Коронская, Т. В. Формирование предложно-падежных конструкций у учащихся начальных классов / Т. В. Коронская // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 66-80 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- учащиеся -- начальное обучение -- письменная речь -- нарушения в обучении -- предлоги -- приставки -- конспекты занятий -- игры -- кроссворды -- коррекционная работа Держатели документа: НПБ БГПУ |
К 68 Коронская, Т. В. Работа по дифференциации согласных звуков в письменной речи младших школьников / Коронская Т. В. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 90-95 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С]-[Ш] -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлен конспект логопедического занятия по дифференциации звуков [с]-[ш] для младших школьников. Предложены упражнения и задания на развитие речи и активизацию познавательной деятельности детей. Держатели документа: АКСБ |