Зябкина, И.
    Методика обучения игре : подготовка специалистов в области коррекционной педагогики в колледже / И. Зябкина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 124-124
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Миронова, Т. И.
    Столичный педагог : преимущества и особенности работы / Т. И. Миронова, Е. Т. Цициашвили // Школьный логопед. - 2007. - № 1. - С. 41-42
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
Москва -- коррекционные педагоги

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Цициашвили, Е. Т.




    Вренева, Е. П.
    Использование компьютерных технологий в работе коррекционного педагога ДОУ / Вренева Е. П. // Коррекц.педагогика. - 2008. - № 4. - С. 50-53.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Бруштейн, Илья.
    Видеть сердцем, танцевать с душой / И. Бруштейн // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 54-62. . -
ББК Т74.332.4(2)2
Рубрики: Дети с нарушением зрения
   Школы-интернаты для слепых--Уфа

   Интеграция

   Башкирский язык

   Республика Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- РИТМИКА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ БАШКИРСКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: Статья посвящена школе-интернату № 28 г. Уфы для слепых и слабовидящих детей, отметившей 50-летний юбилей. Включает рассказ о нескольких педагогах школы - преподавателях башкирского языка, танцев, математики, а также обширное интервью с директором интерната Л. Ф. Амикачевой.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.3п
П 63


    Постникова, Л.
    "Пробежимся" по проблемам : [деловая игра для коррекционных педагогов] / Л. Постникова // Дошкольное образование. - 2007. - № 17. - С. 17
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ


74.3п
К 59


    Козырева, О. А.
    Концептуальная модель развития профессиональной компетентности педагога / О. А. Козырева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 3-10
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ


74.3п
А 60


    Алямовская, В. Г.
    К проблеме обеспечения профессионально-личностного развития педагога в специальном (коррекционном) образовательном учреждении / В. Г. Алямовская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 4. - С. 57-60
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОТСНОЕ РАЗВИТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ


74.3р
С 65


    Сорокин, В. М.
    Организация учебно-методического процесса в институте специальной педагогики и психологии / В. М. Сорокин, Г. А. Волкова, С. Т. Посохова // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 17-28
ББК 74.3р + 88.48р

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ИНСТИТУТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Волкова, Г. А.; Посохова, С. Т.


74.3п
К 89


    Кукушкина, О. И.
    Компьютерная поддержка взаимодействия специального психолога и педагога / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 72-82
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Держатели документа:
АКСБ




    Минакова, И. М.
    Открытая площадка как форма повышения профессиональной компетентности педагогов / Минакова И. М., Сенченкова Е. В. // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 29-36
ББК 74.37р + 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОТКРЫТАЯ ПЛОЩАДКА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлен опыт организации открытой площадки в ДОУ комбинированного вида, направленной на повышение профессиональной компетентности педагогов: учителей, учителей-логопедов, инструкторов по физкультуре.

Держатели документа:
АКСБ