Диденко, Е. Я. Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями / Е. Я. Диденко // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 28-33 Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- ЮНОШИ -- ЖИЗНЕННЫЕ ТРУДНОСТИ Аннотация: Родители, имеющие детей с нарушениями в развитии, сталкиваются со множеством испытаний, которые в дальнейшем определяют их взаимоотношения в семье. У юношей и девушек на основе опыта семейного взаимодействия формируются представления о взаимоотношениях с родителями. В статье представлен анализ особенностей взаимоотношений в семьях юношей и девушек, имеющих нарушения зрения и слуха, а также трудностей, с которыми приходится сталкиваться в семье. Держатели документа: АКСБ |
О-46 Озеров, В. Беседы с родителями незрячих детей. Беседа шестая : проблемы взаимоотношения в семье и с окружающими людьми / В. Озеров // Школьный вестник. - 2005. - № 9. - С. 12-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ -- ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
С 28 Седельникова, Н. Семейный разговор. "Ресурсный родитель - счастливый ребёнок!" / Н. Седельникова // Школьный вестник. - 2023. - № 8. - С. 1-9. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023) Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ОВЗ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Держатели документа: АКСБ |