Гончарова, Н. Коррекция заикания : ст. дошк. возраст / Н. Гончарова, Л. Виноградова , С. Майкова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С. 59-66. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ЗАИКАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛОТЕРАПИЯ -- РИТМОТЕРАПИЯ -- ЛОГОРИТМОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЛОГОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Виноградова , Л.; Майкова , С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: В1/2005/1 Журнал 2005г. N 1 Остапенко, Ю.И. Проблемы реабилитации детей с особыми нуждами / Ю.И. Остапенко. - С.3-7 Барышенко, Е.С. Планирование курса геометрии в 9 классе КРО. Тематические зачеты / Е.С. Барышенко. - С.8-13 Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ, ГЕОМЕТРИЯ Руденко, И. И. Логопедическая ритмика для дошкольников с речевой патологией / И.И. Руденко. - С.14-17 Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ Кондрашова, Т.М. Использование театрализованной игры в работе с дошкольниками с ОНР III уровня / Т.М. Кондрашова. - С.17-18 Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР), ИГРА ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ Милова, Л.М. Развитие осязательного восприятия у тотально слепых младших школьников / Л.М. Милова. - С.19-24 Кл.слова: ШКОЛЬНИКИ СЛЕПЫЕ, ВОСПРИЯТИЕ ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ Кудинова, З.А. Создаем рукотворный мир / З.А. Кудинова. - С.24-29 Кл.слова: ТРУДОТЕРАПИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УРОКИ Колегова, И.И. Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах / И.И. Колегова. - С.29-32 Брагина, Т.Н. Роль музыки и танцев в коррекции гиперактивности у детей / Т.Н. Брагина. - С.33-36 Кл.слова: ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, КОРРЕКЦИЯ, МУЗЫКА Уфимцева, Л.П. Занятия по личностному развитию учащихся с интеллектуальными нарушениями / Л.П. Уфимцева, А.П. Трубачева. - С.52-59 Сергеева, Т.А. Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т.А. Сергеева. - С.49-51 Докутович, В.В. Диагностико-коррекционная работа с детьми раннего возраста с ЗПР / В.В. Докутович, К.А. Битюшкова. - С.3748 Кл.слова: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР), ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, КОРРЕКЦИЯ Шаповалова, О.Е. Особенности интеллектуальной регуляции эмоциональных проявлений при умственной отсталости / О.Е. Шаповалова. - С.60-63 Кл.слова: ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННАЯ, ЭМОЦИИ Лукьянова, Е.Н. Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха / Е.Н. Лукьянова. - С.64-69 Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕНИЕ Янушко. Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком / Янушко. - С.70-75 Кл.слова: АУТИЗМ, МЕТОД СОВМЕСТНОГО РИСОВАНИЯ Шулакова, Г.А. "Чудо-соломка" / Г.А. Шулакова. - С.76-77, ПЛЕТЕНИЕ ИЗ СОЛОМКИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Брагина, Т. Н.. Роль музыки и танцев в коррекции гиперактивности у детей / Т. Н. Брагина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сергеева, Т. А.. Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т. А. Сергеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 49-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МУЗЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сизова, А. В.. О новом направлении оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии / А. В. Сизова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 53-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Вальдес Одриосола, М. С.. Некоторые теоретические подходы к организации арттерапевтического процесса / М. С. Вальдес Одриосола // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 69-73. Кл.слова (ненормированные): АРТ-ТЕРАПИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колягина, В. Г.. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КИНЕЗИТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Овчар, О.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-37 Заутова, Э. В. Роль искусства и арттерапии в профилактике и коррекции девиантного поведения / Э. В. Заутова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 1. - С. 56-61 Рубрики: Подростки--Социальная работа Кл.слова (ненормированные): ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИЯ -- ИСКУССТВО -- АРТ-ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах |
Сизова, А. В.. Арттерапия как направление психолого-педагогической помощи детям с проблемами с развитием / А. В. Сизова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 76-80. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 901 Бубнова, В. В. Применение эмоционально-образной терапии и техники "Подарок себе" на примере терапевтического случая / В. В. Бубнова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 3. - С. 49-52 Рубрики: Психологические исследования Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бородина, Л. Г. О книге О. Ивара Ловааса "Обучение детей с нарушениями развития" / Л.Г. Бородина // Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 3. - С. 7-21 : ил ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 15-20 : ил Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОГНИТИВНО-БИХЕВИОРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАКАЗАНИЯ -- ПООЩРЕНИЯ -- ГНЕВ -- АУТОСТИМУЛЯЦИЯ -- ВНИМАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ А1/2005/3 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) А1/2006/1 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колягина, В.Г. Использование средств искусства в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими легкие отклонения в развитии (сообщение 2) / Колягина В. Г., Овчар О. Н. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 111-119. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕГКИЕ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Овчар, О.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Чернова, Г. Б. Клоун-терапия для детей и взрослых / Г. Б. Чернова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 54-56 . - Кл.слова (ненормированные): КЛОУН-ТЕРАПИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Бубнова, В. В. Сочетание эмоционально-образной терапии и символодрамы в работе с тревожностью / В. В. Бубнова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 1. - С. 68-71 Кл.слова (ненормированные): ТРЕВОЖНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ -- СИМВОЛОДРАМЫ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Герасимова, А. С. Активизация слухового восприятия в структуре речевой терапии у детей с врожденными расщелинами неба / А. С. Герасимова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 24-25 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
Мозес, В. Г. Опыт применения лечебной физкультуры в терапии варикозного расширения вен малого таза у женщин в основные возрастные биологические периоды жизни / В.Г. Мозес // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2005. - № 5-6. - С. 20-23 : ил Кл.слова (ненормированные): ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ТЕРАПИЯ -- ВАРИКОЗНОЕ РАСШИРЕНИЕ ВЕН МАЛОГО ТАЗА -- ВАРИКОЗНАЯ БОЛЕЗНЬ -- ЖЕНЩИНЫ -- ВОЗРАСТНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ -- КЛИНИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- БОЛЕВОЙ СИНДРОМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шумская, И. М. Использование ритма, песни, музыки при формировании профессионально значимых навыков специалистов рабочих профессий / И. М. Шумская // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 2. - С. 49-52 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛИСТЫ -- РАБОЧИЕ ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ -- РИТМ -- ПЕСНИ -- МУЗЫКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Устинова, Е. В. Преодоление страхов и тревожности у старших дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Устинова Е.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 35-39 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СТРАХИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРАХОВ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Градова, Г. Н. Возможности использования арттерапевтических приемов по формированию представлений о пространстве у детей с ОНР / Градова Г.Н., Воронина Ю.Г. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 5. - С. 46-49 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Воронина, Ю.Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шумихина, С. В. Психологическая реабилитация воспитанников социально-реабилитационного центра "Остров добра" методом эмоционально-образной терапии / С. В. Шумихина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 3. - С. 30-37 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ -- ДЕТИ Держатели документа: АКУНБ |