Коронская, Т. В. Формирование предложно-падежных конструкций у учащихся начальных классов / Т. В. Коронская // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 66-80 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- учащиеся -- начальное обучение -- письменная речь -- нарушения в обучении -- предлоги -- приставки -- конспекты занятий -- игры -- кроссворды -- коррекционная работа Держатели документа: НПБ БГПУ |
К 56 Коваленко, О. М. Логопедическая работа по дифференциации приставок и предлогов в четвертом классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида / Коваленко О. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 51-60 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПРИСТАВКИ -- ПРЕДЛОГИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ РЕЧЕВОГО МАТЕРИАЛА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 30 Семенюта, Л. Кто бы нам узнать помог: где приставка, где предлог? [Электронное издание] : занятия с младшими школьниками с речевыми нарушениями / Л. Семенюта. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 30-33 Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРИСТАВКИ -- ПРЕДЛОГИ Аннотация: Нерезко выраженное общее недоразвитие речи как причина дисграфии. Ребята с НВОНР испытывают большие трудности при образовании новых слов с помощью приставок. Работая над дифференциацией предлогов и приставок, необходимо подбирать для детей как можно более разнообразные упражнения, игровые задания, ребусы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Я 77 Яртова, Л. А. Сила слова совершает чудеса : Глаголы с приставками [для детей 8-10 лет] / Л. А. Яртова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2008. - № 5. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГЛАГОЛЫ -- ПРИСТАВКИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СЛОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЯЗЫКОВОГО ЧУТЬЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ Держатели документа: АКСБ |