Бруштейн, Илья. Борьба со мглой на станции Мга. Когда социальное сиротство сочетается со слепотой... / И. Бруштейн // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 55-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- социальное сиротство -- ШКОЛА-ИНТЕРНАТ III И IV ВИДА -- биографии учеников -- социальная адаптация -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ Аннотация: Статья Ильи Бруштейн "Незримая Германия. Путешествие в Марбург, "столицу немецких слепых" в декабрьском номере журнала "Дефектология" вызвал не только интерес читателей, но и множество вопросов. Чем отличаются и в чем похожи российские и немецкие специализированные школы? Зачем детям-инвалидам обучаться в "особых" учебных заведениях? Может быть, им будет лучше в обычных школах по месту жительства? Чтобы сравнить зарубежные и отечественные реалии, наш автор отправился в поселок Мга Кировского района Ленинградской области, где распологается специальная (коррекционная) школа-интернат III и IV вида (для слепых и слабовидящих детей). Держатели документа: КСБ |
Б 89 Бруштейн, Илья. Главный экспонат - темнота / И. Бруштейн // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 71-75 Кл.слова (ненормированные): ФРАНКФУРТ-НА-МАЙНЕ -- МУЗЕЙ В ТЕМНОТЕ -- ЗРЯЧИЕ В МИРЕ СЛЕПЫХ -- ИНТЕГРАЦИЯ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ Аннотация: С 2005 года в немецком городе Франкфурте-на-Майне работает музей с необычным названием - "Диалог в темноте" (Dialog im Dunkeln). Зрячие посетители этого учреждения должны почувствовать себя слепыми, постичь мир инвалидов по зрению. Одной из идей проекта является смена ролей. В обычной жизни незрячим людям нередко требуются зрячие помощники и поводыри. А в музее все наоборот : слепые и слабовидящие экскурсоводы ведут посетителей в мир тьмы. Держатели документа: КСБ |
Б 89 Бруштейн, Илья. Марбург. Город слепых детей / И. Бруштейн // Надежда. - 2012. - № 4. - С. 12-13 Рубрики: МАРБУРГ Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕМЕЦКИЙ ИНСТИТУТ СЛЕПЫХ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ Аннотация: Статья о старинном университетском городе Марбурге, где находится уникальная организация - Немецкий институт слепых (Deutche Blindenstudienenstalt). Важнейшее подразделение института - школа для слепых и слабовидящих детей по имени Карла Штреля, одна из самых известных специализированных школ Германии. Описывается немецкий опыт обучения и воспитания детей - инвалидов по зрению. Держатели документа: КСБ |
Бруштейн, Илья. Одной лишь музыке верны! / И. Бруштейн // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 1. - С. 54-59 Рубрики: КУРСК Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС НЕЗРЯЧИХ МУЗЫКАНТОВ -- КУРСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ-ИНТЕРНАТ СЛЕПЫХ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В 1945 году в Курске открылась музыкальная школа для ослепших фронтовиков. В 1954 году на ее базе было создано музыкальное училище для инвалидов по зрению. В мире существует всего два подобных образовательных центра (в Курске и Праге), дающих возможность людям с особыми потребностями стать профессиональными музыкантами. Держатели документа: КСБ |
Б 89 Бруштейн, Илья. Скалы покоряются незрячим / И. Бруштейн // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 4. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): СКАЛОЛАЗАНИЕ -- "МАСШТАБ-ПЛЮС" (ТУРИСТИЧЕСКИЙ КЛУБ) -- АДАПТИВНОЕ СКАЛОЛАЗАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СКАЛОДРОМ -- "ТРАМОНТАНА" (ПЕТЕРБУРГСКИЙ СКАЛОЛАЗНЫЙ ЦЕНТР) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ СПОРТСМЕНЫ Аннотация: При туристическом клубе "Масштаб-Плюс" Центра культурно-спортивной реабилитации Санкт-Петербургской региональной организации ВОС была создана группа адаптивного скалолазания. Инициатором ее создания стал многолетний руководитель туристического клуба, инвалид первой группы по зрению Андрей Юрьевич Гостев. Держатели документа: КСБ |
