Я 92 Яценко, О. А. Специальная индивидуальная образовательная программа для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Яценко О. А., Матвеева С. Н., Никитина И. Ю> // Практическая дефектология. - 2016. - № 2. - С. 35-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Матвеева, С. Н.; Никитина, И. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 33 Матвеева, С. Н. Дидактические игры в системе коррекционно-развивающего обучения младших школьников с ОВЗ / Матвеева С. Н.> // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 100-102 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |
М 33 Матвеева, С. Н. Развитие техники чтения у детей с нарушением функций ОДА / Матвеева С. Н.> // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 92-97 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НОДА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ Держатели документа: АКСБ |
М 33 Матвеева, С. Н. Развитие навыков чтения у младших школьников с ОВЗ / Матвеева С. Н.> // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 97-100 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ Аннотация: В статье представлена работа по развитию навыков чтения у детей с ограниченными возможностями здоровья. Даются примеры словесных игр на уроках чтения, способствующих развитию памяти, мышления, формированию представлений о звукобуквенном анализе и синтезе. Держатели документа: АКСБ |
М 33 Матвеева, С. Н. Игровые технологии в работе с учащимися 1-го класса с ДЦП / Матвеева С. Н.> // Логопед. - 2018. - № 5. - С. 110-115 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен опыт использования игровых технологий на уроках в начальной школе. Они могут применяться как фрагмент занятия или в самостоятельной деятельности младших школьников с детским церебральным параличом. Держатели документа: АКСБ |
М 33 Матвеева, С. Н. Страна букв и звуков : игры на занятиях с учащимися с ДЦП / Матвеева С. Н.> // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 88-94 Кл.слова (ненормированные): ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА Аннотация: В статье предложены игры для учащихся с детским церебральным параличом (ДЦП) по теме "Согласные звонкие и глухие". Приведено описание игр: цель, оборудование, ход. Проведение игр рекомендовано на уроках русского языка. Держатели документа: АКСБ |
М 33 Матвеева, С. Н. Тестопластика в работе с детьми с ДЦП : мастер-класс для родителей / Матвеева С. Н., Казакова А. И.> // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 81-85 Кл.слова (ненормированные): ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕСТОПЛАСТИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Аннотация: В статье представлен мастер-класс по использованию тестопластики в коррекционно-развивающей работе с детьми с ДЦП, даны методические рекомендации. Держатели документа: АКСБ |