Рожкова, Л. А. Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития / Рожкова Л.А. // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 3-13 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НЕДОНОШЕННОСТЬ -- ЦНС -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММА -- ДИАГНОСТИКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЦНС -- ПСИХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭЭГ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: Автором выявлена корреляция изменений электроактивности мозга с гестационным возрастом и массой тела при рождении, также с особенностями перинатального развития. Полученные данные способствуют пониманию механизмов когнитивных нарушений у недоношенных детей, что важно для разработки адекватной системы их медико-психолого-педагогического сопровождения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2005/6 Журнал 2005г. N 6 Рожкова, Л. А. Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития / Л.А. Рожкова. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. : ил Загорянская, М. Е. Эпидемиология нарушений слуха у детей / М.Е. Загорянская, М.Г. Румянцева. - С.14-20. - Библиогр. в конце ст. : табл. Игнатьева, С. А. Коммуникативная деятельность старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи / С.А. Игнатьева. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст. Черкасова, Е. Л. О коммуникативных умениях учителя-логопеда / Е.Л. Черкасова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. Подколзина, Е. Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина. - С.33-40. - Библиогр. в конце ст. : ил Киселева, В. А. Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР / В.А. Киселева. - С.41-47. - Библиогр. в конце ст. : табл. Лазуренко, С. Б. Содержание коррекционно-педагогической работы с недоношенными детьми первого полугодия жизни / С.Б. Лазуренко. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст. : фото Валявко, С. М. Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С.М. Валявко. - С.54-63. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кукушкина, О. И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 2) / О.И. Кукушкина. - С.64-70 : ил Хохлова, А. Ю. Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития детей / А.Ю. Хохлова. - С.71-76. - Библиогр. в конце ст. : табл. Набокова, Л. А. О преподавании английского языка глухим и слабослышащим студентам вуза / Л.А. Набокова. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст. : табл. Столярова, П. П. Изучение временной организации образа Я у детей 12-14 лет с умственной отсталостью / П.П. Столярова. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст. : табл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Лазарева, Л. П. Физкультурно-валеологическое занятие "Целебная сила цвета" : для старшей группы / Л. П. Лазарева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 22-23 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНАТИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЦВЕТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЭСТАФЕТЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
Гончарова, В. А. Состояние устной и письменной речи учащихся общеобразовательных школ / В. А. Гончарова // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ШКОЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Шифр: Ф2/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Челноков, В. А. Ассиметрия строения грудной клетки при инициации и прогрессировании локальных болей у физкультурников и спортсменов / В.А. Челноков. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Соколовский, В. С. Современные аспекты адаптации организма человека к напряженной мышечной деятельности / В.С. Соколовский. - С.13-19. - Библиогр. в конце ст. Чернухина, О. В. Переориентации "неперспективных" юных спортсменок в другие виды спорта : на примере спортив. гимнастики / О.В. Чернухина. - С.20-23 : ил Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кроветока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Власова, И. А. Физические упражнения и пожилой возраст / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст. Белозерова, Л. М. Оценка адаптации и биологического возраста женщин по физической работоспособности / Л.М. Белозерова. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. : ил Рассулова, М. А. Сильвинитовая спелеотерапия в восстановительном лечении пульманологических больных / М.А. Рассулова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : ил Деревянко, С. Н. Патология ЛОР-органов у спортсменов / С.Н. Деревянко, ОрджоникидзеЗ.Г. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст. : ил Храмов, В. В. Здоровье и адаптивный спорт / В.В. Храмов. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. : ил Демидова, А. Танцы на колясках - спорт, искусство и средство реабилитации / А. Демидова. - С.50-51 : фото Руненко, С. Д. Актуальные вопросы мед. обеспечения массовой оздоровительной физической культуры, фитнеса / С.Д. Руненко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст. : ил Романенко, Н. В. Особенности реабилитации больных с бронхо-легочной патологией с БСМП INTO-SANA / Н.В. Романенко, В.М. Горячая, С.В. Шевченко. - С.55-56. Власова, И. А. Нам года - не беда / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.57-59 : фото Романова, Н. А. Кафедра спортивной медицины и валеологии Одесского гос. мед. ун-та / Н.А. Романова. - С.60-63. Павлов, В. И. 11-й чемпионат мира по легкой атлетике в помещении (Москва) - мед. обеспечение на международном уровне / В.И. Павлов, А.Е. Дружинин. - С.64-65. Хрущева, Л. Международная премия "Филантроп" : 4-е вручение / Л. Хрущева. - С.66-67 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кровотока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 2. - С. 24-27 : ил Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ГЛАЗНОЙ КРОВОТОК -- ТРЕХМОМЕНТНАЯ КОМБИНИРОВАННАЯ ПРОБА ЛЕТУНОВА -- ВНУТРИГЛАЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ -- ВГД -- ЗДОРОВЫЕ ЛИЦА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Киселева, Т.