Б 89 Бруштейн, Илья. Уроки жизни / И. Бруштейн // Страна и мы: мы вместе. - 2014. - № 2. - С. 46-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК -- СЭСЭН (НАРОДНЫЙ СКАЗИТЕЛЬ) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: Школа-интернат № 28 города Уфы - для незрячих и слабовидящих детей. Среди ее воспитанников - 181 учащийся с нарушением зрения. После завершения школьного курса выпускники сдают ЕГЭ и могут поступать в вузы. Единственное отличие состоит в том, что школьная программа изучается не одиннадцать, а двенадцать лет. Держатели документа: КСБ |
Б 89 Бруштейн, Илья. Вся жизнь творчество / И. Бруштейн // Страна и мы: мы вместе. - 2014. - № 1. - С. 36-39 Кл.слова (ненормированные): СЛАБОВИДЯЩИЕ ХУДОЖНИКИ -- "ЛЕТЯЩАЯ" (КАРТИНА) -- "ТАВРОМАХИЯ" (КАРТИНА) -- "ЛЕТАЮЩИЙ ЛЫЖНИК" (КАРТИНА) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ Аннотация: Статья о Наталье Селиванове, которая в Санкт-Петербурге и за его пределами известна как яркий, талантливый слабовидящий художник. Несмотря на ограниченные визуальные возможности, она проявила себя не только как автор пейзажей, натюрмортов, жанровых сцен, но и как автор пронзительных полотен с животными. Особое место в ее творчестве заняли иконы и картины на религиозную тему. Держатели документа: КСБ |
Бруштейн, Илья. Видеть сердцем, танцевать с душой / И. Бруштейн // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 54-62. . - Рубрики: Дети с нарушением зрения Школы-интернаты для слепых--Уфа Интеграция Башкирский язык Республика Башкортостан Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- РИТМИКА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ БАШКИРСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация: Статья посвящена школе-интернату № 28 г. Уфы для слепых и слабовидящих детей, отметившей 50-летний юбилей. Включает рассказ о нескольких педагогах школы - преподавателях башкирского языка, танцев, математики, а также обширное интервью с директором интерната Л. Ф. Амикачевой. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бруштейн, Илья. Все, что отнимает жизнь, возвращает музыка / И. Бруштейн // Школьный вестник. - 2022. - № 3. - С. 30-42 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНКУРСЫ -- СЕМЬИ НЕЗРЯЧИХ -- НОТНАЯ СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КУРСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ-ИНТЕРНАТ СЛЕПЫХ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ Аннотация: Интервью с О. Ю. Грачевой - незрячей пианисткой, преподающей музыку. С мужем, кларнетистом С. Шаховым, создали дуэт "Кларино". Оба много лет отдали музыкальному образованию незрячих детей. Держатели документа: АКСБ |
Бруштейн, Илья. Обучение в вузе - это шанс на новую жизнь / И. Бруштейн // Школьный вестник. - 2022. - № 10. - С. 25-38 ; № 11. - С. 33-47 Рубрики: ВЛАДИМИР Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ПСИХОЛОГИ -- ЭКСКУРСИИ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ |
Бруштейн, Илья. Какая ж песня без баяна? / И. Бруштейн // Школьный вестник. - 2023. - № 1. - С. 26-40 Рубрики: ВЛАДИМИР Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ БАЯНИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- НЕЗРЯЧИЕ МАССАЖИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: Алексей Степанов - музыкант, баянист, преподаватель баяна детской музыкальной школы, медбрат по массажу, преподаватель тифлоинформатики РУМЦ Владимирского университета, - рассказывает о своем профессиональном пути. Держатели документа: АКСБ |