51.289.4
Г 96


    Гусарова, Е. В.
    Использование здоровьесберегающих образовательных технологий как средство предупреждения учебных перегрузок учащихся [Текст] / Е. В. Гусарова // Нач. шк. - 2013. - № 11. - С. 7-13
ББК 51.289.4

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНЫЕ ПЕРЕГРУЗКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.331
М 71


    Мишин, М. А.
    Способы группового обучения элементам плавания в дошкольном учреждении [Текст] / Мишин М. А., Кедрова О. А. // Физ. воспитание детей с нарушением зрения в дет. саду и нач. шк. - 2005. - N 6. - С. 18-30
ББК 74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье показана возможность эффективного обучения плаванию детей дошкольного возраста с помощью оригинального плавательного средства.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кедрова, О. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.37
К 59


    Козырева, О. А.
    Существующие подходы к коммуникативному развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / Козырева О. А. // Логопедия. - 2016. - N 2. - С. 23-27
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье представлены содержание и методы развития коммуникативной компетенции дошкольников с ОНР 3 уровня.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)