Н.; Кошелева, И.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: К1/2006/4 Журнал 2006г. N 4 Хода Л.Д. Интегративная функция адаптивной физической культуры неслышащих детей и взрослых / Хода Л.Д. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст. : рис. Исмаилова И.С. Особенности составления рассказов по сюжетной картине слабовидящими умственно отсталыми младшими школьниками в сравнении с другими сверстниками / Исмаилова И.С. - С.10-16. - Библиогр. в конце ст. : табл. Фадеева Е.В. Типологический анализ акцентуаций характера. Графические методы как способ диагностики акцентуаций характера / Фадеева Е.В. - С.17-27. - Библиогр. в конце ст. Семенова Л.Э. Предпосылки и возможные перспективы гендерных исследований в специальной психологии / Семенова Л.Э. - С.28-35. - Библиогр. в конце ст. Устинова Е.В. Преодоление страхов и тревожности у старших дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Устинова Е.В. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст. Грефенштейн Н.В. Коррекционный курс "Психология общения" / Грефенштейн Н.В. - С.40-45 : табл. Шипилова Е.В. Особенности обучения младших подростков с пониженной обучаемостью иностранному языку / Шипилова Е.В. . - С.46-56. - Библиогр. в конце ст. : ил Красюк О.В. Формирование устной и устно-кодированной речи у учащихся с сочетанием нарушений моторной, интеллектуальной и речевой сфер в начальных классах / Красюк О.В. - С.57-59. Жарикова М.И. Современные компьютерные технологии обучения как средство адаптации детей с нарушением зрения / Жарикова М.И., Мёдова Н.А. - С.60-62. Воронова Е.В. Граффити: вандализм или искусство / Воронова Е.В. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст. Кузьмина Т.С. Современное состояние и перспективы развития коррекционно-педагогической помощи лицам, перенесшим инсульт и черепно-мозговую травму / Кузьмина Т.С. - С.68-70 Макаренко И.В. Система социально-педагогической поддержки семей детей-инвалидов на Украине / Макаренко И.В. - С.71-73. - Библиогр. в конце ст. Руденок Л.Н. Инновационный подход к формированию творческого воображения у дошкольников с речевыми нарушениями / Руденок Л.Н. . - С.74-76. Тишина Е.В. Организация системы ранней комплексной помощи детям с нарушениями слуха / Тишина Е.В. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Кузьмина, Т. С. Современное состояние и перспективы развития коррекционно-педагогической помощи лицам, перенесшим инсульт и черепно-мозговую травму / Кузьмина Т.С. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 69. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИНСУЛЬТЫ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ЧМТ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 37 Симантовская, Е. Состояние и перспективы развития муниципальной системы дошкольного образования в Новосибирске / Е. Симантовская // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 4-6 . - Рубрики: НОВОСИБИРСК Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузьмина, Т. С. Современное состояние и перспективы развития логопедического воздействия на лиц, перенесших инфаркт и черепно-мозговую травму / Т. С. Кузьмина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 58-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.) Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНФАРКТ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНСУЛЬТЫ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ЧМТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Храмов, В. В. Оценка индивидуального здоровья, перспективы интегративного подхода / В. В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 4. - С. 59-61 Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД -- РЕЗОНАНСНО-ВОЛНОВОЕ СОСТОЯНИЕ -- АЭРОБНАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ Аннотация: Здоровье как мера одной из высших форм движения и организации материи обнаруживает тенденцию нарастания социальной детерминированности по мере усложнения общественных взаимодействий. Здравоцентрический и патоцентрический подходы к рассмотрению методологических аспектов здоровья с позиции физической активности. молекулярно-клеточный, энергетический и социальный уровни организации жизнедеятельности. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л2/2006/3 Журнал 2006г. № 3 Психологические, психофизиологические и нейропсихологические исследования заикания : Заикание как проблема речевого общения / Карпова Н. Л. и др. - С.5-19. - Библиогр. в конце ст. Визель Т. Г. Алалия и афазия: сходства и различия : (нейропсихол. аспект) / Т. Г. Визель, Н. М. Лапина. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст. : рис. Мелихова О. В. Формирование готовности дошкольников с ОНР к овладению навыком письма / О. В. Мелихова, О. Ю. Федосова. - С.26-36. - Библиогр. в конце ст. : ил Волосовец Т. В. Биологические и социальные факторы риска, влияющие на здоровье обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида / Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова. - С.37-44. Водолацкий В. М. Влияние зубочелюстной патологии на состояние звукопроизношения у детей / В. М. Водолацкий, Г. Н. Соломатина. - С.45-48. - Библиогр. в конце ст. Черемисина М. А. Проблема задержки речевого развития по данным американских ученых / Черемисина М. А. - С.49-50. - Библиогр. в конце ст. Филичева Т. Б. Основные направления методики работы с детьми, имеющими первый уровень речевого развития / Филичева Т. Б., Туманова Т. В. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст. Кудрова Т. И. Как сделать увлекательными занятия дома : (советы логопеда) / Кудрова Т. И. - С.59-61. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Водолацкий, В. М. Влияние зубочелюстной патологии на состояние звукопроизношения у детей / В. М. Водолацкий, Г. Н. Соломатина // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 45-48 Кл.