Ш 26 Шарова, Т. Ф. Логопедическая игра: "Гласные буквы и звуки" : [для учащихся школы VIII вида] / Шарова Т. Ф.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 94-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 22 Ланина, Т. Н. Давай сравним "Н" и "НЬ"! / Т. Н. Ланина> // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 62-65. Рубрики: Дети--Развитие фонематического слуха Речь--Расстройства у детей Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУК Н -- ЗВУК НЬ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Сагитова, А. Ф. Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук "р" закрепляем" / А. Ф. Сагитова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 53-58 Кл.слова (ненормированные): Р (ЗВУК) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Аннотация: Описание проекта, конспект интегрированного занятия в подготовительной группе "День рождения буквы Р", логопедические игры. Держатели документа: ХКСБС |
К 67 Корнеева, М. П. Учимся говорить красиво : педагогическая гостиная для старших дошкольников и их родителей / Корнеева М. П., Генералова О. М., Сахманова И. М.> // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 69-73 Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПРАКТИКУМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ГОСТИНЫЕ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен опыт работы по взаимодействию с родителями с целью коррекции речевых нарушений у старших дошкольников в домашних условиях. Показано, как можно интересно, эффективно и полезно заниматься с детьми дома и получить хороший результат. Держатели документа: АКСБ |
Востокова, Н. Н. Приключение ребят в детском саду : речевое мероприятие / Востокова Н. Н.> // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 64-69 Кл.слова (ненормированные): ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКОВОЙ СИНТЕЗ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РЕЧЕВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье представлено речевое мероприятие для детей 5-6 лет с ОВЗ, выстроенное в интерактивном формате. Держатели документа: АКСБ |