Кротов, В. Г.
    Литературная студия для особых и для всех [Текст] / В. Г. Кротов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - N 5. - С. 54-62. . - ISSN 2074-4986
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Лица с психофизическими нарушениями
   Словесно-языковое творчество

   Литературные жанры

   Словесные игры

   Инклюзивная литературная студия

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ЛЮДИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СТУДИИ -- СЛОВЕСНО-ЯЗЫКОВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ СТУДИИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Статья привлекает внимание специалистов, занимающихся различными видами терапии с особыми детьми и особыми взрослыми (выросшими особыми детьми), к языково-сочинительскому творчеству как инструменту развития личности и вместе с тем действенному терапевтическому средству. Эффективность описываемого подхода убедительно подтверждается опытом автора, уже на протяжении16 лет ведущего занятия в инклюзивных литературных студиях.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Лисовская, Татьяна Викторовна.
    Цель, задачи, функции и принципы непрерывного образования лиц с инвалидностью [Текст] / Т. В. Лисовская // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 40-46. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.35
Рубрики: Непрерывное образование
   Лица с психофизическими нарушениями

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ
Аннотация: В статье раскрываются сущностные характеристики, задачи, функции и принципы реализации непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Царёв, Андрей Михайлович.
    Организация сопровождения жизни взрослых людей с тяжелыми и множественными нарушениями. Проблемы и пути их решения [Текст] / А. М. Царёв // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 31-39. . - ISSN 0130-3074
ББК 60.993-34
Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение
   Лица с психофизическими нарушениями

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ФИНАНСИРОВАНИЕ -- ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ПОДХОД -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: В статье подробно представлена модель сопровождаемого проживания людей с инвалидностью вследствие тяжелых и множественных нарушений развития. Показаны направления развития данной сферы деятельности, обозначены наиболее существенные проблемы в организации и всестороннем обеспечении практики сопровождения, намечены возможные пути их решения.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Заорска, Маженна.
    Актуальные терминологические проблемы реабилитации и специальной психолого-педагогической помощи лицам с нарушениями развития в Польше [Текст] / М. Заорска, З. Янишевска-Нестерук, С. Садовска // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 22-30. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.3 + 60.993-35
Рубрики: Реабилитация
   Психолого-педагогическое сопровождение

   Лица с психофизическими нарушениями

   Инвалидность

   Здоровье

   Болезнь

   Терапия

   ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- ЗДОРОВЬЕ -- БОЛЕЗНЬ -- ТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье отражены результаты критического анализа терминов, актуальных не только для польской специальной педагогики: инвалидность, человек с инвалидностью, здоровье, болезнь, терапия. Их интерпретация во многом определяет стратегию деятельности по отношению к лицам с нарушениями развития: специальной помощи, абилитации, реабилитации, интеграции, инклюзии. Представлены также результаты анкетирования студентов первого и третьего курсов специальной педагогики Варминско-мазурского университета в Ольштыне (Польша), направленного на оценку понимания ими значения вышеуказанных терминов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Янишевска-Нестерук, Здислава; Садовска, Славомира
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




   
    Протеатр. Международные встречи [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 1-16 (Мы вместе)
ББК 60.993-356м
Рубрики: Лица с психофизическими нарушениями
   Инклюзия

   Театр инвалидов

   Социализация

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- АКТЕРЫ -- ПРОТЕАТР -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ОСОБЫЕ ТЕАТРЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ИНКЛЮЗИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- ТЕАТРЫ ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В цветной вкладке представлен рассказ и фоторепортах о международном театральном фестивале с участием актеров с инвалидностью, проходившем в Центре им. В. Мейерхольда.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Попова, Н. Т.
    Театральное творчество и инклюзия [Текст] : [о семинаре "Искусство. Терапия. Инклюзия. Ресурсы рефлексии современного человека", посвященном вопросам социальной и культурной инклюзии лиц с ОВЗ, развитию "особого" творчества] / Н. Т. Попова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 33-39.
ББК 60.993-35
Рубрики: Лица с психофизическими нарушениями
   Инклюзия

   Театр инвалидов

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИНКЮЗИЯ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ОСОБЫЕ ТЕАТРЫ -- ТЕТАРЫ ИНВАЛИДОВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье анализируются материалы V ежегодного научно-практического семинара "Искусство. Терапия. Инклюзия. Ресурсы рефлексии современного человека", который посвящен вопросам культурной и социальной инклюзии лиц с ОВЗ, изучению культурных потребностей и обеспечению прав на полноценное участие в культурной жизни общества, развитию "особого" творчества.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)