И 96 Ицкович , М. М. Особенности ценностно-смыслового наполнения концепта "здоровье" в восприятии учащихся и педагогов в коррекционно-образовательном пространстве / М. М. Ицкович // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 81-86 Кл.слова (ненормированные): КОНЦЕПТ -- ЗДОРОВЬЕ -- ЦЕННОСТЬ -- СМЫСЛ -- КОНСТРУКТ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПЕДАГОГИ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Аннотация: Рассматриваются особенности восприятия ценностно-смыслового конструкта "здоровье" учащимися и педагогами коррекционной школы. Показано, что для учащихся детей-инвалидов здоровье имеет генерализованный смысл и ценность, т.е. влияет на всю систему ценностных установок и мотивов деятельности. Держатели документа: АКСБ |
В 67 Волковская, Т. Н. Система коррекционной работы по преодолению нарушений функционального базиса письма у младших школьников с минимальными органическими нарушениями в массовой школе / Волковская Т. Н., Сучкова О. В. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 22-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БАЗИС ПИСЬМА -- МИНИМАЛЬНЫЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- МАССОВЫЕ ШКОЛЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ -- КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- СЛУХОРЕЧЕВАЯ ПАМЯТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сучкова, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ларионова, В. А. Психолого-педагогическое сопровождение интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями "По сказочным тропинкам" / В. А. Ларионова, В. Н. Белокриницкая, О. Е. Белова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 4. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Держатели документа: АКСБ |
П 56 Поносова, О. С. Речевой клуб - как эффективный инструмент создания единого коррекционно-образовательного пространства в ДОУ / Поносова О. С., Фоминых Н. В. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 90-94 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КЛУБЫ В ДЕТСКИХ САДАХ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фоминых, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шутова, И. Ю. Формы сотрудничества специалистов ОУ в рамках организации коррекционно-образовательного пространства / И. Ю. Шутова, О. И. Герасимова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 8. - С. 29-30 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОТРУДНИЧЕСТВО СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ Держатели документа: АКСБ |
Шутова, И. Ю. Формы сотрудничества специалистов ОУ в рамках организации коррекционно-образовательного пространства / И. Ю. Шутова, О. И. Герасимова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 27-28 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СОТРУДНИЧЕСТВО СПЕКЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Д 30 Демидова, Г. Ю. Логопедический проект "Тематические недели "Промыслы народные - все очень благородные!" / Демидова Г. Ю. // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 14-26 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (ТЕМА) -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ -- ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье представлен логопедический проект, направленный на ознакомление детей с народно-прикладным творчеством, развитие и обогащение словаря. Держатели документа: АКСБ |