Г 30 Гекк, Е. А. Здоровьесберегающая деятельность в системе единого образовательного пространства: "детский сад - центр - школа" / Е. А. Гекк, И. В. Вахитова> // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 77-78 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО -- АДАПТИВНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- ДЕТСКИЙ САД -- ШКОЛА -- ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ПСИХОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вахитова, И. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 31 Телеганова, Л. Г. Совместное обучение детей с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата в условиях единого образовательного пространства специального (коррекционного) учреждения / Л. Г. Телеганова, А. Е. Федотова, С. А. Савинова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Федотова, А. Е.; Савинова, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 48 Клепиков, В. Н. Современное воспитание в европейской школе / В. Н. Клепиков> // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 72-76 Кл.слова (ненормированные): ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ГУМАНИЗАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ -- ЕВРОПЕЙСКАЯ ШКОЛА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 52 Толстикова, С. Н. Модели территориальных образовательных комплексов / С. Н. Толстикова> // Современный детский сад. - 2013. - № 4. - С. 22-24 Кл.слова (ненормированные): ТЕРРИТОРРИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Иванова, Е. А. Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным образованием : из опыта работы / Е. А. Иванова, А. А. Токарев> // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 94-99 Кл.слова (ненормированные): ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ -- "ПРОГРАММА РАЗВИВАЮЩЕГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" -- ПРОДУКТИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ Держатели документа: АКСБ |
Лебедева, С. Е. Музейная педагогика как средство формирования единого образовательного пространства детского сада и семьи / С. Е. Лебедева> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 57-58 Кл.слова (ненормированные): МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Аннотация: Опыт музейной педагогики в работе с детьми с речевой патологией в ДОУ компенсирующего типа. Держатели документа: ХКСБС |
К 90 Кулакова, Елена Владимировна. Организация класса родительского мастерства в Консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Е. В. Кулакова, И. А. Игнатова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 55-61 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- КЛАССЫ РОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА -- КОНСУЛЬТАТИВНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ИНСТИТУТ ДЕТСТВА МПГУ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ -- МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- МПГУ Аннотация: В статье рассматривается одна из приоритетных задач специального образования по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, на примере работы Консультативно-диагностического центра для детей и взрослых с ОВЗ (МПГУ). Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Игнатова, Ирина Александровна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Решетнева, Ю. А. Единое образовательное пространство детского сада и гимназии как эффективное условие развития личности воспитанников / Ю. А. Решетнева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 52-53 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ГИМНАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Держатели документа: АКСБ |
П 56 Поносова, О. С. Речевой клуб - как эффективный инструмент создания единого коррекционно-образовательного пространства в ДОУ / Поносова О. С., Фоминых Н. В.> // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 90-94 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КЛУБЫ В ДЕТСКИХ САДАХ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фоминых, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |