Логинова, Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. // Логопедия. - 2006. - № 4. - С. 22-28 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ -- ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Елецкая, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Брагина, И. М. Изучаем английский язык / И. М. Брагина // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АНГЛИЙСКАЯ ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 89 Кузнецова, Г. Л. Использование графических символов в формировании грамматических навыков у детей с ЗПР / Г. Л. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 2. - С. 44-46 Кл.слова (ненормированные): ГРАФИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
У 83 Устюжанина, Л. В. Консультация логопеда / Л. В. Устюжанина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 84-89 Кл.слова (ненормированные): КОНСУЛЬТАЦИИ ЛОГОПЕДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИИ -- АРТИКУЛЯТОРНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я 49 Якушева, Д. С. Тестопластика как средство развития и коррекции речи старших дошкольников / Якушева Д. С. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 52-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕСТОПЛАСТИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СОЛЕНОЕ ТЕСТО -- НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Аннотация: В статье предложены возможные направления в работе по развитию и коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста посредством художественно-продуктивной деятельности (тестопластика). Описаны конкретные приемы, которые позволят педагогу достичь необходимого результата в данной теме. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 42 Хибина, И. А. Логопедическая работа по развитию фонетических, лексических, грамматических навыков связной речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / Хибина И. А. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Аннотация: В статье рассматривается логопедическая работа с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Представлен опыт работы, результаты обследования дошкольников и направления развития фонетических, лексических, грамматических навыков связной речи у дошкольников с ФФНР. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |