья детей в России" посв. СДВГ] / И. Брязгунов // Здоровье детей. - 2006. - № 19. - С. 8-10 Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ |
Л 63 Лисица, И. Д. Родительская практика "Аня ТВ представляет" : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ОВЗ в дистанционном формате / Лисица И. Д., Прохорова Е. П., Семина А. П. // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 21-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- САМОИЗОЛЯЦИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- ЦВЕТЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: На современном этапе развития дошкольного образования, когда многие педагоги и специалисты ищут новые подходы и формы реализации своих коррекционно-образовательных программ, дистанционное образование становится одним из видов образования. Возможности дистанционных форм актуальны не только в экстренных ситуациях самоизоляции, но и позволяют развивать данный формат как один из эффективных при работе с детьми с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ |