Касмакова , Л. Е. Психофизическое развитие детей с расстройством аутистического спектра / Л. Е. Касмакова , Е. М. Гиндин , И. Г. Герасимова, Н. Л. Литош // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 40-42. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ОРИЕНТИРОВКА ЧАСТЯХ СОБСТВЕННОГО ТЕЛА -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ Аннотация: В статье представлены структура и содержание экспериментальной методики адаптивного физического воспитания детей с расстройством аутистического спектра (РАС), включающей в себя упражнения на развитие крупной и мелкой моторики, ориентировки в пространстве и в частях собственного тела, упражнения на коррекцию основных движений и физической подготовленности. Результаты проведенного педагогического эксперимента свидетельствуют о положительном влиянии разработанной методики, что подтверждается увеличением числа детей младшего школьного возраста с РАС, имеющих высокий и средний уровни исследуемых способностей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гиндин , Е. М.; Герасимова, И. Г.; Литош, Н. Л. |
Б 14 Багдасаева, М. А. Приемы работы с детьми 7-8 лет с нежелательными поведенческими и эмоциональными реакциями : из опыта работы с ребенком с аутизмом / Багдасаева М. А. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 89-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТИ С РАС -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ПЕДАГОГИ -- ИНСТРУКЦИИ -- ПОДСКАЗКИ -- ПООЩРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье рассматриваются организационные моменты проведения коррекционных занятий и приемы работы с детьми с неадекватными поведенческими и эмоциональными реакциями на примере работы с ребенком с РАС (аутизмом). Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ч-89 Чулкова, Виктория. Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 28 Рубрики: ЕКАТЕРИНБУРГ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПЕДАГОГИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИИ -- АНИМАЦИИ -- МЕТОДИКИ -- ЛЕГО -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СКАЗКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Работа с детьми с ОВЗ подразумевает постоянный поиск новых форм и методов в организации их обучения. Одной из таких форм может стать мультипликация. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |