М 60 Милевски, С. Предмет и задачи артистической логопедии в Польше / С. Милевски, Б. Каминьска // Логопедия сегодня. - 2011. - № 1. - С. 22-25 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): АРТИСТИЧЕСКАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ -- ЛОГОПЕД-ОРФОЭПИК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- ХОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Каминьска, Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 13 Савина, А. Польша: проблемы подготовки учителей для школы XXI века / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 35-41 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ШКОЛА XXI ВЕКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Аннотация: Проблемы повышения качества подготовки и профессионального совершенствования учителей для школы будущего занимают приоритетное место в образовательной политике стран Европейского Союза. Успехи в строительстве единой Европы, которая обладает наиболее конкурентоспособной и развивающейся экономикой в мире, основанной на знаниях, европейское содружество связывает с учителем, обеспечивающим высокое качество образования молодого поколения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 13 Савина, А. Польша: инклюзия в детских дошкольных учреждениях / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 16-26 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ДЕТСКИЙ САД Аннотация: В современной педагогической науке и практике интеграция в образовании, или инклюзия, предполагает создание нового типа образовательной среды, в которой для детей с особыми образовательными потребностями и возможностями создаются благоприятные условия развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 13 Савина, А. Польша: проблема компетентности учителя для школы XXI века / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 47-51 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ШКОЛА XXI ВЕКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Сегодня для системы профессионального педагогического образования актуальна разработка компетентностного подхода к подготовке специалистов. В статье представлен опыт осмысления сущности и содержания такого подхода польскими учеными. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 53 Польша: когда особые дети идут в обычный детский сад // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 114-123 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 13 Савина, А. Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 34-45 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Изменения, которые в последнее время произошли в менталитете европейских стран, привели к тому, что началось успешное развитие процесса "включения" особых детей в массовые детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы. Заметно возрос спрос на интегрированные учебно-воспитательные учреждения. И главная роль в развитии интеграционной системы обучения и воспитания отводится учителю, его профессиональной подготовке, педагогическому мастерству и умению работать с детьми особой категории. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Войцель, Н. В. Кондуктивная педагогика Андраша Пете. Основные положения метода по реабилитации детей с ДЦП на примере польского опыта / Н. В. Войцель // Детская и подростковая реабилитация. - 2013. - № 1. - С. 82-90 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОНДУКТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕТЕ АНДРАШ (ПЕДАГОГ) Аннотация: Статья представляет обзор основных положений кондуктивной педагогики авторства венгерского врача А. Пете. Метод направлен на реабилитацию детей с ДЦП. Статья опирается на польский адаптированный опыт кондуктивной педагогики. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-88 Зотова, Екатерина. Доступность среды по-польски / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2014. - № 4-5. - С. 28 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ИНВАЛИДЫ Аннотация: Автор статьи новогодние каникулы провела в южной Польше. Побывала в двух городах - Вроцлаве и Кракове. Ездила с обычной туристической группой. И волей-неволей обращала внимание на то, как там обстоят дела с доступной средой. Автор не изучал специально этот вопрос, просто отмечала то, что попадалась на глаза, поэтому рассказ неполный. Держатели документа: КСБ |
М 60 Милевски, С. Логопедические "следы" профессора Галины Васильевны Чиркиной в Польше : (80-летию со дня рождения) / С. Милевски // Логопедия. - 2015. - № 2. - С. 44-49 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ЛОГОПЕДИИ -- ЧИРКИНА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА (ЛОГОПЕД) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Заорска, Маженна. Актуальные терминологические проблемы реабилитации и специальной психолого-педагогической помощи лицам с нарушениями развития в Польше / М. Заорска, З. Янишевска-Нестерук, С. Садовска // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 22-30. . - Рубрики: Реабилитация Психолого-педагогическое сопровождение Лица с психофизическими нарушениями Инвалидность Здоровье Болезнь Терапия ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- ЗДОРОВЬЕ -- БОЛЕЗНЬ -- ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье отражены результаты критического анализа терминов, актуальных не только для польской специальной педагогики: инвалидность, человек с инвалидностью, здоровье, болезнь, терапия. Их интерпретация во многом определяет стратегию деятельности по отношению к лицам с нарушениями развития: специальной помощи, абилитации, реабилитации, интеграции, инклюзии. Представлены также результаты анкетирования студентов первого и третьего курсов специальной педагогики Варминско-мазурского университета в Ольштыне (Польша), направленного на оценку понимания ими значения вышеуказанных терминов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Янишевска-Нестерук, Здислава; Садовска, Славомира Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Заорска, Маженна. Опыт выявления слепоглухих в Польше / М. Заорска // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 74-81 . - Рубрики: Слепоглухие Слепоглухие дети Тифлосурдопедагогика ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: В статье представлен опыт обучения и воспитания слепоглухих детей в Польше, раскрыты актуальные проблемы организации и реализации специальной помощи данной группе лиц с нарушениями развития. Особое внимание обращено на анализ системы выявления количества слепоглухих в представляемой стране. