Ч-65 Чиркина, Г. В. Нарушения речи при ринолалии и пути их коррекции / Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 3-22 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛЕВИНА Р. Е. -- РИНОЛАЛИЯ -- НЕСРАЩЕНИЕ НЁБА -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ФОНЕТИЧЕСКИЙ И ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ ДЕФЕКТ -- ДИСГРАФИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПРИНЦИП СИСТЕМОГЕНЕЗА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Аннотация: Публикуемый материал представляет собой сокращенный текст одноименного автореферата докторской диссертации Г. В. Чиркиной (М., 1987). Держатели документа: КСБ |
Гравицкая, Е. Г. Формирование теоретических основ дисциплины "Логопедия"(темпо-ритмические нарушения)" у студентов-бакалавров / Е. Г. Гравицкая, Н. В. Серебрякова, Г. Р. Шашкина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 2. - С. 23-31. Кл.слова (ненормированные): ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗАИКАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Актуальность статьи обусловлена необходимостью изучения и формирования профессиональных компетенций будущих логопедов в ходе изучения дисциплины «Логопедия (темпо-ритмические нарушения)». Проведенный анализ литературных источников, а также докладов в рамках проведенного Круглого стола в ИСОП МГПУ, позволил авторам выделить изучение теоретических основ заикания как значимую задачу овладения основными знаниями, умениями и навыками, необходимыми современному логопеду. В статье проводится анализ теоретических знаниях в области темпо-ритмических нарушений бакалавров (профиль «Логопедия»). Раскрыты основные трудности изучения данной дисциплины и выявлена их специфика. Показана важность обоснования изучения неврологических основ заикания, а также применения различных методов обучения (подготовка и защита эссе, анализ презентационных видеоматериалов, подготовка и выступление на научно-практических семинарах). Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Серебрякова, Н. В.; Шашкина, Г. Р. |