Колесникова, С. А. Требования СанПиН к нормированию различных видов деятельности дошкольников : [беседа с нач. Отдела надзора за условиями воспитания и обучения Светланой Александровной Колесниковой / беседу провели Н. В. Нищева, Е. А. Иванова] / С. А. Колесникова ; Н. В. Нищева, Е. А. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 46-47 . - Кл.слова (ненормированные): СанПиН -- требования -- нормирование -- деятельность -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- экспертиза -- режим дня -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Нищева, Н. В. \.\; Иванова, Е. А. \.\ |
Иванова, Е. А. Комнатные растения в ДОУ : [развитие естественнонаучных представлений] / Е. А. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 25-28 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- растение комнатное -- развитие -- естественно-научные представления -- хлорофитум -- методические рекомендации -- уход Держатели документа: НПБ БГПУ |
Иванова, Е. А. Семейныйклуб / Иванова Е. А.> // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 8. - С. 93-102. Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СОЦИУМ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ашкрумова, Э. Э. Аллергия в дошкольном возрасте : [интервью с заведующей аллергологическим отделением детской поликлиники Э. Э. Ашкрумовой / Э. Э. Ашкрумова; беседовала Е. А. Иванова]> // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 5. - С. 4-5 . - Кл.слова (ненормированные): здоровье -- дошкольники -- аллергия Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Иванова, Е. А. \.\ |
> Шифр: Д1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Баенская, Е. Р. Закономерности раннего аффективного развития в норме и при синдроме аутизма / Е. Р. Баенская. - С.3-11 Павлий, Т. Н. Иные подходы к использованию ресурса семьи в профилактике деструктивного самоопределения личности ребенка с особенностями развития / Т. Н. Павлий. - С.11-21 Стреблева, Е. А. О результатах научных исследований в области дошкольной олигофренопедагогики / Е. А. Стреблева. - С.22-28 Характер когнитивных нарушений у детей с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х / С. А. Тюшкевич и др. - С.29-37 Заречнова, Е. А. Организация социально-бытовой среды, способствующей реализации потенциальных возможностей детей с множественными нарушениями развития / Е. А. Заречнова. - С.38-46 Выродова, И. А. Обучение воспитателей специализированного дома ребенка взаимодействию с младенцами-сиротами / И. А. Выродова. - С.47-57 Лорер, В. В. Особенности эмоциональной регуляции у младенцев с церебрально-органической недостаточностью при взаимодействии с матерями / В. В. Лорер. - С.58-63 Серова, В. В. Формирование навыков социального поведения у старших дошкольников с ЗПР - воспитанников детского дома / В. В. Серова. - С.64-70 Иванова, Е. А. Нарушение зрения как фактор возникновения специфических жизненных трудностей и негативных эмоциоанльных переживаний / Е. А. Иванова. - С.71-79 Шабетник, О. И. Особенности субдоминанатных синдромов с очаговыми поражениями мозга / О. И. Шабетник, Т. Г. Визель. - С.79-87 Шульмин, М. П. Проблемное решение социального и психологического сопровождения студентов-инвалидов в процессе их профессионального образования / М. П. Шульмин. - С.88-92 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
И 21 Иванова, Е. А. Нарушение зрения как фактор возникновения специфических жизненных трудностей и негативных эмоциональных переживаний / Е. А. Иванова> // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 71-79 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ ТРУДНОСТИ -- НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БЕЗРАБОТНЫЕ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СЛОЖНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Иванова, Е. А. Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным образованием : из опыта работы / Е. А. Иванова, А. А. Токарев> // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 94-99 Кл.слова (ненормированные): ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ -- "ПРОГРАММА РАЗВИВАЮЩЕГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" -- ПРОДУКТИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ Держатели документа: АКСБ |
Б 19 Баканова, Ю. А. Развитие творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в ДОУ / Ю. А. Баканова, Е. А. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 29-31 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ С ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ Аннотация: Опыт организации занятий по обучению дошкольников с ОНР творческому рассказыванию в формате кружковой деятельности в ДОУ. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Иванова, Е.А. |