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Михалик, М. Нейролингвистические основы логопедической диагностики и коррекции при ранних повреждениях центральной нервной системы / М. Михалик // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 60-68. Рубрики: Логопедия Нейролингвистика Нейровизуализация Нейропластичность Память Вербализация Польша Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НЕЙРОВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ -- ПАМЯТЬ -- РУТИНИЗАЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТАРЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦНС -- АФАЗИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- АЛАЛИЯ -- ОЛИГОФАЗИЯ Аннотация: В статье описаны связи актуальных вопросов нейролингвистики с некоторыми проблемами современной логопедии. Обращено внимание на возможности, которые дает нейровизуализация ЦНС логопедической практике. Кроме того, рассмотрено значение исследований нейропластичности нервной системы, памяти, рутинизации и вербализации. В плоскости сравнения - нарушения речи, возникшие вследствие ранних повреждений мозга. На этой основе сделана попытка доказать значение нейролингвистических исследований для логопедической диагностики и коррекции в детском возрасте. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Плюта-Войцеховска, Д. Современные тенденции в логопедической диагностике и коррекции - тематика Международной конференции по логопедии / Д. Плюта-Войцеховска, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 88-91. Рубрики: Логопедия Конференции Речевые нарушения Диагностика Коррекция Польша Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Аннотация: Статья посвящена Международной конференции "Современные тенденции в логопедической диагностике и коррекции", проходившей 10 октября 2015 г. в Польше. Проанализирована тематика выступлений, охватывающих широкий спектр как собственно логопедических проблем, так и актуальных направлений междисциплинарных исследований. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филатова, Юлия Олеговна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Музыка-Фуртак, Э. Методы и техники сурдологопедической работы с детьми, имеющими нарушения слуха / Э. Музыка-Фуртак // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 44-50. Рубрики: Сурдологопедическая коррекция Дети с нарушениями слуха Методы языкового воспитания Польша Кл.слова (ненормированные): СУРДОЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЯЗЫКОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЕРБОТОНАЛЬНЫЙ МЕТОД Аннотация: В статье представлен набор методов и техник коррекционной работы, применяемых в настоящее время в Польше при работе с детьми, имеющими нарушения слуха. Развитие аудиологической диагностики отразилось на характере и объемах сурдологической коррекции. Популярность приобрели методы и техники, применяемых на самых ранних этапах развития детей и направленные на максимальное улучшение их слуха. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зарин, А. Опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе профессионального образования будущих педагогов в Польше / А. Зарин, Э. М. Кулеша // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 135-146 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье анализируется опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе образования будущих специальных педагогов в Польше как необходимое условие повышения качества профессионального образования. Описана деятельность "службы карьеры" как структуры, отвечающей в вузе за организацию взаимосвязи с работодателями и удовлетворение запросов всех участников взаимодействия: вуз - работодатель - студент. Показано влияние четко сформулированных квалификационных требований к должностям педагогических работников для сферы образования лиц с особыми образовательными потребностями на направление разработки образовательных программ подготовки бакалавра и магистра, их ориентацию на уровень и специфику профессиональной деятельности выпускника в разных видах учреждений. Сформулированы условия, способствующие повышению эффективности взаимодействия вуза с работодателями. Держатели документа: АКСБ |
З-29 Заорска, М. Организации специальной помощи слепоглухим в Польше / М. Заорска // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 89-93 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ |
З-14 Загорска, М. Положение слепоглухих детей и их семей в Польше / М. Загорска // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 85-93 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ |
Л 85 Лупоокова, Леся. Главный волонтер / Л. Лупоокова ; расспрашивал Виктор Паленный // В едином строю. - 2022. - № 4. - С. 14-15 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- БЕЖЕНЦЫ -- ВОЛОНТЕРЫ -- БЛАГОТОВРИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Л. Лупоокова, победительница 9-го конкурса видеоклипов "Глухих. нет", помогает беженцам с Украины в Польше. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |