Черник, Т. В.
    Некоторые подходы к конструированию новых технологических моделей здоровьесбережения студенетов пед. колледжа [Текст] / Т. В. Черник // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - N2. - С. 41-42
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИЧСКИЕ КОЛЛЕДЖЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Морозова, Т. В.
    Хромотерапия в здоровьесбережении дошкольников специализированных групп [Текст] / Морозова Т. В. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - N11. - С. 24-25
ББК 74.3 + 51.286

Кл.слова (ненормированные):
ХРОМОТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ГРУППЫ -- ОФОРМЛЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Козин, А. М.
    Формирование культуры здоровья личности в современном образовании [Текст] / А. М. Козин // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 42-47
ББК 51.204.0

Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования культуры здоровья студенческой молодежи. Отмечается тенденция ухудшения соматического, социального, психического здоровья молодого поколения. Интерпретируются понятия, связанные с проблемой здоровьесбережения человека, а его формирование и обеспечение рассматривается как психолого-педагогическая задача. Предлагается ряд направлений, ориентированных на формирование культуры здоровья студентов в образовательном процессе вуза.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Рунова, М. А.
    Инновационный проект формирования здоровья и физической культуры современных дошкольников [Текст] / М. А. Рунова, П. И. Храмцов // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 58-61
ББК 51.286 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Аннотация: Приведены концептуальные положения проекта формирования здоровья и физической культуры и основные направления его реализации: систематизация мед. оздоровительных технологий, применяемых в современных дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), обоснование дифференцированных двигательных режимов для дошкольников с разным уровнем здоровья и ограниченными возможностями, создание технологий оздоровительной физической культуры и оптимальной физкультурно-игровой среды, формирование культуры здоровья детей, родителей и педагогов. Результативность инновационного проекта основывается на интегральной оценке профилактического, оздоровительного и развивающего эффектов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Храмцов, П. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Щербо, И.
    Трудный путь развития школы здоровья [Текст] / И. Щербо // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 59-67
ББК 51.286 + 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
центр здоровья -- школьники -- здоровье -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- образовательный процесс -- здоровьесбережение

Держатели документа:
НПБ АлтГПА




    Кузнецова, Т. В.
    Проблемы "Школ здоровья" в системе образования округа [Текст] / Т. В. Кузнецова, Е. Ю. Холявина // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 82-88
ББК 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- МОСКВА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Аннотация: Анализируется опыт школ Юго-Западного округа Москвы, практикующих в области содействия здоровью и образованию в области здоровья. Приводятся обобщающие данные мониторинга 17 школ за 2007-2008 учебный год. Обсуждаются проблемы организации и функционирования таких школ.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Холявина, Е. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Берендеева, Л. Н.
    Эколого-туристская деятельность - средство всестороннего развития дошкольников [Текст] / Л. Н. Берендеева // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 5. - С. 55-62
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГО-ТУРИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье описан опыт реализации по практике принципов здоровьесбережения в дошкольном образовании. Нетрадиционная форма организации воспитательно-образовательного процесса позволяет педагогическому коллективу комплексно решать проблемы укрепления здоровья, познавательного развития, подготовки детей дошкольного возраста к школьному обучению.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Дмитриев, А. А.
    Проблема организации здоровьесбережения детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в условиях ДОУ [Текст] / Дмитриев А. А., Сазонова В. В. // Спец. психология. - 2009. - № 4. - С. 15-18
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сазонова, В. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Липина, Н. В.
    Первичная профилактика табакокурения с помощью арттерапии [Текст] / Н. В. Липина // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 37-42
ББК 51.1(2),592

Кл.слова (ненормированные):
ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ТАБАКОКУРЕНИЕ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГОГИИ -- КИНОТРЕНИНГ
Аннотация: Статья посвящена вопросам охраны здоровья современного поколения. Особое внимание уделено проблеме табакокурения в студенческой среде и возможностям ее первичной профилактики. Представлены результаты экспериментального исследования, доказывающие эффективность использования кинотерапии и кинотренинга как инструментария изменения личностной позиции студентов по отношению к табаку.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Пантеева, О. В.
    Школьные факторы риска глазами будущих педагогов [Текст] / О. В. Пантеева // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 97-102
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ ЗДОРОВЬЯ (МОДЕЛЬ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена разработанная в МГПИ технология формирования у студентов пед. вуза мотивация на проф. здоровьесберегающую деятельность через исследование личностно значимых условий организации образовательного процесса в системе общего и проф. образования как один из механизмов реализации модели "Пед. вуз здоровья". Представление о технологии дается на примере занятия по дисциплине "Психофизиология школьных трудностей", в рамках которого было организовано обсуждение школьных факторов риска, негативно влияющих на здоровье детей. Данная технология позволяет скорректировать выбранную студентам и траекторию личностного и проф. развития с учетом принципов здоровьесберегающей педагогики.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Кувшинова, И. А.
    Здоровьесбережение как необходимый аспект комплексной реабилитации детей с речевой патологией в условиях промышленного города [Текст] / И. А. Кувшинова // Логопед. - 2009. - № 6. - С. 13-19
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- промышленные города -- речевые патологии -- комплексная реабилитация -- здоровьесбережение -- речевое развитие -- валеологическая экспертиза -- коррекционно-образовательные программы -- здоровьесберегающие технологии -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ

Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА


74.3
Л 83


    Луговая, Т.
    Интерактивное обучение как фактор здоровьесбережения в коррекционно-развивающем образовательном процессе [Текст] / Т. Луговая // Коррекц.-развивающее образование. - 2010. - № 1. - С. 31-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ГРУППОВОЙ УРОК

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


51.282
Н 34


    Наумов, С. В.
    Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития в Нижегородской области [Текст] / С. В. Наумов // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 64-69
ББК 51.282
Рубрики: НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


51.289.4
С 34


    Сидельникова, Е. А.
    Исследовательско-инновационные технологии в здоровьесбережении участников образовательного процесса [Текст] / Е. А. Сидельникова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 84-87
ББК 51.289.4

Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


51.289.3
Р 86


    Рунова, М. А.
    Технологии личностно-ориентированного здоровьесбережения детей в детских садах [Текст] / М. А. Рунова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 121-122
ББК 51.289.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Шифр: З1/2010/3
   Журнал

Здоровьесберегающее образование [Текст]
2010г. N 3
Содержание:
Харисов, Ф. Ф. Теоретическое обоснование проведение мониторинга здоровья обучающихся и воспитанников в образовательном учреждении / Ф. Ф. Харисов. - С.4-5
Николавева, Е. Л. Даруя кровь, спасаешь жизнь! : [донорство] / Е. Л. Николавева. - С.6-10
Малявина, С. А. Может только челоек. О программе развития массового безвозмездного донорства крови в России / С. А. Малявина. - С.11-13
Дьячков, А. Г. Донорство крови - выбор здорового поколения / А. Г. Дьячков. - С.14-16
Овчинников, Д. Е. Социальные проекты: профилактика и здоровьесбережение в системе образования Самарской области / Д. Е. Овчинников. - С.17-20
Веткова, Н. А. Здоровьеориентированное образование в школе / Н. А. Веткова. - С.21-23
Дивакова, Н. И. Мониторинг представлений педагогов о современной школе / Н. И. Дивакова, Е. В. Шляховая, А. Я. Тишурова. - С.24-27
Дуденкова, Т. В. Учим и учимся быть здоровыми / Т. В. Дуденкова, И. В. Мартышкина, Т. В. Самсонова. - С.28-32
Комлева, Т. В. Организация здоровьесберегающего пространства / Т. В. Комлева. - С.33-34
Лысова, Н. Ф. Некоторые особенности и профилактика девиантного поведения подростков / Н. Ф. Лысова. - С.35-37
Гашкова, С. Н. От "Школы здоровья" - к ресурсному центру / С. Н. Гашкова, Е. А. Сорокина. - С.38-40
Шакурова, С. В. Ноосферное образование в начальной школе / С. В. Шакурова, Н. В. Стрельникова. - С.41-46
Гуськова, Т. И. Научно-методический подход к физическому воспитанию и оздоровлению детей средствами катания на коньках / Т. И. Гуськова, Е. В. Александрова. - С.47-49
Чермит, К. Д. Формирование компонентов социальной защищенности детей в процессе занятий спортом (на примере дзюдо) / К. Д. Чермит, З. К. Чермит, О. И. Исаков. - С.50-56
Шестаков, М. М. Профессиональнаяориентация подготовки студентов в процессе физического воспитания как ресурс сохранения здоровья / М. М. Шестаков. - С.57-62
Кокунько, Л. Я. Игровые программы и технологии физического воспитания детей / Л. Я. Кокунько. - С.63-65
Шамахова, Н. Н. Программа "Здоровая семья" Вологодского детского дома № 1 / Н. Н. Шамахова. - С.66-81
Кокаева, И. Ю. Программа "Моделирование образовательного пространства, развивающего здоровье младших школьников" / И. Ю. Кокаева. - С.82-88
Ибрагимова, И. Ю. Здоровье школьников в условиях информатизации образовательного процесса / И. Ю. Ибрагимова. - С.89-91
Ларионова, Ю. Н. Влияние психофизиологических особенностей на успеваемость / Ю. Н. Ларионова. - С.92-96
Латчук, В. Н. Роль курса "Основы безопасности жизнедеятельности" в формировании здорового образа жизни детей и подростков / В. Н. Латчук. - С.97-102
Ляшенко, И. А. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / И. А. Ляшенко, А. И. Булатова. - С.103-105
Казин, Э. М. Разработка и реализация здоровьесберегающей модели в системе образования Кузбасса / Э. М. Казин, О. Г. Красношлыкова, А. И. Федоров. - С.106-111
Зайцева, Н. А. Комплексная психологическая помощь субъектам образовательных учреждений в наращивании здоровьесберегающих ресурсов / Н. А. Зайцева. - С.112-115
Никонова, В. Г. Формирование мотивации здорового образа жизни у студентов в системе высшего образования / В. Г. Никонова, В. Л. Калманович. - С.116-118
Орлов, В. А. Инновационный подход к управлению резервами здоровья и работоспособностью человека / В. А. Орлов. - С.119-124
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.200.55
О-35


    Овчинников, Д. Е.
    Социальные проекты: профилактика и здоровьесбережение в системе образования Самарской области [Текст] / Д. Е. Овчинников // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 3. - С. 17-20
ББК 74.200.55
Рубрики: САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОФИЛАКТИКА (МЕД.) -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНГОЕ ПИТАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.266.8
З-48


    Зеленкова, Г. В.
    Значение проектной деятельности учащихся в формировании культуры здоровья и безопасности жизнедеятельности [Текст] / Г. В. Зеленкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 4. - С. 50-52
ББК 74.266.8

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧАЩИЕСЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.55
З-26


    Замышляева, Н. В.
    Проблема здоровьесбережения: пути ее решения на уроке / Н. В. Замышляева // Начальная школа. - 2010. - №6. - С. 22-24. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
ББК 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МИНУТКИ ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




   
    "Здоровьесбережение" или "здоровьесозидание": что перспективнее для школы? [Текст] // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 75-76
ББК 51.289.4

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСОЗИДАНИЕ -- ШКОЛА

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)