К 17 Каленик, Е. Н. Роль спортивных общественных организаций в духовно-нравственном воспитании школьников с умственной отсталостью во внеурочной адаптивно-спортивной деятельности / Каленик Е. Н., Волков Д. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 32-34 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- УО -- АДАПТИВНО-СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЗМ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ Аннотация: В статье рассматриваются вопросы духовно-нравственного самоопределения школьников через приобщение их к общественным ценностям во внеурочное время в воспитательном пространстве специальной школы. Представлены технологии социализации школьников через адаптивно-спортивную, военно-патриотическую деятельность с участием общественных спортивных организаций. Держатели документа: КСБ |
К 17 Каленик, Е. Н. Модульная организация технологии адаптивно-спортивной внеурочной деятельности в специальной школе / Е. Н. Каленик // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 3. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АДАПТИВНО-СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОДУЛЬ Аннотация: В статье раскрыто содержание технологии адаптивно-спортивной внеурочной деятельности в специальной школе. Изображена структурная модель социализации школьников. Представлено содержание модулей, рекомендованы педагогические методики и методы приемлемые в адаптивно-спортивной внеурочной деятельности. Держатели документа: КСБ |
К 17 Каленик, Е. Н. Влияние обучения в вузе на состояние здоровья студентов с ограниченными возможностями здоровья / Каленик Е. Н., Каширин В. А., Коновалова Л. В. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 13-16. Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ -- СЕРДЕЧНЫЙ РИТМ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В работе представлены результаты исследования гомеостаза сердечно-сосудистой системы методом кардиоинтервалографии, у студентов с ограниченными возможностями здоровья разных курсов обучения в высшем учебном заведении. Проведена психологическая оценка отношения студентов с ВОЗ к своему здоровью. Показано значение формирования правильного отношения к своему состоянию студентов с ограниченными возможностями здоровья. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Каширин, В. А.; Коновалова, Л. В. |
К 17 Каленик, Е. Н. Влияние учебного процесса на социальное здоровье и физическое состояние студентов с ограниченными возможностями здоровья / Каленик Е. Н., Купцов И. М., Донина О. И. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3. - С. 45-49 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ -- АДАПТАЦИЯ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА АДАПТАЦИИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- АДАПТАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Аннотация: В статье рассмотрена проблема «социального здоровья», которая является одной из ключевых для развития личности и первоустанавливающим для студенческой молодежи. Подвергнуто анализу влияние обучения на «социальное здоровье» студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), их психологическое и физическое состояние. Проблема социального здоровья студенческой молодежи с ОВЗ в современных образовательных условиях приобретает мобильный характер. Проанализировано влияние обучения в вузе на функциональное состояние студентов с ОВЗ. Подвергнуты сравнению показатели функционального состояния студентов с ОВЗ с показателями функционального состояния в контрольных группах студентов без ограничений по здоровью. Проведена оценка состояния психического, физического и социального здоровья студентов с ОВЗ. Обсуждена роль высшей школы в процессе формирования ценности здоровья, его сохранения и укрепления у студентов с ОВЗ. Предложено для улучшения сложившейся ситуации разрабатывать инклюзивные программы с учетом патологий и потребностей студентов, проводить комплексную систематическую работу со студентами с ОВЗ, направленную на формирование ЗОЖ, ценности здоровья, качественных мероприятий по сохранению и отношению к нему. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Купцов, И. М.; Донина, О. И. |
В 67 Волкова, А. Экономический анализ предложений спортивно-оздоровительных услуг на примере регионального рынка (Ульяновская область) / Волкова А, Каленик Е. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 1. - С. 20-23. Рубрики: УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МАССОВЫЙ СПОРТ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЫНОК -- ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ -- ЗОЖ -- РЫНОК В СФЕРЕ ПОДДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Рассмотрены факторы, оказывающие влияние на поддержание и укрепление состояния организма. Изучен вопрос обеспеченности населения ресурсами для поддержания своего здоровья. Исследован рынок предложений спортивно-оздоровительных услуг Ульяновского региона. Проанализированы состояние, динамика развития и насыщенность рынка в сфере услуг физической культуры и спорта на федеральном и региональном уровне. Показано влияние физической активности населения на экономическую жизнь государства и общества. Обоснована необходимость развития физкультурно-оздоровительных услуг. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Каленик, Е.Н. |
Г 69 Горлова, Л. А. Изменения физической подготовленности и работоспособности студентов в течение учебного года / Л. А. Горлова, Е. Н. Каленик // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 14-16. Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ -- ЗДОРОВЬЕ -- СЕССИЯ Аннотация: В статье приведены результаты, проведённого в Ульяновском государственном университете, исследования физической подготовленности и работоспособности студентов, в начале и в конце каждого семестра. Выявлено, что обязательные, регулярные занятия по физической культуре, на первых трёх курсах, способствуют сохранению физической работоспособности и подготовленности студентов на хорошем уровне. Ухудшение наблюдается при нерегулярных физических нагрузках или при их длительном отсутствии. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Каленик, Е.Н. |
К 17 Каленик, Е. Н. Показатели качества жизни и оценки физического функционирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Каленик Е. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2. - С. 11-13. Кл.слова (ненормированные): КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКАЛЫ ФИЗИЧЕСКОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ -- УРОВЕНЬ ЖИЗНИ Аннотация: В статье представлены результаты лонгитюдного (2015–2021 гг.) исследования качества жизни (КЖ) у студентов с ОВЗ Ульяновского государственного университета. Использовались: методика определения индекса КЖ (Eliot, 1993) и краткая версия опросника КЖ SF-36 (Medical Outcome Study SF-36 – Mc Powel, 2006). Проанализирована связь оценки КЖ с данными, характеризующими физическое функционирование. Общая оценка индекса КЖ у студенчества с ОВЗ варьировалась в границах средних показателей. В индивидуальных показателях встречались оценки, как низкого, так и высокого уровня индекса КЖ. В итоге у студентов с ОВЗ зафиксирован средний уровень качества жизни, и полученные результаты совпали с данными в научной литературе для респондентов такого же возраста. Держатели документа: КСБ |
Каленик, Е. Н. Социологический анализ качества жизни у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Каленик // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 37-39. Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- АДАПТАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ОПРОСНИК SF-36 Аннотация: В статье представлены результаты исследования качества жизни у студентов с ОВЗ по опросникам определения качества жизни SF-36. По полученным результатам определено, что у студентов с ОВЗ младших курсов в 2020 году был уровень качества жизни выше среднего, а к 2022 году снизился до уровня «средний показатель». В данных условиях возрастает роль здорового образа жизни, который влияет на оценку качества жизни и успешность адаптации в вузе студентов с ОВЗ. Держатели документа: КСБ |