слова (ненормированные): ЗУБОЧЕЛЮСТНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ПРИКУС -- УКОРОЧЕННАЯ УЗДЕЧКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соломатина, Г. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л2/2006/4 Журнал 2006г. № 4 Круглов Ю. Г. Новое название университета - зачем оно? : [МГГУ им. М. А. Шолохова] / Круглов Ю. Г. - С.5-6. Логинова Е. А. Из истории кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена / Логинова Е. А., Яковлев С. Б. - С.7-13 : ил Лапина Н. М. Особенности распада речевой функции у больных с сенсорной афазией в остром периоде заболевания / Лапина Н. М. - С.14-21. - Библиогр. в конце ст. : ил Логинова Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл. Алтухова Т. А. изучение проф. компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Алтухова Т. А., Кичигина В. В. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. : табл. Буковцова Н. И. Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптической дисграфии у детей с задержкой психического развития / Буковцова Н. И. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст. Соболева Е. В. Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст. Калягин В. А. Возможность применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.46-49. - Библиогр. в конце ст. Селиверстов В. И. О некоторых аспектах гос. политики в области защиты семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии / Селиверстов В. И., Волосовец Т. В., Дементьева Е. Г. - С.50-52. Архипова Е. Ф. Организация и содержание пед. практики студентов IV курса (8 семестр) на логопункте при общеобразовательной школе / Архипова Е. Ф. - С.53-66. - Библиогр.: с. 59. Всероссийский конгресс сурдопедагогов "Два века российской сурдопедагогики". - С.69-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Логинова, Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. // Логопедия. - 2006. - № 4. - С. 22-28 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ -- ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Елецкая, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Водолацкий, В. М. Влияние зубочелюстной патологии на состояние звукопроизношения у детей / В. М. Водолацкий, Г. Н. Соломатина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ЗУБОЧЕЛЮСТНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Соломатина, Г. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Шифр: Д1/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст. Заиграева, Н. В. Гендерная социализация и полоролевые представления подростков с интеллектуальной недостаточностью / Н. В. Заиграева, И. А. Коробейников. - С.15-24 : табл. Дунайкин, М. Л. Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.25-30 : табл. Шимгаева, А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Н. Шимгаева. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст. Пробылова, В. С. Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст. Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова. - С.41-49 : табл. Вильшанская, А. Д. Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в условиях системы коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. : ил Хайдарпашич, М. Р. Изучение представлений детей о временах года при помощи компьютерной программы "Лента времени" / М. Р. Хайдарпашич. - С.58-66. - Библиогр. в конце ст. Развитие способности к зрительному поиску и локализации объектов с помощью компьютерной программы "Цветок" у детей дошкольного возраста с функциональными нарушениями бинокулярного зрения / Т. А. Подугольникова и др. - С.67-76. - Библиогр. в конце ст. : ил Шереметьева, Е. В. Пропедевческое воздействие при отклонениях речевого развития у детей раннего возраста / Е. В. Шереметьева. - С.77-85. - Библиогр. в конце ст. : ил Сайтханов, А. Ф. Педагогические условия социальной реабилитации детей со сложной структурой дефекта / А. Ф. Сайтханов. - С.86-94. - Библиогр. в конце ст. : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 41-49 : табл. Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДИСГРАФИИ -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДИСЛЕКСИИ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ Аннотация: Представлены результаты изучения профессиональной компетентности учителей-логопедов в обеспечении психолого-педагогического сопровождения младших школьников с нарушениями письменной речи в условиях их интеграции в общеобразовательные учреждения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мазитова, Г. И. Влияние специфики тренировочного процесса и функционального состояния клеточных мембран на гемодинамику спортсменов / Г. И. Мазитова, Ю. Е. Микусев, В. Н. Ослопов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 1. - С. 17-21 : табл. Кл.слова (ненормированные): СПОРТСМЕНЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС -- АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ -- ГЕМОДИНАМИКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ (МЕД.) Аннотация: Для изучения влияния средовых и генетических факторов на формирование аппарата кровообращения обследовано 120 мужчин молодого возраста с разным уровнем физической активности. Исследовалась периферическая и центральная гемодинамика осциллометрическим методом; определялась активность натрий-литиевого противотранспорта (НПЛ). Выявлены корреляции специфики тренировочного процесса и ионтранспортной функции мембран эритроцитов с гемодинамическими особенностями субъектов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Микусев, Ю. Е.; Ослопов, В. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Селютина, Н. В. Сформированность некоторых аспектов эмоциональной регуляции поведения у детей 6-7 лет с эмоциональными нарушениями / Селютина Н. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 1. - С. 1-11 : ил Кл.слова (ненормированные): РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- АФФЕКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |