К 83 Кротова, Т. Как стать компетентным в общении с родителями воспитанников : [педагоги ДОУ и родители] / Т. Кротова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 9. - С. 108-122 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА -- СЕМИНАРЫ -- ДИСКУССИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сидорова, Т. Н. Проблемы учителей-логопедов носят правовой характер / Т. Н. Сидорова // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 6-7 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Пантеева, О. В. Школьные факторы риска глазами будущих педагогов / О. В. Пантеева // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 97-102 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ ЗДОРОВЬЯ (МОДЕЛЬ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ Аннотация: В статье представлена разработанная в МГПИ технология формирования у студентов пед. вуза мотивация на проф. здоровьесберегающую деятельность через исследование личностно значимых условий организации образовательного процесса в системе общего и проф. образования как один из механизмов реализации модели "Пед. вуз здоровья". Представление о технологии дается на примере занятия по дисциплине "Психофизиология школьных трудностей", в рамках которого было организовано обсуждение школьных факторов риска, негативно влияющих на здоровье детей. Данная технология позволяет скорректировать выбранную студентам и траекторию личностного и проф. развития с учетом принципов здоровьесберегающей педагогики. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-63 Зиновьева, Т. Н. Формирование профессиональной компетенции учителя начальных классов в области языкового образования / Т. Н. Зиновьева // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 60 Соловьева, Т. А. О профессиональной компетенции исследователя : [об автореферате канд. диссертации О. Л. Беляевой "Орг.-пед. условия формирования коммуникатив. компетентности слабослышащих детей в процессе интегрир. обучения в общеобразоват. шк. I ступени"] / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 86-90 Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- БЕЛЯЕВА О. Л. (СУРДАПЕДАГОГ) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 63 Николаева, Т. В. Разработка компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: первый опыт / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ СУРДОПЕДАГОГОВ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 45 Китик, Е. Е. Как подобрать, систематизировать и представить детские случаи, необходимые студенту при изучении курса "Логопедия" / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 74-81 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ЛОГОПЕДИЯ (КУРС) -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ -- ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ НАБОР ДЕТСКИХ СЛУЧАЕВ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Христолюбова, Л. В. Проблема формирования лингвометодической компетенции у бакалавров, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое ) образование" / Л. В. Христолюбова, А. В. Цыганкова // Специальное образование. - 2013. - № 3. - С. 106-111 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ -- БАКАЛАВРИАТ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ (ЯЗЫКОВАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ВИДЫ И ФОРМЫ РЕЧИ Аннотация: Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления "Специальное (дефектологическое) образование в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отражёнными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Держатели документа: АКСБ |
Алмазова, А. А. Формирование профессиональной языковой личности логопеда как актуальная проблема высшей школы / А. А. Алмазова // Специальное образование. - 2014. - № 1. - С. 7-13 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДЫ -- ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ Аннотация: Рассматривается проблема совершенствования профессиональной подготовки логопеда через формирование качеств языковой личности. Анализируются исследовательские подходы к изучению языковой личности. Предлагается ряд направлений, реализация которых в системе подготовки студентов-логопедов будет способствовать формированию профессиональной языковой личности. Держатели документа: АКСБ |
Л 87 Лучиньски, Э. Роль грамматики в профессиональной компетенции логопеда / Э. Лучиньски // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 3-11 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ГРАММАТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
"Зрячие" руки // Наша жизнь. - 2021. - № 6. - С. 87. Кл.слова (ненормированные): АБИЛИМПИКС (ЧЕМПИОНАТ ПРОФ. МАСТЕРСТВА СРЕДИ ИНВАЛИДОВ) -- ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Аннотация: На базе Крымской республиканской организации ВОС прошел V Крымский чемпионат «Абилимпикс» VII Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Держатели документа: КСБ |
Шошина, Н. А. Сценарий педагогического совета "Основные пути повышения профессиональной компетенции педагога" / Н. А. Шошина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 59-65 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ -- ПЕДСОВЕТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ХКСБС |