В 57 Владимирова, Л. Дети нового времени. Статья вторая : (обзор публикаций о феномене индиго) / Л. Владимирова // Воспитание школьников. - 2008. - № 2. - С. 50-52 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ ИНДИГО -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Голубева, В. А. Коррекция нарушений поведения у детей со сложной структурой дефекта / Голубева В. А., Козырева В. П. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 65-66 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПРАВИЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье освещаются проблемы, связанные с проблемами нарушения поведения у детей с комплексными нарушениями развития. Предлагается поэтапная система коррекционной работы, направленная на формирование правильной модели поведения в учебных и неучебных ситуациях. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Козырева, В. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 56 Ковалева, Г. А. Создание коммуникативной среды, стимулирующей взаимодействие лиц с выраженными нарушениями коммуникативной функции различного генеза / Ковалева Г. А. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ СРЕДА -- НАРУШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ФУНКЦИИ Аннотация: В статье освещаются проблемы оптимизации условий вербального и невербального общения лиц с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 72 Шмелева, Л. Л. Пути-дорожки : модели и правила поведения : конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми с нарушением зрения / Л. Л. Шмелева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2013. - № 9. - С. 30-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |