Маркова, С. А. К вопросу о профессионализме педагога / С.А. Маркова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 3-5. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КРО -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Волосовец, Т. В. К вопросу о переподготовке и повышении квалификации кадров в области специального образования / Волосовец Т.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 14-15. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ -- РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ -- РУДН -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Волосовец, Т. В. Современное состояние проблемы переподготовки и повышения квалификации кадров в области специального образования / Т. В. Волосовец // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 1. - С. 5-6 Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Маршалкин, А. П. Анализ взаимосвязи эмоционального выгорания с проявлениями алекситимии и агрессии у педагогов системы специального образования / А. П. Маршалкин, Г. К. Труфанова, Е. В. Хлыстова // Специальное образование. - 2019. - № 1. - С. 102-112 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- АЛЕКСИТИМИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- АГРЕССИЯ -- СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- СЭВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Статья посвящена исследованию проявлений синдрома эмоционального выгорания у педагогов системы специального образования и его взаимосвязи с алекситимией и различными формами агрессии. Эти феномены изучаются как угроза психологической безопасности образовательного пространства специальных (коррекционных) образовательных организаций. Представлен теоретический анализ синдрома эмоционального выгорания, дифференцированы факторы риска возникновения его у педагогов специальных (коррекционных) образовательных организаций. Описаны результаты экспериментального изучения проявлений эмоционального выгорания и взаимосвязи его показателей с алеситимией и агрессивностью. Эмпирическое исследование проведено с помощью валидных методик и методов математической статистики. Обнаружено проявление эмоционального выгорания на достаточно высоком уровне более чем у половины респондентов. Представлены данные о наличии взаимосвязи его симптомов с различными формами агрессии и алекситимии как признаком невротизации и предрасположенности к психосоматическим расстройствам. Проанализированы особенности синдрома эмоционального выгорания в зависимости от стажа и возраста педагогов. Полученные данные имеют большое значение для оценки психологической безопасности образовательного пространства и поиска методов преодоления имеющихся рисков. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Труфанова, Г. К.; Хлыстова, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 72 Кузнецов, В. Нашей второй маме - 80 лет / В. Кузнецов // Наша жизнь. - 2011. - № 11. - С. 38-40 Рубрики: УЛЬЯНОВСК Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: О воспитателе Ульяновской школы-интерната для слепых детей Л. А. Кокотиной. Держатели документа: АКСБ |
Т 35 Терешкин, Е. Воспитательница / Е. Терешкин // Наша жизнь. - 2010. - № 12. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ |
К 43 Кириллова, В. Призвание / В. Кириллова // Наша жизнь. - 2010. - № 3. - С. 17-26 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- ВЕТЕРАНЫ ВОС -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Биография ветерана ВОС, учителя Московской специальной школы-интерната № 1 для слепых детей. Держатели документа: АКСБ |
Б 86 Бочаров, С. Моя первая и вторая мама / С. Бочаров // Школьный вестник. - 2009. - № 3. - С. 16-19 Рубрики: ЛИПЕЦК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Очерк о воспитательнице Липецкой специальной школы для слепых детей. Держатели документа: АКСБ |
А 72 Антонов, Н. Незрячий специалист в школе-интернате III-IV вида / Н. Антонов // Наша жизнь. - 2009. - № 11. - С. 1-14 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ |
К 48 Клековкина, О. Фонд добрых событий / О. Клековкина // Школьный вестник. - 2009. - № 9. - С. 19-26 Рубрики: ЛИПЕЦК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: О народном учителе России, директоре Липецкой специальной (коррекционной) школы для слепых детей И. И. Батищеве. Держатели документа: АКСБ |
С 59 Соколов, В. В. Диалог с учителем / В. В. Соколов ; беседовал Ю. И. Кочетков // Школьный вестник. - 2002. - № 7. - С. 8-16 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОНКУРСЫ Аннотация: О победителе конкурса среди учителей коррекционных образовательных учреждений. Держатели документа: АКСБ |
П 58 Попова, О. "Дорогу осилит идущий..." / О. Попова // Школьный вестник. - 1999. - № 2. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: О Н. Ф. Сухинине - незрячем учителе математики школы-интерната для слепых детей. Держатели документа: АКСБ |
"На новаторство не претендуем" : о работе педагогического коллектива в Верхнепышминской школе / Е. В. Быкова, И. В. Колотилова, В. Ю. Колотилова [и др.] // Наша жизнь. - 1998. - № 3. - С. 21-22 Рубрики: СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |