С 16 Салина, Н. "Очень умелые ручки" : [занятия с детьми средней и старшей группы] / Н. Салина, Т. Улыбина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 123-127 : цв.ил. . - Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АППЛИКАЦИЯ -- МОЗАИКА -- ПОДЕЛКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Улыбина, Т. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кудрина, Т. П. Увлекательныеигрысмозаикойдлядетей2-3лет : [вместе с мамой] / Т. П. Кудрина // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 5. - С. 73-79. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- МОЗАИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МАМА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кудрина, Т. П. Игры с мозаикой: шаг за шагом / Т. П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 67-74 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- МОЗАИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЬЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Борисова, М. А. Дидактическое пособие "Волшебная мозаика" / М. А. Борисова // Логопед. - 2008. - № 8. - С. 84-87 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дидактические пособия -- коррекционное обучение -- фонематическое восприятие -- дошкольники -- логопедические пункты -- учебные пособия Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: К1/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Метиева Л. А. К проблеме интегрированного обучения младших школьников / Метиева Л. А. - С.5-9 Исаева Т. Н. Учебные планы для учащихся с умеренной и тяжелой умственной оотсталостью / Исаева Т. Н., КАпланская Е. И. - С.9-19 Шаповалова О. Е. Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта / Шаповалова О. Е. - С.20-27 Садовникова Е. Н. Использование элементов сказкотерапии в комплексной работе с заикающимися детьми / Садовникова Е. Н. - С.28-32 Никольская И. А. Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха / Никольская И. А. - С.33-39 Ипполитова М. В. Особенности коррекционной работы по развитию связной речи учащихся с церебральным параличом / Ипполитова М. В. - С.40-48 Новикова И. М. К вопросу обсуждения серии пособий И. А. Морозовой и М. А. Пушкаревой, изданных "Мозаика-Синтез" в рубрике "Коррекционно-развивающее обучение" / Новикова И. М., Касицына М. А. - С.49-54 Рыбакова Л. В. Из опыта работы по использованию звукоусиливающей аппаратуры в учебно-воспитательном процессе в школе для глухих детей / Рыбакова Л. В., Прощенкова Е. Ю. - С.55-66 Романова И. П. Взаимодействие семьи и детского сада в вопросах воспитания детей с нарушением зрения / Романова И. П. - С.67-69 Астанина Н. Б. Теоретический анализ факторов противоправного поведения подростков / Астанина Н. Б. - С.70-77 Извольская А. А. Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников) / Извольская А. А. - С.77-82 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Новикова, И. М. К вопросу обсуждения серии пособий И. А. Морозовой и М. А. Пушкаревой, изданных "Мозаика-Синтез" в рубрике "Коррекционно-развивающее обучение" / Новикова И. М., Касицына М. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 49-54 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- "МОЗАИКА-СИНТЕЗ" (ИЗД-ВО) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Касицына, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 30 Семина, Т. Бумажная мозаика : [конструирование из гофрированной бумаги при помощи аппликации] / Т. Семина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 123-124 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Л 97 Лямзина, Т. Искусство меховой мозаики : досуговое занятие с детьми 6-7 лет / Т. Лямзина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 4. - С. 91-92 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): МЕХОВАЯ МОЗАИКА -- ДОСУГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 69 Романова, А. Л. Материалы для продуктивной деятельности / А. Л. Романова, И. А. Рябкова, Е. Г. Шеина // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 35-43 Кл.слова (ненормированные): ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- МОЗАИКА -- РЕМЕСЛО -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рябкова, И. А.; Шеина, Е. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2010/5 2010г. N 5 Юматова, Д. Б. Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками / Д. Б. Юматова. - С.4-8 Ефимов, И. О. О вреде и пользе компьютера и телевизора / И. О. Ефимов. - С.8-10 Деркунская, В. А. Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская. - С.11-15 Платохина, Н. А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / Н. А. Платохина. - С.16-19 Бутылкина, Л. Ю. Использование приемов ТРИЗ при создании проектов с детьми старшего дошкольного возраста / Л. Ю. Бутылкина. - С.19-21 Плясова, С. Н. Основы правового воспитания детей дошкольного возраста / С. Н. Плясова. - С.22-26 Васильева, Н. А. Викторина по произведениям В. В. Маяковского "Дети, будьте как маяк!" / Н. А. Васильева. - С.26-29 Буланова, О. П. Занятия по формированию математических представлений у детей 3-7 лет / О. П. Буланова. - С.29-34 Хабарова, Т. В. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова. - С.35-38 Верещагина, Н. В. Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития / Н. В. Верещагина. - С.38-41 Балышева, Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа / Е. Н. Балышева. - С.42-45 Антонова, О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием / О. А. Антонова. - С.45-50 Кудрявцева, С. В. Виды работы по развитию фонематических процессов у детей с ОНР : конспект подруппового занятия в подготовительной к школе группе "Мы играем" / С. В. Кудрявцева. - С.50-52 Семичева, Н. Н. Проект психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников "Мой ребенок. Я могу ему помочь!" / Н. Н. Семичева, Г. А. Предводителева, Г. А. Дубравина. - С.53-56 Давыдова, О. И. Пространство мира детства: песочная мозаика / О. И. Давыдова. - С.57-58 Агаджанова, С. Н. Подготовка к поступлению в дошкольное учреждение : рекомендации для родителей / С. Н. Агаджанова. - С.58-63 Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / Ю. А. Кириллова. - С.64-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 13 Давыдова, О. И. Пространство мира детства: песочная мозаика / О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 57-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ПЕСОЧНАЯ МОЗАИКА -- КУЛЬТУРНО-ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- ПРИРОДНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Татаринцева Н. Е. Современная культуросообразная технология полоролевого воспитания дошкольников / Татаринцева Н. Е. - С.6-13 Куликовская И. Э. Центр духовно-нравственного воспитания детей и молодежи: направления развития / Куликовская И. Э. - С.14-19 Лосева И. И. Сохранение психосоматического здоровья детей в ДОУ / Лосева И. И. - С.20-26 Чумичева Р. М. Этнокультурный музей в ДОУ / Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А. - С.27-33 Абдульманова Л. В. Региональный компонент содержания физкультурного образования дошкольников / Абдульманова Л. В. - С.33-39 Дудникова, С. А. Музей как культрно-образовательный феномен развития дошкольников / С. А. Дудникова. - С.40-43 Кузовлева Л. В. Эстетическое познание мира природы глазами души / Кузовлева Л. В., Сайгакова В. А. - С.44-48 Воробьева А. В. Мир волшебных звуков. Деревянные звуки : Комплекс. занятие для детей сред. группы и их родителей / Воробьева А. В. - С.50-52 Лукутцова Р. Д. Что мы знаем о птицах? : Интегрир. занятие для ст. дошкольников / Лукутцова Р. Д. - С.53-55 Комарова Н. В. Встреча в гостиной с мамами / Комарова Н. В. - С.55-57 Тюнькова Л. В. Празднуем 8 Марта / Тюнькова Л. В. - С.57-61 Комарова Н. В. Конкурсные игры для детей и родителей "Словесная мозаика" / Комарова Н. В. - С.62-65 Чумичева Р. М. Детство - жизненное пространство развития ребенка / Чумичева Р. М. - С.66-71 Сучкова Н. В. Путешествие по сказкам К. И. Чуковского : Музык.-спортив. праздник для детей ст. дошк. возраста / Сучкова Н. В., Бабко И. М. - С.72-76 Театрализованноая деятельность детей по сказкам Леонардо да Винчи / Гелястанова И. В. и др. - С.76-81 Учимся искусству икебаны / Чумичева Р. М. и др. - С.83-89 Ворошилова Е. Л. К вопросу о гтовности к школьному обучению / Ворошилова Е. Л., Лазаренко О. И. - С.90-93 Житная И. В. Педагогические условия развития эмпатии в дошкольном возрасте / Житная И. В. - С.94-101 Чумичева Р. М. Программа "Креативное рукоделие" : (для детей ст. дошк. возраста) / Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А. - С.102-107 Компанцева Л. В. Развитие педагогического творчества в инновационной деятельности / Компанцева Л. В., Батищева Н. А. - С.108-113 Левченко Г. В. Инновационная деятельность как условие обеспечение конкурентоспособности в ДОУ / Левченко Г. В., О. В. Звонарева. - С.113-115 Чебыкина Н. А. Проект "Детский сад будущего: вуз - ДОУ - родители - содружество во имя ребенка" / Чебыкина Н. А., Совгир Н. Н. - С.120-123 Платохина Н. А. Ценностно-смысловая картина мира ребенка дошкольного возраста / Платохина Н. А. - С.124-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 63 Комарова, Н. В. Конкурсные игры для детей и родителей "Словесная мозаика" / Комарова Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 3. - С. 62-65 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНКУРСЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Дуркина, М. В. "Словесная мозаика" : (деловая игра для воспитателей) / М. В. Дуркина // Логопед. - 2012. - № 3. - С. 60-63 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- "СЛОВЕСНАЯ МОЗАИКА" (ИГРА) -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- СЦЕНАРИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ Держатели документа: ПКБС |
Шифр: Д5/2013/2 2013г. N 2 Арнаутова, И. Интеграция образовательных областей "Познание" и "Коммуникация" в физическом воспитании / И. Арнаутова. - С.4-8 "Веснушка учит правила дорожного движения!" : Досуг для ст. дошкольников / Г. Глушкова [и др.]. - С.9-13 Куликова, А. Проект "Злаки" / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.14-20 Александрова, С. Уход за комнатными растениями / С. Александрова. - С.21-22 Федосеева, В. Зимний лес : [познават. развитие] / В. Федосеева. - С.23-24 Тищенко, С. "Жаворонушки" : Беседа с детьми 4-5 лет / С. Тищенко. - С.25-27 Солоненко, Л. Пуговичный мир : [поделки из пуговиц, игры с пуговицами] / Л. Солоненко. - С.28-31 Гриценко, З. "Не лебедь и не рак, а Лебедев и Маршак / З. Гриценко. - С.32-39 Миронова, Н. "Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души" : Образ дошкольника в рус. лит. / Н. Миронова. - С.40-45 Сакулина, Н. Бумажная мозаика / Н. Сакулина. - С.46-50 Юдина, О. Музыкальный руководитель и психолог: совместная деятельность : Дети ст. группы / О. Юдина, Н. Христенко. - С.51-57 Бренева, Н. "Музей образовательного учреждения" в сибирской глубинке / Н. Бренева. - С.58-64 Квашнина, А. О взаимодействии педагога-психолога и учителя-логопеда / А. Квашнина, А. Киняшов. - С.65-68 Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц / Ф. Деникеева [и др.]. - С.69-72 Леонова, О. "Наша дружная семья" : Фольклор.-музык. калейдоскоп / О. Леонова. - С.73-76 Жернакова, Д. Знакомимся с элементами национально-регионального компонента / Д. Жернакова. - С.77-78 Чикунова, Е. Работа в смешанной группе сельского детского сада / Е. Чикунова. - С.79-85 Марченко, Н. "Мой дом,моя улица" : [проект] / Н. Марченко. - С.86-92 Смирнова, Е. Типичные трудности организации предметной игровой среда в ДОУ / Е. Смирнова, М. Соколова. - С.93-99 Флерина, Е. Эстетическое оформление детского сада : Из ст. "Худож. воспитание дошкольника" / Е. Флерина. - С.100-104 Коротаева, Е. Дидиктические основы интерактивного обучения / Е. Коротаева. - С.105-108 Князев, Е. Николай Пирогов: "Научиться быть людьми" / Е. Князев. - С.109-118 Ситдикова, Е. Играем? Конечно! / Е. Ситдикова. - С.119-121 Космическое путешествие : Театрлиз. представление, посв. Дню космонавтики / А. Курдовер [и др.]. - С.122-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 15 Сакулина, Н. Бумажная мозаика / Н. Сакулина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 46-50 Кл.слова (ненормированные): БУМАЖНАЯ МОЗАИКА -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 85 Всегда готова служить делу // Наша жизнь. - 2014. - № 2. - С. 40 Рубрики: Библиотечная мозаика УЛЬЯНОВСК Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Статья о работе Ульяновской областной специальной библиотеке для слепых и ее сотрудниках. Держатели документа: ХКСБС |
Шифр: Д4/2013/9 2013г. N 9 Фесенко, Ю. А. Что необходимо знать педагогам и родителям о неврозах у детей / Ю. А. Фесенко. - С.4-11 Тимофеева, Л. Л. Проблемный подход в основе построения занятий со старшими дошкольниками / Л. Л. Тимофеева. - С.12-16 Маралова, Е. А. Развитие способностей к социализации у детей в условиях детского сада / Е. А. Маралова. - С.17-21 Данилова, И. В. Дошкольник и книга : Лит. воспитание ребенка / И. В. Данилова. - С.22-24 Носкова, Г. С. Учиться играя и обучаться в игре / Г. С. Носкова. - С.25-29 Сапенкова, Н. И. Кружковая работа "ВЕселая мозаика" в ясельной группе / Н. И. Сапенкова. - С.30-32 Силантьева, С. В. Сценарий физкультурного досуга для средней группы "Вместе весело шагать!" с учатием родителей / С. В. Силантьева. - С.33-34 Кондратьева, С. Ю. Ранний детский аутизм : Вопросы, проблемы, методические рекомендации / С. Ю. Кондратьева, И. В. Зенченко, О. В. Тарасова. - С.35-43 Бакунина, А. М. Мониторинг развития речи дошкольников с ОНР в контексте компетентностного подхода / А. М. Бакунина. - С.44-45 Жеребнова, В. П. Консультативно-просветительская работа как форма взаимодействия учителя-логопеда с семьей / В. П. Жеребнова. - С.46-47 Новожилова, М. А. РЕкомендации воспитателям ДОУ по организации коррекционной деятельности с детьми старщего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения / М. А. Новожилова. - С.48-50 Интеллектуально-познавательный досуг "Что? Где? Когда?" : Интегрир. занятие с детьми подгот. к шк. группы компенсирующей направленности / Л. Г. Ступикова [и др.]. - С.50-53 Денисевич, Н. Б. Формирование навыков слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза у детей с ОНР в дидактических играх / Н. Б. Денисевич. - С.54-56 Бозик, Е. И. Роль отца в жизни ребенка / Е. И. Бозик. - С.56-57 Зорина, Н. И. Роль руководителя в формировании эффективной командной работы трудового коллектива / Н. И. Зорина. - С.58-59 Васильченко, Н. Р. Алгоритмическая культура - эффективное средство организации совместной деятельности педагога с дошкольниками / Н. Р. Васильченко. - С.60-66 Петрушина, С. А. Родительский лекторий "Невнимательный ребенок. Как помочь ему стать внимательнее" / С. А. Петрушина. - С.67-68 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 19 Сапенкова, Н. И. Кружковая работа "Веселая мозаика" в ясельной группе / Н. И. Сапенкова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 9. - С. 30-32 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КРУЖКОВАЯ РАБОТА -- АППЛИКАЦИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 16 Паничева, М. Сложим мозаику из... оригами [Электронное издание] / М. Паничева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 44-47 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРИГАМИ -- МОЗАИКА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |