К 65 Коньшина, Н. А. Слоговой анализ слов : (занятие с учащимися 2-го класса) / Н. А. Коньшина // Логопед. - 2011. - № 5. - С. 94-96 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ -- ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 12 Павлова, Н. В. Обогащение словарного запаса умственно отсталых учащихся лексикой с качественным значением / Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 2. - С. 27-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИКА С КАЧЕСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ Держатели документа: АКСБ |
Д 64 Долганова, О. А. Помоги Незнайке : речевой досуг для детей 4-5 лет и родителей / Долганова О. А. // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 85-88 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье описывается взаимодействие ребёнка с нарушениями речи и членами его семьи. Рассматриваются разные виды игровых упражнений, а также некоторые формы включения родителей в занятие. Держатели документа: АКСБ |
В 99 Вязовик, Т. М. Патриотическое воспитание в работе учителя-логопеда на основе творчества П. П. Бажова / Вязовик Т. М. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 85-88 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- БАЖОВ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ (ПИСАТЕЛЬ) -- ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Данная статья ориентирована на требования ФГОС дошкольного образования, предполагающего патриотический характер воспитания, приоритет общечеловеческих ценностей, воспитание гражданственности, любви к Родине, к "малой " родине. Автор приводит пример, как можно интегрировать реализацию этих направлений и задач по развитию языковой системы у детей старшего дошкольного возраста через знакомство со сказами уральского писателя П. П. Бажова. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 64 Долганова, О. А. Помоги Незнайке : досуг для детей 4-5 лет с речевыми нарушениями / Долганова О. А. // Логопед. - 2022. - № 8. - С. 69-73 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен досуг для детей 4-5 лет с речевыми нарушениями, содержащий разнообразные интересные задания с отработкой предложно-падежных форм и расширяющий лексику. Держатели документа: АКСБ |