Белобородова, Е. В. Методика обследования образных средств языка / Белобородова Е. В. // Логопедия. - 2007. - № 1. - С. 9-15 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА -- СРАВНЕНИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колосова, И. В. Фразеологический словарь дошкольника / И. В. Колосова // Логопед. - 2008. - № 3. - С. 4-7 Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- речевое развитие -- старшие дошкольники -- словарный запас -- фразеологизмы Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 80 Прокофьева, А. В. Факультативный урок по фразеологии : стихотворение В. С. Высоцкого "Марш антиподов" III класс / А. В. Прокофьева // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 44-48 Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- УРОКИ ФРАЗЕОЛОГИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
И 37 Измайлова, Р. Г. Некоторые аспекты работы над фразеологизмами в начальных классах : учебники "Русский язык" Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой / Р. Г. Измайлова // Начальная школа. - 2010. - № 5. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНИКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Роденбергер, Е. М. Веселые приключения не только для развлечения / Е. М. Роденбергер // Логопед. - 2010. - № 3. - С. 75-78 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедические занятия -- синонимы -- антонимы -- фразеологизмы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Р 59 Рогалева, Е. И. О лексикографическом учебном комплексе "Фразеология для детей" / Е. И. Рогалева // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 62-67 Кл.слова (ненормированные): ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ПРОЕКТЫ -- ТРЕБОВАНИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- РУССКАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 59 Соколова, И. Фразеологические единицы в русской речи ребенка-билингва / И. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 28-34. - Библиогр.: с.34 (15 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- БИЛИНГВИЗМ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: П231625/2012/3 2012г. N 3 Граборов Алексей Николаевич - русский олигофренопедагог. - С.2-6 Обухова, Л. Ф. О закономерностях функционального и возрастного развития психики ребенка / Л. Ф. Обухова. - С.7-12 Зейгарник, Б. В. О соотношении распада и развития психики / Б. В. Зейгарник. - С.12-16 Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры повведения человека / Т. И. Егорова. - С.16-21 Ильина Е. П. Понимание эмоций другого человека / Ильина Е. П. - С.22-36 Кормильщикова Н. Н. Музыкальный фольклор, как средство воспитания умственно отсталых детей / Кормильщикова Н. Н. - С.37-42 Никольская О. С. Аутичный ребенок: пути помощи / Никольская О. С., Баенкская Е. Р., Либлинг М. М. - С.43-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Е 30 Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека / Т. И. Егорова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 3. - С. 16-21 Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- МАНЕРА ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л2а/2012/4 Журнал 2012г. N 4 Флоренская Ю. А. Логопедический подход к афазиям. Зеркальная структура в механизме образования парафазий / Флоренская Ю. А. - С.10-18 Флоренская Ю. А. Психоортопедический подход к афазиям, к эволюции остаточного афазического синдрома / подгот. Ю. А. Флоренская и Л. В. Мелехова. - С.18-32 Шаховская В. Н. Педагоги совещаются / Шаховская В. Н. - С.33-37 Рау Е. Ю. Преемственность традиций и новизна в развитии методов реабилитации заикающихся / Рау Е. Ю. - С.38-41 Садовникова Е. Н. Организация психодиагностики заикающихся детей в условиях современного психолого-педагогического центра / Садовникова Е. Н. - С.42-45 Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека / Т. И. Егорова. - С.46-50 Бабина, Г. В. Общие тенденции формирования текстовой компетенции учащихся школы V вида / Г. В. Бабина. - С.51-54 Бабина, Г. В. Модель формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, С. Н. Силантьева. - С.55-60 Бабина, Г. В. Исследование возможностей оперирования морфемной структурой слова у школьников с дизорфографией / Г. В. Бабина, Н. Ю. Шарипова. - С.61-64 Бабина, Г. В. Актуализация синонимических отношений лексических единиц дошкольников с нарушением зрения / Г. В. Бабина, Е. В. Шлай. - С.65-71 Бабина Г. В. Методический ракурс проблемы усвоения семантики вторичных наименований учащимися с общим недоразвитием речи / Бабина Г. В., Якушева В. В. - С.72-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека / Т. И. Егорова // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 46-50 Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ -- ПОЛИСЕМИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- УСТНАЯ РЕЧЬ Аннотация: В статье освещается вопрос употребления фразеологизмов в устной речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 92 Итальянцева, Е. В. Проектно-исследовательская деятельность в старшей группе по теме "Удивительный мир фразеологизмов" / Е. В. Итальянцева // Логопед. - 2013. - № 1. - С. 20-26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АППЛИКАЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
О-37 Оглоблина, И. Ю. Обогащение речи учащихся фразеологическими оборотами в начальной школе / Оглоблина И. Ю. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 66-74 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКЕИЕ ЗАДАНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Е 70 Еремина, В. Н. Обогащение словаря старших дошкольников с общим недоразвитием речи фразеологизмами / В. Н. Еремина // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 73-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- СЛОВАРЬ Держатели документа: АКСБ |